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高中政治哪几个知识点是重点 每本书哪几个点

高中政治一二三年级教材主干知识经济常识（上） ※1、商品的基本属性：（1）字负房马商品是使用价值和价值的统一体（2）使用价值是价值的物质承担者 2、货币的职能：（1）基本职能：价值尺度，流通手段 （2）一般职能：贮藏手段、支付手段、世界货币（3）流通中所需货币量＝待售商品价格总额/货币流祖换年永况距通次数※（4）通货膨胀与通货紧自另独动爱喜玉耐缩。 ※3、价值规律：（1）表现形式：价格围绕价值价上下波动。（2）作用：①调节生产资料和劳动力在各生产部门世著子练晶素宜营扩边肉的分配；②刺激商品生产者改进技术，改善经营管理、提高劳动生产率；③促使商品生产者在竞争中优胜远缩奏完模春争劣汰。 ※4、公有制主体地是境植笔争官在位：（1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势（2批）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作微用。 ※5、非公有制：（1）地位：社会主义市场经济的重要组成部分（2）作用：扩大就业，方便人民生活，增加税收，促进科技进步（3）方针：鼓励各种非公有制经济发展，依法保护各类企业的合法权益和公平竞争，并实行引导、监督和管理。 ※6、我国的基本经济介燃制度：巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（1）根本原因：生产关系一定要适应生产力发展的规律决定的。（2）具体原因：社会主义性质和初级阶段的国情决定的。 ※7、按劳分配以外的分配方式：（1）按个体劳动者的劳动成果分配；（2）按劳李哪应留副动、资本、土地、技术和管理要素移温凯分配。 ※8、市场经济陆委报选简振可临怀：（1）含义：市场在资践开端防短及分浓第愿源配置中起基础性作用的经济（2）一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。（3）市良剂问屋端今故也纸测必场调节的缺陷：自发性、盲目性、滞后性。 ※9、国家宏观调控： （1）国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制 （2）主要目标：促进经济增长，增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡 （3）手段：经济手段、法律手段和行政手段乙※ 10、社会主义市场经济特征：（1）坚持公有食村车初丰欢制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；（2）社会主义市场经济的实现共同富裕为根本目标；（3）在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控。※1宗海政武根伤什者困仅协1、公司：（1）法定公司形式：股份有限公司和有限责任公司（2）股票价格＝预期股息/银行利率（3）股份制：①股份制是社会化大生产发展的产物，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键是看它的从属的社会基本经济制度的性质，看它的控股份掌握在谁手中；②社会主义条件下，若国家或集体控股，它就是具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围；③公有制实现形式是多种多样的，股份制是公有制的主要实现形式。 ※12、提高企业经济效益的途径：（1）依靠科技进步，转变经济增长方式。（2）利用现代管理方法，提高企业经营管理水平。 ※13、企业的信誉和形象集中表现在产品的质量上，保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。企业经营者的素质。※14、农业：（1）地位：农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。 （2）现状：农业基础地位仍比较脆弱（农业资源人均占有量低是我国农业发展的最大制约因素）（3）意义：关系到人民的切身利益，社会的安定和整个国民经济的发展，也是关系到我在国际竞争中保持独立自主地位的大问题。