延安宝塔区初中数学一对一培训机构

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三：结合老师的建议自己完完整整的总结 找出那些漏洞和不懂之处 后面来进行强化

高中阶段如何学好语文

一、在初中语文基础本来就不太好，到了高中就更什么也不行了，总感觉自己什么都不会，特别是考试的时候根本无从下手，求语文好的分享一下学习经验

二、说句实话，要想学好语文，是需要好的记忆力作为基础的。举个例子，一个语文上的知识点，一个记性好的人看上一两遍就记住了，在考试时就能轻松拿分；一个记性差的人要是背上十几遍还记不住，考试时就只有干瞪眼的份了。而记忆力这种东西，恐怕是强求不来的。看题主你提到的这种种情况，恐怕题主也应该是一个记性不太好的人。对此，我的建议是，尽力就好，不要强求；多跟比自己差的同学相比，树立起自信心。但有一点，对于老师发下来的语文卷子，要在没有答案的情况下，亲自做上一遍，起码有个印象；同时，对于语文卷上的错题，及时整理在一个本子上，对正确答案勤加背诵。总之，该下的功夫，还是要下到。

三、1. 古诗词方面多背书吧这个，巧背2. 文言文方面平时上课讲文言文多留点心，注意那些常考的词汇3. 阅读题方面公式！语文也有公式可以套，至于怎么套最好还是去问问你们的老师4. 作文方面多引用名人名句，很加分，可以有个摘抄本，记录自己喜欢的词句总结一下:认真听课，跟着老师课上的思路来，每一篇课文都是很好的一个写作模板。有个摘抄本，保持阅读习惯，没事多动动笔头。祝你学业有成

四、语文成绩并不是一天两天或者一个月就能提高的。重在积累，经常看一些语文方面的书籍，培养语感，就能有所提高1.搜集素材 多读一些名人小故事，有必要，能专门用一个小本子记录下来。这有助于你提高作文的质量。 2.巩固基础 找一些相关的高中部分的（常考的）拼音字词进行巩固，每天读一读，记一记。这助于提高基础题的部分。 同时多记一些高中常考的成语、俗语，它们的感情色彩、作用的对象等 3.阅读能力 多做一些阅读的练习。一定一天里做超多的。但能控制你的阅读的数量。比如，一周做一篇这样。做完一定要看一下答案与自己的出入好多。慢慢地拉近距离。同时，遇到不懂的能问老师。 在平时多读一些文章，能确保一个语感，让自己更加熟练，能够了解文章的大意，并尽可能地对你所读的文章分一下段落。概括一下段意。还有，在看题目时要学会划出重点的字眼。看文章时带着问题去找答案的出处。 基本上就是如此。注意：一定要针对自己薄弱的环节进行巩固、击破。我过去的两年就是因为没有注意把成语、俗语的部分记牢固，而在这方面有所欠缺。

五、首先是作文了，有的同学在这方面很好的掌握了技巧，但有的同学始终不得要领，写好作文最起码的一点，字迹要工整，在写作文的时候最好先构思清楚，不要在卷面上涂改，再说技巧，其实课外阅读的书籍我们看的时候主要是领会文章的文采，最低的也要标记好的词句，这是课外阅读最需要掌握的，开头和结尾还有标题一类

六、首先你要先了解到，语文是一门需要积累，厚积薄发的学科，不想数理化，在短时间就能够突飞猛进。它在平时的学习过程中呢，不需要占用很多、很大块的时间，它需要的是你每天的加强与积累。如果你要专门应付考试的话，那很简单，该拿的分数必须拿到，比如说默写。像客观题，也就是说选择题的话，尽量不要失分，都是些字词，还有病句啊，成语之类的，只要你多练习，一定可以做到不失误。至于主观题，文言文的话，一定要多读，建议你把教材从头到尾读一遍，把每一个实词虚词的意思弄明白，还有句式，以及通假字，高考中的每一道题都能够在课本中找到原型。阅读的话，就只有多练，多读，掌握一些固定的答题模式，还有在练习中所形成的对文章的整体感。

