上海普陀区孩子学习能力培训机构

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    玩扑克游戏：可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块 5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让他盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由老师随意更换三张牌的位置，然后，让他报出梅花2在哪儿。如他说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，老师可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。

成都少儿注意力培训哪家好

可以让孩子学习一下机器人和编程的，提高孩子宁将衣的动手能力和专注度的

治疗孩子多动症最有效的方法是什么

一、是多动症，属于脑神经发育不全的原因，有什么即快且有效的治愈方法 我不要在网上收到的答案，要有亲身感受的切实有效的方法

二、哈哈，你好，首先我感受到了你的心情，楼上说的我不再重复复，如果真的确诊为多动症就要按部就班的服药治疗，但是多动症的患儿年龄的不同，症状的各异，在治疗上不能同守一方，得对症下药，我认为你应该找一位专业精高有爱心的中医大夫治疗，其实中药饮片最好，它能根据症状的改变而及时的辨证施治（中医特色呀）不能有病乱投医，这病不是一下就好的，得有耐心、信心。第二，你的给孩子查一下微量元素，查一下血铅的浓度，看看血铅是否超标，往往血铅高造成孩子行为异常，这时，首先排铅后在对症治疗，脑发育不全是的治疗的，没有什么快的捷径可走，，俗话说：只能买对的，不能买贵的。第三，这个也很重要呀——大人对孩子的心态。其实有好多多动症的孩子都是在不适应他的环境造成逆反心理而引起，所以，对这样的孩子要付出很大的爱心，不能强迫他，应引导他，在玩中学，多做户外活动，饮食方面，拒绝垃圾类食品（膨化食品等等）多是一些补锌类的食物等等。我相信，这些对你会有帮助的，祝早日康复！！

三、没得治啦！

四、练“速听”和“注意力集中功” 能够有效提升孩子的注意力这是前几天一位家长在博客的留言：“王博士，你好，我的儿子今年6周岁，上一年级，我觉得他还算是聪明，但整体被老师没收了一堆东西，什么铅笔呀，橡皮呀等等，上课注意力不集中，被老师要求回家练坐姿，有什么好办法？” 在这里，我要告诉这位家长的是，就这样...

五、　　多动症是指注意力缺陷多动障碍（ADHD），有三大核心症状，即注意力缺陷（通俗而言是易分心、不专心）、多动及冲动。有的孩子以注意力缺陷为主，有的以多动、冲动为主，更多的则是三者并存。有调查显示，约10%~15%的多动症儿童没有明显的多动表现，而以注意力不集中为最突出的表现。其中，患多动症的女孩，一般多动程度相对男患儿要轻，多表现为小动作的增多。

大家都在问

一、家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。如让孩子去洗澡，应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有，这本身就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废，做好一件事要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。此外，要集中孩子的精力，使他们持久地沉浸在一种活动中。要让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃，渴了马上要喝，想要什么玩具当时就要买，家长可有意延缓一段时间，不要立刻满足孩子的要求，以培养孩子的耐心。3怎样培养孩子的耐心从提高孩子“静坐”的能力开始。所谓“静坐”，就是让孩子什么也不做，安安静静地在椅子上坐一会儿。“静坐”的时间要由短逐步变长，先坐几分钟，然后十几分钟，时间逐步延长，但不能太长。静坐最大时长要与语文或者数学考试的时长一致。在规定的时间内让孩子专门玩一种玩具。但一定不能玩两种或两种以上的玩具。这个时间一般是40分钟以内。如：可以在40分钟以内让孩子玩布娃娃，可以在40分钟以内让孩子玩玩具车等等。在指定的时间内和孩子玩一种游戏。比如，玩猜谜语游戏、玩词语接龙游戏、玩“过家家”的游戏。玩游戏必须是两个人(一个大人和一个小孩)，并且只能是一种，时间要求一个小时以内。大人带小孩规规矩矩坐下来唱一首歌。坐的姿势要端正、声音要洪亮，要求小孩不能随便走动位置，时间在半小时以内，力求与上课时的情形保持一致。孩子在唱歌时，叮嘱他不能开小差，要认真唱。在规定的时间内，大人带小孩做写字比赛。这个比赛，坐姿要端正、不能随便走动位置。字迹要写清楚、工整，不能马虎。并且约定，谁写得多谁就赢，谁赢了谁就有奖励。时间要求在半小时以内。

二、可以通过一些游戏和活动来锻炼小孩的耐心和专注力。原因：小孩的耐心和专注力都需要长期的锻炼。可以将适合小孩的游戏和活动作为锻炼的载体，激发他们的兴趣和乐趣，从而达到锻炼耐心和专注力的目的。例如，可以选择拼图和积木等游戏，这些游戏需要孩子耐心地完成，并且需要专注。如果孩子完成拼图后，可以给予及时的肯定和鼓励，这样可以让他们更加愿意去尝试完成更难的任务。此外，还可以带孩子去动物园、博物馆等地方，让他们观察和学习知识，这需要他们集中精力，并体验到思考和解决问题的成就感，以此来锻炼他们的专注力和耐心。