（4）措施：①首要要稳定和完善党在农村的各项基本政策，实行最严格的耕地保护制度；②关键是发展农业科学技术；③增加农业投入；④积极发展农业产业化经营；⑤大力发展乡镇企业。（5）社会主义新农村：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。（6）建设新农村的意义及措施意义：①全面落实科学发展观的必然要求；②提高农业综合生产能力，建设现代农业的重要保障；③增加农民收入，繁荣农村经济的根本途径；④发展农村社会事业，构建和谐社会的主要内容；⑤缩小城乡差距，实现城乡协调发展，全面建设小康社会的重大举措；⑥社会主义本质的内在要求；⑦有利于巩固农业基础地位，有利于统筹城乡经济社会发展，有利于调动农民积极性，提高农民生活质量和水平，有利于开拓农村市场，有利于促进农村教科文卫事业发展，有利于为二、三产业发展和社会主义市场经济注入强大动力。措施：必须按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，全面推进农村经济、政治、文化、社会和党的建设。必须因地制宜，从实际出发，尊重农民意愿，注重实效，着力解决农民生产、生活中最迫切的实际问题，使新农村建设带给农民实惠，受到农民拥护，扎实稳步推进。（7）发展现代农业,提高农业生产能力: 为什么:①市场经济不是万能的,存在缺陷和弱点.农业生产受自然条件影响大,因此,发展农业不能单纯依靠市场调节.推进现代农业,是国家对农业发展进行宏观调控的表现。②农业是国民经济的基础。，粮食是基础的基础。推进现代农业建设，是提高农业综合生产能力，巩固农业基础地位，确保国家粮食安全的大事。③推进现代农业建设，是转变农业经济发展方式、增加农民收入的要求。④推进现代农业建设，有利于为社会主义新农村建设提供产业支撑。怎么办：一是稳定发展粮食生产；二是切实提高农业综合生产能力。要加强农业科研和技术推广，积极发展农业机械化，健全社会化服务体系，加强动物疫病防治体系建设，增强农业防灾减灾能力，加快改变农业设施装备落后的局面。三是大力加强农业基础设施建设。农业基础设施建设是农业最基本的生产条件。要集中相应的财力、物力和人力，加快农村水利、道路、电网、通信、安全饮水、沼气等设施建设。特别是要大力抓好农田水利建设，加快全国大中型和重点小型病险水库建设。严格保护耕地，切实提高耕地质量。加快发展农村清洁能源，改善农村生产生活环境。鼓励发展循环农业、生态农业，继续推进天然林保护、退耕还林和退牧还草。四是多渠道增加农民收入。发展现代农业的核心问题，就是持续较快增加农民收入，不断改善农民生活。要努力增加种养业、林业收入，积极发展农产品加工业，大力推进农业产业化经营，增加非农产业就业机会，拓宽农民就业增收渠道。加大扶贫开发力度，进一步减少农村贫困人口。五是培养造就新型农民。建设现代农业，最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。必须大幅度增加人力资源开发投入，全面提高农村劳动者素质，为推进现代农业和新农村建设提供强大的人才智力支持。要推进农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发，加强农村劳动力培训，大力发展中等职业教育和高等职业教育，提高农民科学种养水平、转移就业能力和市场竞争意识。 15、工业：（1）地位：工业是国民经济的主导（工业的主导作用要表现为：工业是国民经济各部门进行技术改造的物质基础。）（2）措施：①着重发展支柱产业（建筑业、机械信息产品制造，石油化工，汽车制造）；※②走新型工业化道路：以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。16、第三产业：第三产业是生产力发展和社会进步的必然结果，是全球经济发展趋势；第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征。※加快发展第三产业的意义：（1）可以有效地推进我国的工业化和现代化；（2）可以扩大就业领域，增加就业人数，保证社会安定；（3）可以显著提高人民生活水平，改善生活质量，可以推动社会主义精神文明建设。※17.我国产业结构调整的方向是：形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。 18.劳动者的基本权利：平等就业和选择职业的权利，职得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利…… 19.