苏州少儿学习障碍培训机构

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　　多动症的发病原因至今仍不清楚，可能与遗传因素、大脑发育延迟以及体内某些神经递质减少或增多有关。此外，社会因素（包括家庭气氛紧张、父母不和）也起到诱发作用。多动症的诊断，需由专科医生通过和父母、老师、儿童的访谈，做相关注意力测验、量表，仔细评估才行。

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阿斯伯格综合征（AS）属于孤独症谱系障碍（ASD）或广泛性发育障碍谨岩首（PDD），具有与孤独症同样的社会交往障碍，局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。在分类上与孤独症同属于孤独症谱系障碍或广泛性发育障碍，但又不同于孤独症，与孤独症的区别在于此病没有明显的祥数语言和智能障碍。1社交技能训练是增强人际交流最有效的方式。2认知行为训练可以增强对疾病相关的焦虑和爆发性情绪的压力管理，减少刻板的兴趣和行为模式。3药物治疗，对于存在的共病如重症抑郁障碍或焦虑障碍进行相应治疗4职业治枣亮疗或物理治疗改善感觉整合障碍和运动协调障碍。5社交干预，着重语言治疗，促进患者进行正常的对话交流。6对家长进行训练和支持，尤其是在家中经常使用的行为技巧。

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三、把他绑起来

四、这不是坏毛病，小孩子都会这样。只要看好孩子，不出现伤到自己的事情，长大一点就好了。

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