商洛商州区高中生物一对一培训机构

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【石景山区】　　二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

高中语文如何才能学得很好？

一、高中语文如何才能学得很好？我要能在班里数一数二的，求前辈提供好的学习方法，再苦再累的方法都行，我拼了..！

二、高中生到底该怎样学好语文一、学好语文勤记忆。 这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个字的含义是“好看的，漂亮的”这个 意思，你便能举一反三地理解出“秀丽”、“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。 二、学好语文深感悟。 有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的 《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情 顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。 三、学好语文善联想。 在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道， 回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖*(禁字)先生壁》中的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜 地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意 思。看，理解诗句的难题便迎刃而解了。 四、学好语文多练笔。 作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就“下笔如有神”了。这是我在一个网站看到的，还有下面这些：1.教你如何快读背诵古诗词和文言文2.高中生到底该怎样学好语文3.高中生学好语文的十条规律4.怎么巧记高中文学常识5.怎样做辨析语病-改病句题6.高中语文鉴赏诗歌类型的题应该怎么做？7.高考语文“文化常识”巧记八法8.快速提高语文成绩有技巧9.高考名句名篇默写六招10.语文学习方法：广泛阅读 夯实基础11.高中学生怎样学好语文12.学好语文重要的是培养兴趣13.高中语文七步学习法14.高三有效的学习方法-献给要进入高三的同学15.高中语文文言文翻译五字决16.高中语文学习方法指导17.高中语法分析在文言文阅读中的运用18.2010年语文高考取胜 暑假未雨绸缪19.实干加巧干 高中语文轻松学20.求高中语文学习方法-怎样提高语文成绩？21.有好的高中语文学习方法吗?22.语文学习方法_理解—识记—运用23.谈谈语文学习方法24.提高语文成绩的几点体会.....挺多的，还有别科的，不过那个网址要登陆的，可以的话，去看看，还不错，pw09.wapz.cn祝你学习进步！

三、其实是靠日常的积累的.主要要很好的掌握字音和字形.这个虽然考试时分值并不高.但这类题很不小心就会做错.而且作文中有很大的印象分.不要有错别字呐.高中语文主要是为叻应试.语文考试中占分最多的是作文.所以平时可以多看一些范文.练习修辞的应用.像排比比喻等都可以给作文增色不少呢

四、高中的考点主要分基础知识和语言应用，建议你熟悉一下教材，考点。字音字形，以及成语积累，增强知识运用能力，增加积累，多背，多写，一定学会在语言中学习，作文很关键，背诵一些满分作文时必要的，其次，尝试运用多种手法，文采，措辞，以及一种相对稳定较好的模式....我是09年高考完的河北，希望给你点帮助...

五、作文多背些优美的段落 背的过程要举一反三文言文掌握常用实词 虚词 可以稍微记一些名人的人生经历（有助于对作者心态思想的领会）名著不全看也无多大关系 只要看重点情节 认真做平时碰到的名著题 错的马上翻原著 可以记下避免下次再错

六、高中的语文学习相对来说，是比较刻板的，分割成为了一个一个的板块，比如作文，现代文阅读，古文阅读，自由表达题等等，都是相对独立的，而每一系列的题目都是有相应的答题规则的。高中的语文学习是围绕着高考而展开的，中心当然是如何取得一个好的分数。所以这些一些答题的规律是必备的。所谓规律是说得好听一些，其实就是一些套路，看到是这种题，把固定的套子拿过来，套在上面修饰润色一些，即可。 举个例子：当考察诗词鉴赏中的赏析某个动词，就是三步走战略，第一步，先简单的解释一下这个词 是什么意思，第二步在分析这个词放在这个句子中或者这个意境里有什么效果，最后一步是作者表达了什么思想感情或者诗词的主旨什么的。详细举例： 苏轼 《蝶恋花》花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。　　墙里秋千墙外道，墙外行人、墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。问：（1）赏析“燕子飞时，绿水人家绕”的“绕字”答：“绕”字的意思是环绕，围绕；这个绕字生动的表现了燕子的活泼，为周围的环境增添了些许生机和活力；再者，作者描述这户人家的美好安详，在细腻的景色描写中传达出词人深挚旷达的情怀。 套路从何而来，当然是教室里唱戏的主角，老师呗，从平时讲题中就渗透给你们啦，这就需要在平时的讲题中提高注意力，认真总结答题规律以及各种套路。 再如作文，其实根本就不是作文，而是套文，一片议论文做起来脑子都不带动一下的，意味大多数话题啊材料作文啊，找到主题之后，基本上文章差不多就已经出来了，无非是套用一下精彩开头，优秀结尾，再加上自己珍藏的材料，精拼精装，就是一篇良好的应试作文。而这总共需要的就是积累一些精彩段，和一些经典的，适用面广材料。 语文总起来说还是需要积累的，作文是，开头的那几道字形，拼音，成语等基础题也需要积累，所以要给语文准备一个大大的积累本，分成若干个板块，例如page1-page5是拼音积累，page5-page8是字形的积累，其他的板块也要好好整理，这样才更系统。 总之，高中语文其实是不需要花费大多功夫的，还是省些时间，匀给数学等等哪些麻烦吧