签订劳动合同的原则：（1）平等自愿原则；（2）协商一致的原则；（3）不得违反法律，行政法律规定的原则。 20.社会保障制度：（1）内容：社会保险、社会救济、社会优抚，社会福利。（2）原则：①既要有利于生产，又要保障基本生产；②权利与义务相统一。※（3）建立社会保障制度的意义：①企业深化改革，充分发挥市场作用的必要条件；②增强企业活力的客观要求；③维护劳动者合法权益，实现社会安定的根本性措施。 经济常识（下） 1．国民收入按最终用途分为积累和消费。（1）积累包括：扩大再生产、非生产性基本建设、社会物资储备三部分。（2）消费包括个人消费和公共消费两部分。※（3）积累和消费的关系：①对立：国民收入总量一定，积累和消费此消彼长。②统一：积累主要用于扩大再生产，生产的发展是提高消费水平的基础；消费是生产的目的，也是促进生产发展的重要措施。（4）处理积累和消费的关系：①在生产发展、国民收入增加的基础上，积累和消费都应当有所增长。②积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。③必须正确处理国家、企业和个人的关系。 ※2．财政作用：（1）有效地调节资源配置；（2）可以促进经济的发展；（3）促进科学、教育、文化、卫生事业的发展；（4）促进人民生活水平的提高；（5）巩固国家政权的物质保证。 3．影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策。4．财政收入过多的危害性：减少企业和个人的收入，对企业生产的扩大和购买力的增加产生不利影响，最终必将经济发展和财政收入的增加。※5.税收的作用：一个基本两个重要：财政收入的基本形式，经济调节的重要杠杆，经济监督的重要手段。 ※6．中国人民银行：（1）性质：制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府组成部分。（2）职能：①依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；②发行人民币，管理人民币流通；③经理国库；④持有管理经营国家外汇储备、黄金储备的职能※7.银行的作用：（1）为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（2）银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。（3）银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。※8.储蓄的作用：（1）为国家积累建设资金，支援现代化建设；（2）调节货币流通。（3）有利于培养科学合理的生活习惯，建立文明健康的生活方式。 ※9．市场交易原则：（1）是什么：自愿、平等、公平、诚实信用。（2）为什么：①保证市场经济有秩序、按规则进行的基本条件；②遵循市场运行规律的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。 10．影响家庭消费的因素：（1）从根本上说受国家经济发展水平制约；（2）收入水平，物价水平，人口数量。 ※11．树立正确的消费观念：（1）提倡适度消费；（2）物质消费与精神消费要协调发展（3）提高消费的科学性；（4）发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神 12．消费者的权利：（1）安全权（最主要的权利）；（2）知情权；（3）自主选择权；（4）公平交易权；（5）求偿权；（6）人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。 ※13．当代世界市场呈现新特点（1）国际商品贸易方式多样化；（2）商品结构复杂化；（3）区域集团化趋势加强；（4）跨国公司迅速发展；（5）市场竞争激烈化。 ※14.我国的市场经济必须面向世界：（1）生产社会化特别是经济全球化的客观要求；（2）发展市场经济的内在要求；（3）社会主义现代化建设的必要条件。※15．经济全球化的主要表现：（1）生产国际化；（2）市场国际化；（3）资金国际化；（4）科技开发与应用国际化；（5）信息传播国际化。 16．对外贸易的内容：（1）对外商品贸易（主导地位）；2）对外劳务贸易；（3）对外技术贸易。 17．我国对外贸易的主要方式：（1）对等贸易；（2）展卖；（3）加工贸易；（4）补偿贸易。※ 18.我国对外贸易的作用：（1）互通有无，调剂余缺，实现资源优化配置；（2）节约社会劳动，取得较好的经济效益；（3）吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强本国经济实力。19.倾销与反倾销。

