天津红桥区孩子自信心培训机构

天津红桥区孩子自信心培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。



天津红桥区孩子自信心培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，天津红桥区孩子自信心培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，天津红桥区孩子自信心培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于天津红桥区孩子自信心培训机构内部统计）

天津红桥区孩子自信心培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

这类孩子考试成绩波动较大，到3-4年级时，留级的可能相对较多。但因智能正常，如课后能抓紧复习、辅导，尚可赶上学习进度。

怎样才能提升孩子的学习能力？

一、 提升孩子的学习能力，通常说来，主要是培养孩子的自主学习能力，也就是让孩子学会自学。可以尺简并从家长和学校两方面着手：一、学习关键是方法，孩子掌握了方法，才能提高学习的兴趣，从而真正把握学习的主动权。孩子的创新意识，只有在自主探索题与解决问是题的过程中才能得到培养。因此，作为家长来说，要与时俱进，自身多学习相关的教育知识，留给孩子足够的探索空间，让孩子通过预习、质疑等具体活咐哪动提高创新能力。二、让孩子学会自学，学校教师是尤为重要的，在学校陵迹的学习中，教师要身体力行。自主学习的预习，贵在独立性，是学生独立获取基本知识的重要一环。指导预习按“扶一一放”原则，起先可设置“导学提纲”以设计一系列回题的形式，在“学什么”中引导孩子思考问题。三、家校合作，不管是家长还是教师，都应积极地为孩子创设一种情趣盎然的学习气氖，使孩子受到陶冶、感染和激励从而主动学习:①设疑布难，激发孩子好奇心理；②巧设悬念，激发孩子探知的迫切欲望；③创设情境，使学生自然产生求知的心理冲动。四、学习能力是在学习实践中不断提高的，俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”，在学习的过程中，不断总结经验教训，摸索出自己的学习方法技巧。                                                                       

二、 孩子在读书的时候老是记不住，而是因为对读书没有兴趣，没有乐趣，总觉得做其他的事情更有兴趣去做，而对于学习，也就没有那份信兴趣，认真读了书了，主要是要让孩子养成好的习惯，把精力放在学习上，而不是放在一些游戏和玩耍的事情上。一、读书笔记是阅读中的成长痕迹，也是对读过的每本书最大的尊重。所以笔记是个好东西，但是怎么记却大有学问，绝对不能是简单的摘录，毕竟我们不是要做抄写机器人的。读书笔记有很多种类，比如康奈笔记法、九宫格笔记法等等，我比较喜欢用简化的RIA笔记法，因为它真的简单实用：在读书的时候，旁边准备好一张白纸或者一个本子，折叠一下分成三等分。读到有感触的地方，在最左边做摘录，如果原文很长，可以简化一下；之后在中间写下自己的感悟和心境；最后在右边写下自己身边的关联案例。如果是干货类的摘录，我还会写下今后应用的方法，贴在书桌上，督促自己学以致用。因为在我看来，读书的目的不是读，而是用，如果读完的书只是增加了个已读。学过的知识，知识增加了个品类，那便与刷视频毫无区别。二、定期整理笔记当然了，光写笔记没有用，我们还得让笔记动起来。定期整理自己的笔记，把他们分门别类打上标签，可以方便自己今后查找，还可以帮助自己建立素材库。在整理的过程中，要认真重读自己的笔记，因为同样的文字，在不同的心境下会有不同的收获。这个整理的过程，既可以帮我们加深记忆，也可悔做以促进对书籍的理解，让我们更好地吸收书里的精华，为自己所用。还有最重要的一点，就是在重读的过程中要把这些知识，做一个链接。也就是说，把我们的这些点，寻找一个媒介连接起来，让它变成一张认知的网，这样才能让他们发挥最大效力。比如《思考力》一书的作者曾说：思考力的本质就是忽略那些已经消化的知识，让未知的东西浮出水面，这样才是真正的思考。而《认知觉醒》中的核心方法则是：不要一直呆在舒适区，因为那样你永远无法改变；也不要一直呆在困难区，因为你将生活得很痛苦，。你要让自己呆在舒适区延伸出处，不断去攻克那些你努努力就可以做到的小难点，扩大自己的舒适区。两者结合起来就是，我们要“丢开”已知的一切，踏出舒适区，在未知的世界里，寻找相对轻松的难题来持续攻克，让自己的已知不断变大。我们也自然会在这个过程中，愉快地变强大。三、公开写作，时常回忆:当然，我们阅读的目的，绝不只是为了拥有一个笔记库，所以接下来我们要做的就是，把我们的笔记公开出去。公开写作绝对是个人成长的加速器，因为它会让你收到来自他人的反馈。这样我们就可以在反碧冲衡馈中，产生更多判袭灵感，并在交流中，反复调动自己大脑里的知识库。试想一下，如果这些知识点被反复调动，又怎么可能被遗忘呢！不止如此，公开写作还有利于我们拓宽朋友圈，结识一些志同道合的朋友，毕竟一个人走得快，一群人才走得远。不要不好意思，也不要害怕分享，我知道你是害怕自己写得不够好，但是怕什么呢，每个人都是从不好到好的。我们要坚信，只要我们坚持读书，坚持公开写作，我们的水平一定会日益精进，就能够提升孩子的学习成绩。

三、 重要的是培养孩子的学习兴趣和良好学习习惯。中小学阶段的课程并不复杂，多数学不好的学生是因为缺乏学习兴趣和良好学习习惯。家长如果观察可以发现对于感兴趣的知识，孩子学习快且记忆牢。对于培养兴趣要讲方法，要引导孩子，要让孩子在学习上劳逸结合。如果不让孩子休息，一味的耗时间，孩子对学习是不会感兴趣的。至于学习习惯主要是指学习时孩子专心致志。避免边玩边学，也要避免东一榔头，物缺西一棒子。要培养孩子一个问拍蚂答题不弄清楚就不放弃袭慧的精神。

【个人经验之谈】多动症最重要的是要尽早治疗，早点接受治疗效果越好，治疗的时间越短，治疗费用也就越低。

记忆力不好，学习的时候而且注意力老实不集中，怎么？

不是记忆力不好！学习时注意听老师排曲千讲课，不留号，认真，去除脑中杂念，就会记得好，祝你取得好成绩！