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小学升初中的必须要了解什么?

一:首先是与小学比,初中的生活学习环境变化。   功课从单一到繁复   小学就那么寥寥的几门课,而中学一下子十几门功课全端了出来,老师一人授一门课。这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,门门有作业,应接不暇。   老师从“抱着走”到“领着走”  小学班主任一天到晚和学生在一起,老师不仅管课内,也管课外,不仅管学习,也管生活,学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学,需要孩子主动去找老师。   同学从小伙伴到陌生人   小学更多的是就近入学,同学大都是街坊邻居,早不见晚见,原来就是小伙伴;中学范围可就大了,小伙伴被择校或是微机派位到不同的初中,几个区的学生聚在一个教室里,面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围,必须重新选择朋友了。因此,人际关系、朋友的重新组合、关系的重新确立,对初一学生而言,是一个新课题。   二:新升入初中的孩子们要积极适应。   适应新的学习环境   学生都希望自己的成绩优秀,但有的学生在小学时成绩还不错,进入初中后,成绩不稳定;还有的成绩越来越差,以致不能跟上班,于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一,就是不能适应新的学习环境。   初中与小学相比,最大的区别是学科增多了,内容加深了,每门学科分别由不同教师教学。因此,适应新的学习环境就要求学生有较广的学习兴趣,有较强的学习能力,能适应每个老师的教学。学习兴趣是在学习活动中产生的。   初中生要学着适应各科教师,熟悉教师的语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。这些方面学生可以向班主任了解,以加快自己的适应能力。只要学生能逐渐适应新的学习环境,就可以不断地提高成绩。   认识自我准确定位   刚刚进入初中的孩子自我意识很强,往往过分关注别人对自己的评价,又常常把自己置于和别人比较的地位。这样虽然有利于激发上进心,但也很容易因自己某些方面不如他人而产生自卑。   进入初中后,很多新生有一定的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入初中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,家长要使孩子明白“强中自有强中手”的道理,要帮助孩子客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励孩子不断向目标努力。   适应新的人际关系   在小学生时代,择友的条件是只要能与伙伴一道玩耍就满足了。进入初中以后,人际关系发生新的变化,新同学不再是住处相近的同学,而是来自不同的小学或较远的地区。而且初中生所寻求的是特定的朋友——挚友,他们表面上在一起做游戏、搞活动,或者沉浸在共同兴趣的活动中,但是,通过这些活动了解彼此的心迹,才是他们真正的目的。在这个意义上,他们自己选择的爱好或话题是非常重要的。这是寻找挚友的窗口,通过这个窗口,他们就能够相当准确地找到自己的挚友。

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初中政治该怎么学啊?

一、虽然初中政治内容我都不怎么记得了,可是就我学政治的经炼来看,学政治先要理清总体的思路,整本书主要在讲政治,经济,文化,哪几个方面,归类来记,还有答题的技巧:多去做考试真题,去揣摩答案,看答案是怎么作答的,学习标准答案答题的思路。我就说这么多了,学习还是要靠自己去摸索呀!别人的方法不一定就适合自己哟!

二、一般来说,初中政治没有什么太多的政治色彩,注意背知识点。学会答题的一般模式,比如,问你碰到违法情况你该怎么办?你首先就应该回答,运用法律武器委会自己和他人的合法权益。切忌回答问题时把不找边的东西都搭上。 列好提纲,然后用你知道的知识把提纲丰满起来,想不起来的就看书重新复习。 当然笔记很重要,学会举一反三,建议经常和老师交流。

三、政治只要把书中的内容烂熟于心上课听老师的把重点画出来最重要的是在考试前一定要翻书考试的时候建议你读完题后确立是考的是什么内容要钻字眼,如果涉及到其他内容再答一些如果时间充裕的话你可以把你认为是的都写上一些再就是考试的时候如果对课本不熟悉就翻到目录上找初中的政治并不难时事政治只要把老师发给你的资料看一看就好了在做单选的时候要挖字眼认真读题在你不确定的时候用排除法在问启示或者理解,辨析的时候就答是什么,为什么最后答该怎么做祝你考出好成绩

2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(3)、1kw•h=3.6×106J

三、在这里面

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