武汉硚口区少儿专注力提高培训机构

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如何提升孩子的认知力

　　什么是认知能力 　　认知并不是说对知识的记忆能力，而是通过知觉、判断、感念、或者是想想来获取知识的过程。孩蔽纤子在一二年级是比较小，所以对知识的获取主要是通过记忆，而三年级之后，孩子的心智比较成熟，逻辑能力有了提高，开始学会通过自己的认知来获取知识。研究表明孩子的认知水平和未来的潜力有很大的关圆并亮系。 　　如何来提升孩子的认知能力 　　1、孩子在不同的年龄段，认知能力有一定的`差异成长环境也大有不同，所以在提升孩子的认知能力时，要以此为依据。比如，八九个月大的孩子正是爸爸爬行的阶段，所以就应该给宝宝提供更宽敞有趣的空间场所，让宝宝自由爬行，场地上提供一些玩具，一些有明显形状的物体，让宝宝自己去摸索爬行，锻炼橘宽运动能力的同时，不适乐趣。 　　2、征求孩子的意见在为孩子办事时，要征求孩子地意见，比如说满玩具，可以带孩子自己去挑选，让孩子参与其中，孩子当然会选择自己更感兴趣的，贵在精而不是多。衣食住上，有选择的按照孩子的方式来做。而不要总是将自己的想法强行的加在孩子的身上。 　　3、认知能力的培养最主要是要扩大孩子知识量、见识的广度和丰富他们的生活体验进而向深度发展。中国的教育是一种应试教育，学校教的书本上的知识，而父母应该多让孩子多阅读一些课外书，参加一些课外体验。 　　孩子认知能力的培养至关重要，在孩子未来的道路起着不可忽视的作用，所以父母要加强孩子认知能力的培养。

怎样培养孩子注意力集中

一、要从小培养。多给孩子讲故事、叫他《她》认真听认真记。等你讲完了叫他讲给你听。多买爱玩的玩具和孩子一起认真的玩。一定要恩威并施叫他明白注意力集中的好处、要多夸孩子不要老是说孩子这不好那不好要先培养孩子的自信

小孩子注意力不集中的原因？

一、 注意力不集中的旅樱原因很可能是外界干扰引起的，如环境繁杂、喧闹等使孩子的注意力不易集中。孩子注意力不集中，你可以从以下3点改善：1保证孩子充足的睡眠：孩子上课注意力不集中，与熬夜都有关系，所以要多衫态提醒孩子早点睡觉，不要熬夜。2不要让孩子沉迷游戏：孩子沉迷于游戏，满脑子想的事情都是游戏，自然上课就没有注意力了。3保证充足的睡眠：孩子正处于成长期，良好的睡眠是提高智商的基础。在我孩子读初一的阶段，写作文总是提不起神，成绩都很糟糕。或镇源就我看到能够让孩子开启智力的尼古拉特斯拉大脑开发，学习后，才改变了孩子的不良状况。读书不再犯困，各科成绩都得到了提高。坚持就可以看到希望，望采纳！

二、 主要是孩子年令小，没有养成习惯，家长要正确引导。

三、 部分儿童因性格外向、较为顽皮或容易被游戏、物品吸引，导致其出现注意力不集中等现象，为儿童发育过程中的正常表现。不同心智、不同发育阶段的孩子，保持注意力的时间也存在差异。注意缺陷多动障碍，芹答郑嫌颂是儿童时期最常见的神经发育障碍性疾病之一，临床上以持续存在且与年龄不相称的注意力不集中、多动、冲动为核心症状。如果是注意缺陷多动障碍，原举燃因比较多，首先是遗传因素，其次是神经生物因素，再次是

四、 儿童注意仔誉力不集中的原因较多，主要如下：1、注意力缺陷多动障碍患儿亦可表现出注意力不集中，此类患儿的多动症状经人为干预后无法停止。2、部分儿童因性格较为淘气、顽皮或易被游戏、物品吸引，导致其出现注意力不集中等现象，为儿童吵戚铅发育过程中的正常表现；此外，约80%的注意力缺陷多动障碍可升好能因遗传因素导致，神经递质失调、轻微的脑功能异常、部分围产期因素亦可导致患儿出现注意力缺陷多动障碍。经确诊的患儿应及时就诊，医生可根据患儿的情况进行诊断。

