天津滨海新区少儿多动症纠正培训机构

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孩子的沟通和理解能力太差怎么办？

一、我的4岁了孩子的理解能力太差，爱重复性的说话。

二、首先先了解孩子问题产生的原因，孩子沟通理解能力差的原因有：孩子自身：走神，注意力不集中，多动，记忆力差，动作慢，没有目标感，没有良好的行为习惯。父母的错误的教育方式：焦虑，唠叨，打骂孩子，不会与孩子进行有效的沟通学校的影响：老师的批评，体罚，打击孩子，同学的影响想要改善孩子问题，先调整孩子日常的衣食住行——平衡孩子的感观刺激，改善孩子饮食，平静孩子的情绪，二是家长控制自己的焦虑与唠叨。

三、我觉得这个是你组织能力欠缺，说一件事情没有层次，最后只能想哪说哪了，心中不由得紧张，然后就语无伦次了。 我的建议，多交朋友，我不知道你是男的还是女的，要是男的这个更是必须。交际圈不能仅仅停留在班级中，要扩大化，这样你就会认识不同层次的人，多交流你就会慢慢变得圆滑（这是褒义）。在和朋友玩耍交流中，努力让自己占据主导地位，也就是在谈话中大家不知不觉跟着你的话题走，出去玩时大家更乐于接受你的提议等等…… 到这一步，你就回过头来发现你以前所存在的问题都已经没有了。 当然做到这些自己得放开自己，自信，敢于担当，思考时思维有层次。 还有就是多看书，比如报纸，关于一些实时的杂志，闲了看点新闻。总之一句话就是长见识，不在于知道的有多精，而是知道的广，这样你和别人谈天说地，侃侃而谈，头头是道。你在朋友眼中的影响就会提升，当然在你接触这些东西时候你就会发现你已经被里面的文章段落给潜移默化了，无形中提高了自己的语言组织能力。 还有和大人聊天，听取一些他们的经历和经验，你会受益匪浅的

癫痫病的治疗方法？少儿癫痫怎样治疗...

你的孩子可诊断为小儿良性癫痫很多药物只是通过降低大脑兴奋性来发挥控制癫痫发作儿童大脑细胞处于发育阶段如果长期用药容易导致脑细胞缺氧水肿记忆力下降性格改变反映迟钝癫痫余销历乐振再吗角关成侵发作由于脑神经元细胞受损异常平衡放电想要彻底癫痫发作就需要修复受损脑神经元细胞孩子这种情况可以采用美国（AM）超声纳米----NGF定位修复疗法修复受损脑神经元细胞可达到90%以上杜绝癫痫发作祝孩子早日康复!

孩子多动症怎么办？

一、 　　儿童多动症又叫小儿多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。       儿童多动症的治疗：　　一，教育方法治疗小儿多动症　　1.首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要一些多动行为能控制在一个不太过分的坦烂磨范围内就可以了。总之不能过于苛刻。　　2.对孩子进行正面的引导。对于一些活动力过多的儿童要进行正面的引导，让他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，有条件的家庭，应安排他们做一些室外内活动，让他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。　　3.加强多动症儿童集中注意力的培养。可从看图书、听故事做起，逐渐延长孩子集中注意力的时间，也可把有多动症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上课时老师的随时监督和指导。如果有进步表现，应及时表扬、鼓励，以利于强化。　　4.培养孩子有规律的生活习惯。按时饮食起居，有充足的睡眠时间。不迁就儿童的兴趣，比如说喜欢看电影就让他们看至深夜，以致影响睡眠等。　　二，药物治疗　　有很多专家认为，治疗儿童多动症药物一定的效果，能够在一定程度上使注意力集中，达到改善行为的目的。但是药物治疗无法根除这种疾病，只能长期服用。　　三，行为治疗　　行为疗法是利用学习原理来纠正孩子行为的一种方法。发现不适宜行为出现时，加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，达到促使这些行为逐渐消失的效果。如果他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。　　四，饮食疗法　　饮食治疗小儿多动症的方法，是一种辅佐治疗方法，能在一定程度上补充孩子体内所需的元素，比如说研究表明，水杨酸盐的食物，大量进食含有酷氨酸，进食加入调味品，人工色素和受污染过的食物，可使得儿童多动症发生历销，因此只要在一定的程度上限制这类食物，症状可明显减轻。小儿多动症在饮食疗法的时候，应该注意　　少食含酷氨酸的食物，如挂面、糕点等;多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等;应多食含铁丰富的食物;少食含铅食物，如皮让斗蛋、贝类等食品;少食含铝食物。

二、 　　1、心理治疗：行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式；　　2、药物治疗：药物能禅灶改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系；　　3、父母的教育和训练：父母提供良好的支持性环境竖镇，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使贺纤扮用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为

三、 1、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。 2、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事拦唤情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。 4、带孩子到医院，请医生进行心理治疗。 最后需要指出的是，矫正简搭治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不拦衡拿但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。

四、