重庆潼南区少儿学习障碍培训机构

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4.过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。过度学习的最佳程度是150%。④家庭生活步调是否太快？家长在公私两忙的情况下，凡事讲求效率，步调原本较慢的孩子，被迫在快、快、快的节奏中打转，根本无暇慢慢而专心地完成一件事。

儿童注意力训练父母手册的作者简介

劳特（Lauth.G.W.），德国科隆大学心理暨心理治疗学教授。他是专为多动儿与注意力缺失孩子们所设立的临床发展学部门的负责人。

家长是孩子的第一任老师吗！

六、首先要培养孩子的阅读能力，让孩子多看书，然后让孩子给家长及身边的人讲看书后的感想及观点，另外，再带孩子出门或是家里有什么事情时，也要启发孩子并给孩子发表自己的见解及展示自己观点的机会，还可以陪孩子一同看电视，同时，也可以启示孩子阐明自己对某引些节目的看法，这样，久而久之，孩子的口头表达能力及展示自我的能力自然面然的就随之增强了，祝你的孩子健康成长，也祝你做家长的好运！

如何提高孩子的沟通能力

1、少用电子产品,大人要和孩子多进行沟通和交流,并桥基尺且要和同龄的小朋友形成伙伴关系。2、在家中或者利用各种平台展示孩子的各种才艺,及时给予肯定和表扬,使孩子建立自信心。3、要多进行户外活动和体育锻锋脊炼,如游泳、蹦蹦床、攀爬等,可以使左右两敏高侧大脑分化更加完善,利于左侧语言功能区的发育,从而从生理上促进语言功能的完善。