高考冲刺提分技巧？

一、在高考冲刺阶段，提高分数最重要的是对复习计划的规划与执行。首先要侧重于学习重点，把握命题方向，避免时间和精力浪费。其次，要合理分配时间，利用每一个空余的时间复习巩固，比如在车上、等人的时候。然后，要及时归纳总结，查缺补漏，重点突出。适当的休息和运动也有助于巩固复习，保持精力充沛。

二、首先，了解个人状态，指定可行目标。复习基本结束，知识与内容掌握得差不多，通过模拟考试，来了解个人的真实实力，对目标分数有个大概的预估，让自己提前有个心理准备。有人总是“异想天开”，想着高考时超常发挥，比平日里多考几十分。可天下没有免费的午餐，机会都是给有准备的人的，不能整日里幻想，要脚踏实地，对自己有个清楚的认知。其次，掌握重点难点，把握考试技巧。剩下的这几天，学习知识可能有些紧张，但查漏补缺还是可以的，将之前积累的重点难点，进行阅读查看，不要认真去抠字眼，掌握方法即可。有疑问要及时询问老师与同学，切勿将问题留在考场上，到时后悔莫及。考前老师都会教授给各位学生答题小技巧，这些技巧简单实用，要记在心里，考试时真的可以用上。再次，懂得如何取舍，切勿盲目自信。高考是选拔人才的考试，试题难度也会由易到难，不要发下试卷后，就去做后面的难题，若遇到不会的，会让你的自信心受到打击。有些简单的题要注意细节，切勿因粗心大意丢失分数，要懂得取舍。难度太大的题，就可以适当放弃，回头去看看那些简单的题，是否遗漏某些细节，没有拿分的把握，就学会放弃。最后，调整个人心态，正确看待高考。高考考验的不只是学生的知识掌握能力，更在于考生的心态调整。有的人成绩优异，考试时太过紧张发挥失常，达不到自己的正常水平。有人成绩平平，却能正确认识高考，即使调整个人心态，考试时镇定自若，并未为高考担心，出分时超常发挥，成为一匹高考“黑马”，心态很重要，要懂得科学合理的去调解。考试的前一晚去操场遛弯，考完试后专心准备下一科目，切勿讨论考过的科目，若太过紧张可以缓缓，深呼吸让内心平静，高考不过是众多考试的一场，决定不了大家的命运。

三、针对自身情况有效的进行高考前复习高考前还有一点必须要提出来的是，不同的科目有不同的快速提分方法，像数学、理综这样的更多客观内容的科目，考前快速提分效果会很明显，而像语文、文综之类的主观性内容较多的科目，提分的效果会比较慢，大家可以对照自己的情况来进行高考提分复习

