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1.学习生物同其他学科一样,也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深,由少到多,逐步积累,逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位。来自如学习减数分裂过程,开始只要弄清两次分裂起止,染色体行为、数目的主要变化,而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DN北决A数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄素垂山连众清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。  2.突破难点。有些知识比较复杂,或是过于抽象,同学...查看详情>>

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