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高中语文要怎么学啊，我想找老师帮我一对一辅导，求推荐一下？

老师在一对一辅导学生语文时，会激发学生学习兴趣，全面讲解基础知识和阅读题型汇总，逐渐帮助学生形成知识网络。培养学生语文学科素养。通过对语文基础知识考点训练和现代文阅读考点的解析，重点突破现代文文言文等专题考点。学生学习起来没有压力，有着充足的自信，就能轻松迎战高考。

背诵是积累语言,培养语感的重要途径.同学们进入高中后要注意把名家名篇作为自己背诵的重要内容,凡课文中涉及的古代散文,诗歌及现代名篇中的部分内容,一定要认真记忆,直到烂熟于心.

高中英语怎么学？

我现在高一，感觉英语突然难了，而且题型也变了！做完型填空，和语法填空还可以，但是在三篇阅读中就会失分很严重．文章大概内容总能读懂，但是15题选择题，总是无法选对．问题出在哪里呢？高中英语应该要怎样学？

阅读不是看懂就能答题的，其中还涉及很多综合能力，这里给你些学好英语的建议，希望对你有用。 1.勤背诵。 象你这样的背诵是必须的,通过背诵你就可以提高很多.不光光是单词词组,还有语法规则也很重要. 积极记忆高中课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。 2.勤朗读。 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。 3.勤练习。 虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。 建议你先做语法的专题训练,一套套做完后总结,再运用到综合题里. 4.勤总结。 相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。 二、“四多” 1.多看。 近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。 2.多听。 近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力，是英语学习过程中十分重要的一环。 3.多说。 多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。 4.多练。 通过做大量的习题，可以增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。 还有些比较好的学习方法供你参考 1 - 最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟（这是关键，高中英语成不成功70%就靠它了）。 2 - 每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了） 3 - 买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。（注意，一定要从初级开始听，一开始就好高务远听中，高级的话绝对无效） 还有就是学好英语的8条法则: 1.勤奋和坚持.绝对不能3天打鱼2天晒网. 2.要多开口,增加语感.文字不过是声音的标准.就象儿童学母语,都是从听说开始的.所以学英语也要大量的声音输出和输入.复读机是不可缺少的. 3.抓好基础.最简单的就是听音背单词.不能死记.英语单词的拼写大多数都是有规律的,记住了发音,拼写也就简单了，说话时也能脱口而出. 4.把语法变成语感.需要大量的背诵朗读.但是早期对基本语法规则的记忆也很重要. 5.听力.每天坚持至少20分钟的训练.如果听力很薄弱,就听一句写一句,听不懂再反复,实在写不出再看原文.这样每次都能机中你的薄弱环节,特别有效. 6.多阅读中英对照读物.对你的词汇,语感以及阅读.翻译都有帮助. 7.关于阅读理解,建议先看题目,这样在看文章时就有目标.抓住中心也很重要.每天坚持2篇阅读一篇CLOSE. 8.如果做不到第一条,后面7条全部失效..... 希望你早日成功,加油!

高考冲刺什么意思？

一、意思是说：在高考前一个月左右的时间，更加努力的奋斗拼搏，不给自己的人生留下任何的遗憾，努力的向前冲。冲刺意思是说，就如同运动员一样，是最后与别人拉开差距，分出胜负的机会，所以，一定奋力向前，要有坚持力和心智的坚定度，扛住了要扛，扛不住了要死扛。

二、考大学前的最后学习阶段，全力以赴学习

参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文？

1、围绕“情”字的记叙文，情，是永恒的主题，一个人有感情是非常重翻要的。如亲情，友情，师来自生情，代表作有：朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》 2、讲述人生哲理的始弱万机害然迫律粉作自议论文，初中是学生定性的时期，语文就是最好的引导，教学生在品德上陶冶自己听己，在生活上锻炼自己，养成好的习惯是语文老师的职责。议论文学生会感到很枯燥，所以招聘老师一定要考虑战用味不附京旧谈老师的活跃性,如：梁启超《敬业与乐业》 3、传授知识的说明文，初中语文也要传授知识，但是由于说明文与记叙文一样也是枯燥的，所以也要注意形式上的变通，而不单纯是“填鸭式教学法”。代表《故宫博物院》 4、短相古传裂小精悍的文言文，如郦反道元的《三峡》《论语十项则》《孟子两章》 Ps.大方向对了，试讲就不难了。建议先浏览教材，教参，熟悉重点。

（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝ρ液gV排

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