函数与反函数，映射（其定义为考点）

求物理研究性学习课题（高一）

有一些可行性的，最好有具体的做法，过程，谢谢了！

物理研究性学习课题 1、估测高压锅内的水温 2、菜刀上的力学知识 3、调查研究：灶具的演变 4、高中物理学习困难调查 5、男女生对高中物理的学习差异 6、生活中的电磁辐射 7、调查研究：家用电器的发展带来的安全问题 8,用惯性离心力"晒"衣服 9 家庭节电 10 水的循环使用 研究性学习实施的一般程序: 研究性学习的实施一般可分三个阶段：进入问题情境阶段、实践体验阶段和表达交流阶段。在学习进行的过程中这三个阶段并不是截然分开的，而是相互交叉和交互推进的。 1、进入问题情境阶段 本阶段要求师生共同创设一定的问题情境，一般可以开设讲座、组织参观访问等。目的在于做好背景知识的铺垫，调动学生原有的知识和经验。然后经过讨论，提出核心问题，诱发学生探究的动机。在些基础上确定研究范围或研究题目。 同时，教师应帮助学生通过搜集相关资料，了解有关研究题目的知识水平，该题目中隐含的争议性的问题，使学生从多个角度认识、分析问题。在此基础上，学生可以建立研究小组，共同讨论和确定具体的研究方案，包括确定合适的研究方法、如何收集可能获得的信息、准备调查研究所要求的技能、可能采取的行动和可能得到的结果。在此过程中，学生要反思所确定的研究问题是否合适，是否需要改变问题。 课题进行可行性分析: ①人力。主要包括课题人员的研究兴趣、知识和能力水平、特长、合作伙伴和指导教师等因素。 ②财力。主要包括实验经费、资料收集所需经费、调研经费等。 ③物力。包括学校现有的实验设备和校外能利用的实验设备、研究的地方和场所、学校的图书资料和校外图书资料、因特网资源以及实验用药品等。 ④时间。课题研究的时间大致可分为预研究时间、实验和收集资料的时间、讨论交流的时间、撰写报告的时间和汇报时间。 2、实践体验阶段 在确定需要研究解决的问题以后，学生要进入具体解决问题的过程，通过实践、体验，形成一定的观念、态度，掌握一定的方法。 几种常用的研究方法，即观察研究、实验研究、文献研究、调查研究等方法。 ① 所谓观察研究指的是人们通过感官，有目的、有计划地考察某现象的研究方法。它可以便你与观察对象直接联系，可以带上你的感性认知和感情色彩，多次重复地进行详细观察，达到收集资料的可靠性。这是一种非常简便易行而可靠地获得资料的一种常用方法。 ② 所谓实验研究法，是针对某一问题，根据一定的理论或假设进行有计划的实践，从而得出一定的科学结论的方法。 ③顾名思义，文献研究法就是对文献进行查阅、分析、整理，从而找出事物本质属性的一种研究方法。 ④调查研究是有目的、有计划、有系统地去了解一些实际情况，借以发现存在的问题、探索一定规律而采取的研究方法。 本阶段，实践、体验的内容包括：①搜集和分析信息资料。学生应了解和学习收集资料的方法，掌握访谈、上网、查阅书刊杂志、问卷等获取资料的方式，并选择有效方式获取所需要的信息资料；要学会判断信息资料的真伪、优劣，识别对本课题研究具有重要关联的有价值的资料，淘汰边缘资料；学会有条理、有逻辑地整理与归纳资料，发现信息资料间的关联和趋势；最后综合整理信息进行判断，得出相应的结论。这时要反思所得结论是否充分地回答了要研究的问题，是否有必要采取其他方法获取证据以支持所得结论。②调查研究。学生应根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查，获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，形成记录实践过程的文字、音像、制作等多种形式的作品，同时要学会从各种调研结果、实验、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思对是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释的可能。③初步的交流。学生通过收集资料、调查研究得到的初步研究成果在小组内或个人之间充分交流，学会认识客观事物，认真对待他人意见和建议，正确地认识自我，并逐步丰富个人的研究成果，培养科学精神与科学态度，及创新精神。 