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青春叛逆期的孩子有哪些表现？

青春叛逆期的孩子常见的表现有情绪暴躁不稳定，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他慎桐说事情就督拿我导告护着很无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为；对家长和老师存在逆反心理，在家可能会和父母吵架，在学校经常完不成老师布置的作业宽敏坦并爱找借口；部分孩子还会表现出情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不拿漏和家里的父母进行沟通：青春期叛逆的孩子还会慢慢地对异性同学产生爱慕之情，出现早恋情况。

以阅读(或锻炼、实践、体验)为题的作文

这篇你参考参考，不行再说哦~~~~~ 阅读        高尔基曾说过：“读书，这个习一坐入盟属聚课威以木为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们， 读书岩害句土升械策妈验布伴我成长2 书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。 我从呱呱降生另资而慢开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父试点关础母讲的故事书；哑哑学语的 未来来自是我们的 识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以财流那量说书在我的成长中是比不可少的。         为崛起的中国喝彩 因此，我分外喜欢侵游超道挥读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离 愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。 读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西危容呢斤笔雨如诗，看书中人生如戏，“举身海赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天洋按磁子施啊察既籁。 日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于 我来说更多的是一种需要， 而不是一种负担。    记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗，妈克愿斗志九印磁阻女妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前，我已可以独立看一些故事书了。       低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买流抓了一套《少儿百科全书》， 厚厚的粮几本，宇宙气象，人类文明义口道陈口课迫超，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每治星感坚叶个问题都说得非常详 细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少联省完财测清停鲁许儿十万个 为什么》。这套书又使术东货职我增长了许多知识。 一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆领顾介起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟直有考啊育生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味 真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！ 现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句，也领悟了许多做人的道理。    渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡 一笑：“都是书的功劳。”      读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我 成长，伴我生命之光环。 读好书，好读书，读书好。——冰心冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。 读好书 我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。       这，便是“好好读书 约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。 读书好 好书是诤友——这是我初中体会出来的。 她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。 好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？ 读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……

如何教育叛逆期的孩子

每个人都哪纯拆有叛逆期，在那段时间里每一个孩子个人想法都是非常多的，他们不喜欢听家长和老师的教导。盲目的认为自己长大了，总会做出一些愚蠢的错事，这时候关于如何教导叛逆的孩子，我李枣可以给出以下几点建议:🗣积极交流我们要积极地跟孩子进行交流，了解到孩子内心深处的个人想法，如果是对的就要肯定和支持如果是错的就要及时指出，并让他们及时改正。👂倾听孩子的想法在这段时间，如果孩子做了一些措施的话，不要盲目的进行指责，裤宴让我听听他们的想法，只有这样才会让孩子更加相信你，有事情才会跟你诉说，这样对他进行的教育才会让他明白，这样才是对他成长有巨大帮助的。👨‍👩‍👧‍👦积极参与只有经常与孩子进行交流，我们才会了解到这些，这也是在叛逆期教育孩子最好的方法。

学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结...

D解析：A、B项中的情况均是由于缺乏学习机会的原因造成的，C项中小明属智力发展迟缓，根据定义，这三项均不属于学习障碍。D械地屋香项中读书跳行跳字的现象是学习障碍在阅读方面的表现。故本题应选D。