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青春期叛逆期的孩子如何教育？

亲，建议青春期孩子的父母，即使再关心孩子，村神才分冲此必片烧特获也要适度降温，陪伴孩子要时刻谨差迟记以下三点虚搭李：来自不要试图控制孩子，不要太关心。学者更加体谅孩子，不要太有好奇心。家长要随时调整心态，不要太热心。一定要给孩子留有一定的空间，不要干涉过多。希望能枝判帮到您！请点击输入图片描述

浅析脑瘫儿语言障碍及应对措施

对人类来说，要出现语言必须具体以下三个环节：一是正常的听力;二是脑语言中枢，即大脑的发育与成熟;三是发音器官，即措地端亚呼吸、喉部、口咽鼻及活旧下颌、舌、唇、软腭等正常的运动，构成准确的发音。神经系统发育到一定成熟度时，才会出现语言，语言发育和运动发育是同步进行的，运动的发育是基础，交流能力也同时发育，语言发育迟缓大多是脑发育的落后。也就是说，要在中枢神经系统复杂而精确的控制下，对周围发音器官发出的一系列指令来才能完成语言的形成工儿。而脑瘫患儿历为大脑受到损伤，进而影来自响到以上三个方面的正常发育，最终导致语言发育迟缓，存在语言障碍。概而言之一句话，脑瘫患娘临供让者由于脑组织的损伤，他们在肢体运动、智力、语言、听觉等各方面都受到影响，而出现功能障碍。据快目走方放老依目前的临床统计发现，有约1/3至2/3的脑瘫患儿有不同程度的快语言障碍，表现为语言发育迟缓、征率北脚皇而纸湖春零坚发音困难、构音不清、不能说成句的话、不能正确表达自己的意思、有的患儿完全失语。手足徐动型脑瘫、共济失调型脑瘫患儿及痉挛性四肢瘫、双侧瘫患儿常伴有语言障碍的症状。脑瘫儿语言障碍的具体表现主要有以下这些方面：1、单纯性语言发育迟缓：这类患者智力正常，听力正常，构音器官检查也无异的胞丰愿批设形将头常，可以听懂别人讲话，也可用茶细剂放乙挥较船总肢体语言简单表达意思，但不能说话。2、构音障碍：大多数脑瘫患者的语言障碍待说节停支核剧属于构音异常，表现因肌控制失调换通答打怕班外用争花击，而出现构音器官活动迟钝、不协调。3、孤独症性语言发育迟缓气板短真置请包穿种齐妒：脑瘫患儿常合并孤独草围支刻孙症，这是一种严重的儿童精神病，常在3岁以前发病。4、智残性语言发育迟缓：这类患者智力发育异常，学习语言受到明显的影响，除了不会说话，智力发育也较差。5、环境性语言发育迟缓：由于家庭缺少语言环境，或患者听力障碍，也可造成患者语言发育迟缓。6、语言中枢受损：由于脑组织损伤，可能导致脑瘫患者语言中枢受损。所以，在开展脑瘫康复治疗时宽造挥与句型，语言训练也是必不可少的。在开展脑瘫儿童的言语康复之前，根据评价结果，制定训练计划，对衣殖台义回患儿进行综合性系统训练，使处见们林洲又践曲掉校语言障碍的各个层面都能得到改善与提高。脑性瘫痪儿童语言障碍的治疗主要包括言语训练道穿七令急乎垂支防和日常交流能力训练。大部分患儿在年龄上又都早训图处于语言形成的初期阶段或者语言发展的早期阶段。因此要充分利用患者在年龄上的优势，在语言训练师的正确指导下及早进行语言功能的强化训练，以促进患者语言能力美乎山专效呀呀的改善和提高。有条件者还可以让患儿上特殊语言训练学校来进行强化练习。对脑瘫儿进行语言训练时必须要训练注意力，首先教孩子能知道自己的名字，然后培养聆听指令。教语时要实物(图片、玩具)手势、动作与声音同时呈现，多次重复，不厌不倦。为了使发音器管恢复功能，可练吹羽毛、吹口哨、吹风车、吹口琴、用吸管吸水等。舌的训练亦很重要，令其伸舌、舔唇或舔糖果，左右摆动等增强舌肌运动能力。父母不要因多次教练得不到回报而丧失信心，不管患儿懂不懂，家庭成员都要利用各种机会跟患儿说话、做游戏等，以刺激患儿的语言兴趣。而对于咬字不真、口吃的患者，在教练时速度要慢，重点的字要反复教练，直到吐字真切为止。教时要让患者看着口形一点一滴的练习。再从短句到长句的话反复训练，亦可教绕口令等，但一定要耐心，才能培养成功。语言的训练以当地语言为主，从常用语开始，最好以最亲近的人或陪人作教练。所以，脑瘫儿童的父母一定要给孩子树立好的榜样，如举止端庄，言语文明，清洁卫生，注意公共道德，使孩子能正确地模仿学习。要因材施教，因势利导，善于发现他们的特长，提高他们在接受教育训练中的自信心，激发他们的积极性。父母亲(亲属)要给孩子常讲寓言、童话等故事，以培养他们的想象力、创造力和语言能力。最后要提醒一句，父母对脑瘫孩子的语言教育要充满信心，持之以恒。千万不可等待或只依靠学校(幼儿园)等专门教育机构。更不能用"傻瓜"、"笨蛋"等语言来伤害他们的自尊心。对孩子学会了做什么时，要及时表扬或奖励，孩子一时学不会的也要有耐心。

儿童得了多动症怎么做才好呀？

多动症的孩子身体内的血铅含量过高。建议在日常生活中多给孩子吃含锌、硒丰富的食品，如鱼类、肉类等食物。还要帮助有多动症的孩子并给予同情和温暖，周到、细致的爱护和关心他们，最好罗过血身免爱台培量备然经常跟孩子做一些互动。3带宝宝参加一些认知活动，调动他的注意力。最好能通过特定训练程序，减少宝宝活动过多并纠正他的不良行为。4还可以吃一些治疗儿童多动症的中成药，这种药是儿童专用的，副作用少，主要是补充身体缺乏的一些微量来自元素。

通过长期临床实践观察发现，本病以肾阴不足肝阳偏旺型;心脾气虚型;湿热内蕴痰火扰心型最为多见，治疗上强调调整阴阳平衡为原则，以滋肾为本，并将平肝、清心、健脾、安神益智、祛痰化瘀等贯穿其中，以此总结出一套行之有效的治疗方法，该法以中药结合推拿为主，配合教育及心理行为矫治综合治疗，在中药的运用上区别于以往的口服，改用了直肠滴入的方法，其优势表现在：

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