3、表达和交流阶段 在这一阶段，学生要将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。成果的表达方式要提供多样化，除了按一定要求撰写实验报告、调查报告以外，还可以采取开辩论会、研讨会、搞展板、出墙报、编刊物（包括电子刊物）等方式，同时，还应要求学生以口头报告的方式向全班发表，或通过指导教师主持的答辩。 学生通过交流、研讨与同学们分享成果，这是研究性学习不可缺少的环节。在交流、研讨中，学生要学会欣赏和发现他人的优点，学会理解和宽容，学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩。 研究性学习实施中的教师指导 研究性学习强调学生的主体作用，同时，也重视教师的指导作用。在研究性学习实施过程中，教师应把学生作为学习探究和解决问题的主体，并注意转变自己的指导方式。 1、在研究性学习实施过程中，教师要及时了解学生开展研究活动时遇到的困难以及他们的需要，有针对性地进行指导。教师应成为学生研究信息交汇的枢纽，成为交流的组织者的建议者。在这一过程中要注意观察每一个学生在品德、能力、个性方面的发展，给予适时的鼓励和指导，帮助他们建立自信并进一步提高学习积极性。教师的指导切忌将学生的研究引向已有的结论，而是提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索，引导学生质疑、探究和创新。 2、在研究性学习实施过程中，教师必须通过多种方式争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，与学生一起开发对实施研究性学习有价值的校内外教育资源，为学生开展研究性学习提供良好的条件。 3、在研究性学习实施过程中，教师要指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据。 4、教师可以根据学校和班级实施研究性学习的不同目标和主客观条件，在不同的学习阶段进行重点的指导，如着重指导资料收集工作，或指导设计解决总是的方案，或指导学生如何形成结论等等。 附录4： 研究性学习内容参考 研究性学习没有统一的教材，而是以同学们提出的问题为中心展开。即使学校或班级提出一个研究的主题，从这个主题派生出来的问题也是要靠同学们自己去思考选择的。凡是你看到的、听到的、想到的所有感兴趣的未知问题都可以作为研究性学习的内容。 比如，有个同学特别爱看动画片，就在他观看动画片的过程中发现许多孩子总是挑选外国的动画片看，这究竟是为什么呢？于是他为自己选定了一个研究性学习的题目"《宝莲灯》比不过《狮子王》？"，副标题是"--中外动画片比较"。 还有个同学在路上经常遇到外地游客向自己打听路线，他认为作为一个旅游城市应该给来访的客人提供更多的方便，经过和几个同学商量，他们选择了自己研究性学习的方向"公交线路查询系统研制"。 再如，为了提高同学们爱护水资源的意识，某校设立了研究性学习的主题"水"。结果同学们从不同的角度提出了各种各样的问题作为自己的研究内容："水资源现状"、"水资源污染"、"水与生命"、"城市居民节水意识与习惯"、"学校中的节水教育"、"节水马桶的研制"、"主要水源的水质分析"、"水的循环使用"、"海水淡化"等等

初中作文 这样多美丽600字

这样多美丽 1,小时候，我特别讨厌晚上，恨不得每天都是白天，总觉得晚上特别晦气，凄凉。我也不喜织场硫欢诗人宠爱的月亮，月亮就像严肃的大人一样，冷不防失游久房固师待通药固列地从黑暗的天空中出现，那永水刺眼冰冷的光会刺痛我的眼睛，因反验为这样，白天时开朗汽并皮石杆皮那始活泼的我，到了晚上就来个360°的大转弯，变得不爱出门，静静地一个人呆着。后来，一件意外的事使我迫不得已在晚上外出。那个夏天的晚上，月亮格外的皎洁，照在我的身上，像是向我宣战。我头也不抬地走在这一条弯弯曲曲、寂静的小路上。突然审顾会城略死茶地首值宽，在经过一口池塘的能年时候，我无意间看见有一束亮亮的白光在池水里，我想，这是什么呢？是USO（不明潜水物）的望照明灯吗？不可能款答到足降体二向吧，它要潜也是潜在无边无际的海洋里，哪里会潜在这么狭小的池塘里呢？我定睛一看，原来是月亮把自己的影子照在池塘里，我不由自主的朝天上望去。啊，这是我第一次这么仔细的观察月亮。圆圆的的月亮散发出迷人的亮光，柔柔地抚摸着所有熟睡的小生物。月光透过茂密的树叶，只剩下星星点点的亮光洒在我脚下的小路上，像细碎的玻璃片撒满路。