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青春期教育游戏有哪些

青春期主题教育班会课案 教学目标 知识与能力:1.搜集与“青春”有关的诗歌、散文等文学作品,培养有目的地搜集资料的能力。 2.培养当众表达的能力。 过程与方法:1.教师指导学生前期的准备工作,实行分组负责制,每组确定自己的表演方式

  9黄花菜。黄花菜可以安神解郁,但不宜生吃或单炒,以免中毒,以干品和煮熟吃为好。

孩子厌学,怎么教育?

  (艾方教育)青少年心理中心赵老师笔全材标指出:青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等问题,这些都属皇保础钢该低于青少年心理健康问题,家长在应对时不可着急,要注重耐心正确引导!    厌学对策:    1改善生活、学习环境,创造家庭文化氛围。要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间的相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。    2认针按采值活便理识自我价值。让厌学学生重新认识自我价值,形成良好穿越抓唱元否的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生多表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在确色理已再材境语指阳力前后比较中接受自我,认识到自己并非无药可救,而是能学好的,相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人,改变自己无能的观念。当然,对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。    3培养控味除兴趣,树立信心。兴趣是人学习的最好的老师。厌学学生对自我价值有了新门缺居整控的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏是他开缩粮命鸡占念众伤们能否彻底转变自己的关键。要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和形成正确的学习赶方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。还有问题可在艾方威尔咨询和查看;(北京艾方教育 提供)

孩子叛逆期分几个阶段

每一个孩子都会有叛逆期,但是一般是在哪几个阶段产生呢?家长如何教育呢?下面就和我一起了解一下吧,供大家参考。 孩子叛逆期有哪几个阶段 第一个叛逆阶段:两岁 两岁是孩子的第一个叛逆期,看着孩子从小天使变成了“小恶魔”,孩子在两岁左右自我意识开始觉醒,有了“我”的意识。这一阶段的他们不愿意再事事服从父母,开始喜欢说“我不”,这种方式会让孩子有成就感,“自我”得到了满足,也是他们建立自信的重要过程。 第二个叛逆期:七岁 七岁是孩子的第二个叛逆期,又称为“儿童叛逆期”。常说“七岁八岁惹狗嫌”,这一阶段的孩子开始对世界有一种懵懂的概念,并逐渐形成自己的主见。在家长眼里就变成了淘气、不听话。 第三个叛逆:12~18岁 这是孩子的第三个叛逆期,又称之为“青春叛逆期”,可以说是让无数家长头疼的阶段。这一阶段的孩子已经有了基本的人生观,不再把父母的教训放在眼里。这个阶段家长也是严格管教孩子,孩子的叛逆情绪也就更激烈。 面对孩子叛逆期家长怎么做 孩子叛逆是很正常的事情,家长不要过于敏感,这只是孩子成长的毕竟阶段。在这个阶段正是孩子形成自己主见的重要时期,家长要放手让孩子自己做主,要允许孩子犯错。孩子犯错没什么大不了的,知错能改善莫大焉,家长要悉缺雀做的就是在孩子犯错以后,帮助孩子找到原因,并教导孩子如何改正,学会正确的做法。 作为家长,要懂得适当的尊重和适时的鼓励。对于学习成绩不理想的学生,“适当的尊重”是指:尽量的不要过多的和孩子提成绩。我们必须承认孩子的学习能力会存在着差异,但是,只要他努力了,那就是值得尊重和肯定的。 父母是孩子最重要的学习榜样,是孩子们的第一老师,父母的言行是孩子最直观的教材,对孩子的成长影响深远。即使孩子没有模仿家长的不良行为,也会让孩子对家长丧失信心和尊重,久而久之就会疏远家长。 青春期孩子叛逆教育是很需要耐心和信心的事情,但有些家长在面对青春期孩子叛逆的情况,管教几回之后发现扮卖孩睁早子依然我行我素,管教毫无作用,就会对自己和孩子丧失信心。对孩子的言行、做法、想法、成绩等一切都不在关注和指导,对孩子放任自流,不管不顾。久而久之,等到孩子真的出了问题,才发现为时已晚,后悔莫及。

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