徐州铜山区高考冲刺培训机构

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三、1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B

六、答案如下：一1、happlily，用副词修饰动名词。5.Do you know how to do it=do you know what to do.　　基本上就是如此。注意：一定要针对自己薄弱的环节进行巩固、击破。我过去的两年就是因为没有注意把成语、俗语的部分记牢固，而在这方面有所欠缺。

二、想要学好任何一门功课都不是简简单单轻轻松松的，你要舍得下功夫。 1. 重视积累语文能力的提高不是一朝一夕的事,基础非常重要,这就要求同学们注重积累,积累语词,名句,常识等等.因此倡导同学们要重视背诵,同时手中要准备好两个本子:知识本和杂记本.背诵是积累语言,培养语感的重要途径.同学们进入高中后要注意把名家名篇作为自己背诵的重要内容,凡课文中涉及的古代散文,诗歌及现代名篇中的部分内容,一定要认真记忆,直到烂熟于心.除强化背诵外,还要准备好知识本和杂记本.知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的,可用于随堂笔记和个人整理.虽然经过初中学习,同学们对绝大部分语法知识和语言现象都有触及,但限于理解能力,绝大多数人对知识是一知半解的.到了高中,有必要对其进行系统梳理,同学们可参照有关讲解,对字型,词语,标点到句法,修辞等进行归纳,整理,同时注意搜集文学常识,写作知识等,构建起自己语文知识的框架体系.杂记本主要针对语文学习包罗万象的特点而设置的.可以随时摘抄妙辞佳句,精美文章,历史掌故,民间俚语等.杂记本要常备手边,努力坚持积累一切可以积累的知识.高中三年,只要把积累放在重要的位置上,就可以对语文学习起到很大的帮助作用2.重视阅读语文学习最重要的内容是阅读.要学好语文,只读几册教材是远远不够的,必须大量阅读课外书籍,从中获取丰富的精神养料.教材里的好文章必须精读,课余时间可以阅读中外名著,阅读一些适宜青少年特点的报纸,杂志,如读者,青年文摘,青年博览.等等,随着阅读数量的增大,同学们会逐渐培养起语感,也会提高语文学习的兴趣.3.重视表达平时人际间的交流,课堂上回答问题,是训练口头表达的最好方式,因此,日常说话时要注意说话的完整性,连贯性,简洁性,尽量用最简洁的语句表达最为丰富的内容.而书面表达的训练则要将集中训练与平时的随笔结合起来.建议你准备一个随笔本,用于记录随时产生的思想,可以是触景生情,有感而发,也可以是熔铸古今,笔下生花.你要多积累,多感触,多思索,勤于动笔,养成良好的笔力文风 。。。

三、兴趣是最好的老师，而且必须喜欢语文老师…

有时候相互有关联的知识在书中分在了不同章节里讲，那你就要把他们归到一起复习，联系在一起记忆~

高中语文一对一怎么学习

老师在一对一辅导学生语赶且区货般土器类苦苏尔文时，会激发学生学习兴趣，全面讲解基础知识和阅读题型汇总，逐渐帮助学生形成知识网络。培养学生语文学科素养。通过对语文基础知识考点训练和现代文阅来自读考点的解析，重点突破现代文文言文等专题考点。学生学习起来没有压力，有着充足的自信，就能轻松迎战高考。