高中历史有哪些内容

　　高中历史考察哪些重要的理论知识？不知道的考生看过来，下面由我为你精心准备了“高中历史有哪些内容”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容! 高中历史有哪些内容 　　高中历史会考内容有哪些 　　1、反法同盟 　　(1)1793年春，英国纠合普、奥、意、西等国以法国处死路易十六为借口，组成第一次反法同盟，武装干涉法国革命。1898年，英国组织第二次反法同盟。拿破仑帝国时期，英、俄、奥等国又先后组织第三次到第七次反法同盟，对法战争。 　　(2)反法同盟对法国的战争，前期主要是干涉法国革命，维护法国的封建统治秩序，后期的战争既有干涉法国革命维护欧洲封建统治秩序的一面，又有英、俄等欧洲国家与法国争夺欧洲霸权的一面。 　　2、“神圣同盟”和“四国同盟” 　　(1)组织演变和塌纯宴使命:1815年秋，沙皇亚历山大一世倡议，俄、普、奥三国成立“神圣同盟”。其目的是在基督教的名义下，联合欧洲各国的封建君主，共同镇压革命，维护维也纳体系。接着又成立四国同盟(包括英、俄、普、奥四国)，决心以武力贯彻神圣同盟的使命。 　　(2)主要活动:①1820~1823年，西班牙爆发反帝反封建的革命，神圣同盟授权法国出兵镇压了革命。②1820年，意大利爆发资产阶级革命，1821年，神圣同盟决议由奥地利出兵镇压革命。③1823年，俄国唆使法国以神圣同盟名义派兵远征拉丁美洲，镇压西属殖民地的独立战争，由于美国发表"门罗宣言"，干涉计划未能实行。 　　(3)瓦解:在希腊和比利时团银独立运动的冲击下，同盟内部出现利益冲突，同盟开始瓦解。 　　(4)性质:是维护维也纳体系、镇压人民革命运动的带有封建性、反动性的政治军事同盟。 　　3、国际联盟 　　(1)提出:美国总统威尔逊在“十四点原则”中提出建立国际联盟的建议。 　　(2)建立:巴黎和会决定建立国联，国联盟约列入凡尔赛和约。1920年1月，在日内瓦成立，为英法所操纵。 　　(3)宗旨:维护和平，制裁侵略。 　　(4)实质:维护凡尔赛体系的工具。 　　(5)主要活动:对日本侵略中国东北、意大利入侵埃塞俄比亚、德意入侵西班牙采取纵容侵略的政策。 　　(6)解体:二战期间，国联名存实亡。1946年，联合国成立后，国联宣告解散。 　　19世纪80年代日本的工业革命出现了高潮。到20世纪初日本的工业革命基本完成。19世纪末20世纪初，日本向帝国主义过渡。但由于日本保留了大量的封建残余，同时日本更多地依靠军事手段来夺取殖民地、取得市场和原料产地。这样，带有浓厚封建性的垄断集团同军阀集团相互勾结，疯狂推行侵略扩张政策。日本帝国主义被称为“带军事封建性的帝国主义”。 　　日本天皇政府极力发展军国主义，制定了以征服中国为中心的“大陆政策”，征服朝鲜是征服中国的第一步。1876年强迫朝鲜签订《江华条约》，1910年日本又迫使朝鲜签订《日韩合并条约》正式吞并朝鲜。1894年日本挑起甲午中日战争把俄国势力从中国东北排挤出去。 　　①19世纪末20世纪初，帝国主义国家已经奴役和控制了世界裤誉上的绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。 　　②资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，资本主义世界殖民体系的形成，标志着资本主义世界体系的最终确立。 　　③在资本主义世界殖民体系下，殖民地半殖民地国家和地区成为“先进”资本主义国家的原料产地、商品市场和资本输出场所，"先进"资本主义国家控制了这些国家和地区的经济命脉，对它们进行残酷的经济剥削和政治压迫。 　　拓展阅读：高考历史第一轮复习 　　高考历史趋势分析 　　通过对近几年高考历史的分析不难看出，这些年高考历史的发展趋势为：题量减少、题型固定;愈来愈强调对知识的运用能力;现实热点与课本知识结合越来越紧密;文综中历史与其他两科也越来越融合。 　　高三历史一轮复习计划整体策略 　　1、理解概念、把握本质、夯实基础 　　历史教材就是最好的复习资料。因此一定要充分理解掌握教材中的基本历史概念、找到历史规律、夯实历史基础、扫清知识死角，以目录为提纲，围绕课本展开学习。 　　2、重视解读、合理运用、构建体系 　　历史知识并非死记硬背，而是要通过构建历史知识体系强化记忆。按照一定的顺序树立高中三年的历史知识，让知识更加条理化，这样一旦知识体系建立起来，就不容易忘记。 　　3、加强训练、理清思路、规范答题 　　“眼过千遍不如手过一遍”，所以在一轮复习中要进行适量的答题训练，不断巩固所学知识，在平时的练习、模拟中，要注重强化答题思路、规范答题用语。 　　4、关注热点、科学解读、联系实际 　　热点问题、重大时事也是高考历史的考查内容，因此，要关注社会热点和时事，用历史思维来解读社会现象，使热点和历史知识之间做到有机的联系。 　　高三历史一轮复习计划 　　高三历史一轮复习计划包括了时间安排、复习思路、复习的具体内容，下面来详细了解一下： 　　1、时间安排： 第一轮复习的主要特点的是单元复习，通常是按照教学顺序来复习。 　　2、复习思路：狠抓历史基础、理清历史脉络、构建历史架构、提升历史认知。 　　3、主要任务： 　　熟练掌握基础知识，能解释任意一个历史概念、历史事件; 　　归纳整理历史规律，能复述某一历史事件涉及到的知识点; 　　查漏补缺找出不足，通过老师讲解、自己的理解找出自己的知识漏洞; 　　加强练习提升能力，能够准确理解题意、判断考点、阐述观点。