五、 1、感觉功能失调：当孩子前庭平衡不佳时，就会造成身体动作控制不良。这不是教育方法问题，而是儿童大脑感觉功能发育不协调所造成。　　2、生理原因：剖腹产，幼时缺少爬行锻炼，铅超标，孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡等可能导致孩子注意力不集中，故而自制能力差。　　3、理解能力差：上课走神有可能是因为孩子不能理解老师的授课内容，老师所讲的知识未能进入孩子已有的知识结构。这简敬时应当提高孩子的理解能力，弥补知识的空缺之后，孩子的注意力就会长时间地集中在课业上了。樱咐肢　　4、感觉能力落后：有的孩子已经上小学了，但仍然不会翻滚，不会接、抛球，不敢走平衡木，更不会跳绳，不会辨别方向。这些动作功能的落后，妨碍了他们从外部世界中提取有用的感觉信息，许多感觉信息未能传达到大脑，从而出现视而不见、听而不闻的现象。　　5、心理原因：为了引起他人注意，得到关注，或逃避父母给予的过重的负担，便下意识地通过一些行为来达到目的。心理、学习压力过大，不良情绪，心理疾病等都会影响孩子注意力的集中。　　6、听广度不足：听觉记忆广度是人在注意脊世力集中情况下瞬间记忆时所能接受的句子或字节的范围。听觉记忆广度和人的注意集中性有较密切的关系。听广度严重不足的孩子经常会出现大人说的话让他来重复，他只能重复一半甚至更少，还有学校作业记不全的情况。　　7、抗干扰能力弱：有些孩子本身自控能力很好，可是只要旁边有人动、说话，他就无法集中注意力了，可是学校是一个大集体，孩子必须具备良好的抗干扰能力，学习效率等才会更高。　　8、隔代教育的弊端：由于观念、素质、情感等因素，老一辈人往往过度溺爱孩子，甚至包办代替，使孩子养成严重的依赖性，缺少自主性和自理能力，以至独立学习、做事时无法集中注意力。　　9、儿童多动症：多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特征，以致影响学习。　　10、铅中毒：铅可以使形象化智力、视觉运动功能、记忆、反应时间受损、语言和空间抽象能力、感觉和行为功能改变，出现疲劳、失眠、烦躁、头痛、及多动等症状。　　由此可以看出：孩子上课注意力不集中的原因是多方面的，所以各位家长在发现孩子有注意力不集中的现象时，不要一味的责怪孩子，这样不但没效果，还会严重影响孩子的学习兴趣和积极性要及时带孩子去专业医院进行相关检查，具有针对性采取治疗方案。

孩子注意力不集中怎么办？

一、咨询者基本信息： 年龄: 41个月 性别: 男 地区:其他 描述： 孩子走路说话都比一般的小孩要晚，直到现在说话还是口齿不太清楚，有些也不会说。孩子很健康，平时都很淘气，也很伶俐，还有一些小聪明，可在学校倒挺乖的。就是平时跟他说话经常注意力不集中，不看着你。在家教他数字，颜色，形状等等都不听，学不好。现在幼儿园里教颜色，锻炼思维记忆的小测试倒可以通过，只是，有一次老师教他们4个常用汉字，90%小朋友都可以念出来，甚至比他小的都念出了，可他没念出，老师说他注意力不集中。（从这次以后，我们就很担心！）目前一般情况:从小到大除了他自己感兴趣的东西他会很用心，全神贯注的，一般其它事都不太集中，逆反心理还很重，不听家长的话，不要那样，他非要那样做。其它:我不清楚是否和智商有联系，拜托专家，作为家长的我真的真的很担心，请您告诉我，这倒底是何原因？？？ 曾经的治疗情况和效果： 希望获得的答案：

二、注意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。有些孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动；也有些孩子做事三心二意，常常半途而废。如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考，头脑简单，行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。­其实，孩子学习不用心，关键是对学习没有兴趣。出现这种现象，主要有三种原因：