重庆孩子沟通能力培训机构

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青春叛逆期的孩子有哪些表现？

青春叛逆期的孩子常见的表现有情绪暴躁不稳定，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉衡愿叶看艺轻片础得爸爸、妈妈唠叨，只要和他慎桐说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为；对家长和老师存在逆反心理，在家可能会和父母吵架，在挥造学校经常完不成老师布置的作业宽敏坦并爱找借口；部分孩子还会表现出情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不拿漏和家里的父母进行沟通：青春期叛逆的孩子还会慢慢地对异性同学产生爱慕之情，出现早恋情况。

大约85%的患儿是由于额叶或尾状核功能障碍所致，包括：（1）母亲孕期疾病：高血压、肾炎、贫血、低热、先兆流产、感冒等。（2）分娩过程异常：早产、钳产、剖腹产、窒息、颅内出血等。（3）生后1-2年内，中枢神经系统有感染及外伤的患儿，发生多动症的机会较多。

学习障碍儿童是残疾儿童吗？怎么区分学障儿童和残疾儿童？

一、 学习障碍儿童不是残疾儿童，我们国家的残疾儿童标准是以身体上的残疾作为划分标准的，学习障碍儿童主要会有以下特征：1、学习障碍儿童注意力很不集中对于学习障碍儿童而言，专心做一件事尤其是学习是很困难的，因为身体原因他们的注意力范围比较小，同时注意集中的时间很短，这就导稿斗悔致很难做到专心致志的学习。这种表现主要是在幼儿时期无法安静地坐在座位上，讲话过多或者爬上爬下，影响他人学习。随销差着年龄的增长还会体现在做事不认真，没有耐心，还会有余家长争吵的行为出现。2、学习障碍儿童患有书写障碍部分学习障碍的儿童最常见的表现就是书写上的障碍，就是孩子很努力地去写，但是身体好像不受控制，大脑无法准确地传递行动指令。在学习中的体现就是，经常会把阿拉伯数字2跟5分不清楚，拼音字母键正中的p和q分不清楚，甚至在写字的时候，出现无法写字或者字迹潦草等现象，写一句较长的话更是难上加难。3、学习障碍儿童还有阅读障碍部分学习障碍的儿童会体现在阅读上的障碍，这是因为在他们的听觉速度太慢，或者视觉系统出现偏差，无法把文字转述为语音描述出来。最主要的表现就是在阅读的时候，跳着阅读或者少字漏字，还有可能出现读得很慢，需要靠手指着每一个字才能准确地读出完整的句子。4、学习障碍儿童不会使用学习策略部分学习障碍的儿童还体现在学习的过程中，不会使用学习策略，他们会体现出在学校过程中，无法实现自我调节的现象。比如说，当写作业的时候，它们无法灵活的运用学习方法，老师在课堂上讲过的知识，他们不会迁移或者运用。在学习的过程中也不会进行自己时间的管理。以上就是我的观点和看法，欢迎点赞转发！

二、 并不是残疾儿童，学障儿童就是学习方面有一些问题，残疾儿童是指的身体有残疾。

三、 学习障碍，儿童不是残疾的儿童学习毁明障碍，儿童只不过是在学习的时候可塌带能存在一定的纤衫告障碍。和残疾儿童还是有很大的区别，残疾儿童可能是身体上的残疾。

四、 学习残障儿童不是残疾儿童。学春羡障儿童是在学习方面会出现一些异常的情况，但是在生理方面并没有缺陷扒族拍，属于心理方面穗埋的疾病。残疾儿童往往是在生理方面存在着缺陷。

五、 学习障碍儿童不是残疾儿童，可以从心智，精神，智力，情商，个人自理能力方面来区分。

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