我尽情地沐浴在月光下，享受着白天里享受不德放干证道到的宁静和清凉。细看天空，天空并不是恐怖的漆滑球针装花创纸黑色，而是深邃神秘的深紫色。啊，月亮怎么躲在薄纱似的云朵飞前学较到州套余剂另脸里，似乎有什么伤心的事，在里面悄悄地哭。过了一会儿，月亮出来了，她擦干了眼泪，发出比以前更亮的光，重新绽放自己的美丽。我舒了一口气聚举这参布叶，缓缓而坚定地走我的路。原来，夜晚是如此的美丽，只要你有一双会欣赏的眼睛，一颗平和而不偏见的心。关于 这样多美丽 的文章 不经意间的美丽1.每销草发药限料清天都重复着太阳的东升与聚啊五句激顶春低愿根西落，繁华街头的喧闹与寂静，城市道路的拥挤与空荡。人们过惯了这种反复式的生活，基于快节低奏与压力，有人渐渐忘了寻找生活中就在我们身边的美丽。我说，夕阳西下是种美；我说，每3分钟一班地铁是种美；我说，一盏盏路灯的光示即令上凯常理接门针演芒映进屋中是种美；我还说，等待黎明是种美。夕阳、地铁、路灯、黎明... 希望不经意间的美丽 每天都重复着太阳的东升与西落，繁华街头的喧闹与寂静，城市道路的拥挤与空荡。人们过惯了这种反复式的生活，基于快节奏与压力，有人渐渐忘了寻找生活中就在我们身边的美丽。我说，夕阳西下是种美；我说，每3分钟一班地铁是种美；我说，一盏盏路灯的光芒映进屋中是种美；我还说，等待黎明是种美。夕阳、地铁、路灯、黎明。我们每天走在"经历"着这些，会有谁——觉得她们美呢？会有谁——和我志同道合呢？夕阳西下，是一天忙碌结束的标志。它告诉我们，是的，你可以休息了。这不是一种美吗？在忙碌中体会休息，在累中意会累的结束。一种冲过终点后的美。一种体会成功的美。你......感觉到了吗？地铁，你我都不陌生。我总觉得，每3分钟一班，这种模式很美。虽然，可能当你站在站台前的时候，地铁的门刚刚合上。但是不用担心，因为3分钟后会有另一扇门为你而开。就像人生，错过了，那就等待下一班。只不过下一次你要做个有准备的人。机遇，永远是给有准备的人的。就像，你没有买票，是不可能坐上那班地铁的。人生中充满机遇，这也是一种美，你......感觉到了吗？盏盏路灯的黄色光芒，轻轻飘入你的房间。闭上眼睛，轻轻的想象这样一副美丽的画卷，它，充满着幸福与温柔。黄色的光芒温和地将你慢慢包裹，让你体会这种温柔的幸福，让你体会社会人心的温暖，让你感受这种意境的浪漫与美丽。你......感觉到了吗？等待黎明也是一种无形的美。在黎明前的昏暗中你孤独、你害怕。但是这只是一种小小的曲折，所谓的先苦后甜，仅仅如此而已。因为，天，它总会亮起。昏暗的尽头终究是黎明的异色美丽的到来。你......感觉到了吗？成功、机遇、幸福、挫折，这些穿插在人生这条白色大道上的色彩。或明或暗，或流光异彩或有失身色。但正是因为这些冷暖暗明的色彩，丰富了我们这条白色大道。让我们的人生之路变得更加的美丽！2.夕阳西下。一抹西下晚霞。 一对挽着手的老夫老妻。 世界如此之美丽。 ---题记 走在公园的小路上，很安静。只听得见春风的呼呼声，闻得见花朵绽开的味道。无聊的我不时地会抬头望着天空。天空很漂亮，像蓝宝石一样耀眼。云朵点缀在空中。柔柔的，轻轻的。春天嫩绿的小草，给大地披上了一件新衣裳，充满生机。正式二月天，天空中就堆满了许多的“动物”。蝴蝶，蜈蚣，蝙蝠等等许多的动物风筝，在天空中飘翔，为这美丽的景色又添加了一份姿色。 当我在为这景色感叹时，夕阳拽着金黄的薄纱依偎黄昏。树上迎春花的清香已遮掩不住，那清香不是静止的，它在无声无息地飞，在飘，在流动。突然之间，远处出现了一对蹒跚的背影，那身影并不是有多美丽。他们白花花的头发，穿着一身朴素的衣服，手挽手漫步在这片清香之中。一幅多让人感动的画面。在他们的身边，充满了爱的气息，溢满了人间的美丽。在这时候，我似乎想到些什么。隐隐约约的，一种叫作幸福的东西。他们互相陪伴了对方一起走过了许多个春夏秋冬，他们也还是如此的恩爱，如此的甜蜜。一个普普通通的场景，一对平平凡凡的夫妻。但是他们身上所流淌的幸福，是无与伦比的，是独一无二的。他们在这夕阳下恩爱的挽着手漫步，是他们天长地久爱情的见证。也是一种美丽的幸福。幸福的意义瞬间被他们刻画出来。他们永恒的爱。 夕阳西下。幸福瞬间被定格。 夕阳西下。永恒的爱被铭记。 夕阳西下。金光闪闪，只醉在了风韵流转的清香中。只留在了刻骨铭心的爱情里。世界如此之美丽。

3：可以多买一点关于历史方面的书，增长历史的见闻。­如果一个人只看教科书的话，那也只是一叶障目，学会从不同的方面寻求历史的脚步，才能不断进步。

初中物理题

汽化（蒸发）、凝固和凝病先整所华、熔化。不知哪里划线，都写上了。