三、1. 给孩子制定计划：制定一个日常的计划表，让孩子能够明确知道自己要做的事情，包括学习、玩耍、休息等等，这样可以让孩子学会按部就班、有条不紊地完成任务。2. 培养孩子的兴趣爱好：让孩子选择自己喜欢的活动，比如画画、弹钢琴、阅读等等，这样可以让孩子沉浸在自己喜欢的事情中，从而培养专注力。3. 适当延长孩子的等待时间：在孩子需要等待的时候，比如排队、等车等，可以适当延长等待的时间，让孩子学会耐心等待，并且可以在等待的过程中和孩子进行交流。4. 给孩子提出挑战：给孩子一些简单但是需要时间和耐心的任务，比如拼图、拼积木等，让孩子不断尝试，并且在完成任务的过程中体会到耐心和专注的重要性。5. 减少电子产品使用时间：过多的使用电子产品会影响孩子的专注力和耐心，所以家长可以适当减少孩子使用电子产品的时间，引导孩子多参与一些有意义的活动。

四、1.视觉注意力训练让孩子看一些照片或动物图片，并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片，让他说说照里都有什么人，几个男的、几个女的、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如让孩子观察桌子上的水果，然后让他说出它们的名称、颜色等等，不过让孩子观察的东西要不断的变换，不然孩子就会感到没兴趣了。2.听觉注意力训练给孩子讲故事，事先说好了，故事讲完了之后要提出问题让他回答，如果能够在讲故事之前就把要问他的问题提前告诉他(假如这些问题能够引起他的兴趣)，相信效果会更好。这就好比我们听老师讲课一样，如果事先做好了预习，找出了自己有疑问的地方，在听讲时就会特别心，因为是带着要寻找答案的愿望去听的。当然这样做，一开始孩子可能会只顾找答案而忽略了其他内容，不过训练的次数多了，提的问题也增多了，这样孩子就会把注意力放在整个故事上了。3.动作注意力训练就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作，都能达到这种效果。可以进行"请你跟我这样做"这个游戏，大家围一个圈，前一个人做什么动作，紧挨着他的人就学着做这个动作，第三个人又学第二个人的动作，以此类推，谁要是跟不上就要罚唱歌，可以让小朋友们一起来做这个游戏，也可以全家人一起来做。

五、从小跟孩子一起做亲子阅读，每天都要做，不能三天打鱼两天晒网，一起做游戏，搭积木，做手工等，无论做什么都要有始有终，不能半途而废

六、为孩子创造一个安静整洁的学习环境。除文具和书籍外，儿童的书桌上不应放置其他物品，以免分散他们的注意力；抽屉和柜子应上锁，以防止儿童在任何时候转动；除了在书桌前张贴与学习相关的地图、公式和拼音表格外，不要张贴其他分散孩子注意力的东西。

幼儿疾病：了解阿斯伯格综合症

导读：如果宝宝很难和其他幼儿互动，或是在社轮雀友交场合很不舒服，很难参加团体活动，爸妈可要留意了，因为你的孩子有可能是阿斯伯格综合症的患者。这类型的幼儿通常会有些发展障碍，所以带宝宝检查是必要的。 一、幼儿阿斯伯格的定义及病因 1 、了解基本定义 阿斯伯格综合症是自闭症的一种，它是一种神经生物学障碍，会导致社会交往、沟通、想像和认知能力发展困难。 2 、引起病因为何 目前阿斯伯格综合症的病因还不明确，但有许多研究支持遗传论点。研究显示，遗传基因、生物化学、过滤性病毒都有可能是病因。 爸妈一定要留意宝宝的各项发展。 二、了解幼儿阿斯伯格综合症的迹象 1 、沟通非常困难 幼儿有阿斯伯格综合症者，在说话、语言和词汇上没有问题，问题会出现在当他想要沟通或是需要表达自己的时候，幼儿会一直说话但不听别人说什么。 2 、注意力不集中 阿斯伯格综合症幼儿可能会很难在团体活动中集中注意力，即使可能只是和爸妈一起坐下来阅读这么简单的事，他会很难观看爸妈在讲的图岁岁片。 延伸阅读：预防儿童自闭症保持宝宝活泼好动 3 、很难去指东西 在第一年的时候，宝宝通常可以指向东西，并且指出他想要什么东西。但阿斯伯格综合症幼儿可能没办法指东西，或是要做过非常多次之后才会。 4、很难运用手势 一个3岁的阿斯伯格综合症幼儿可能很难运用简单手势，比如说挥舞。他可能会非常迟才能达到这些里程碑。因此阿斯伯格综合症幼儿不喜欢互动。 5、缺乏交流互动 大部分的阿斯伯格综合症幼儿很难保持目光接触，甚至很难用脸部表情来表达自己。在某些情况下，幼儿可能会有不寻常的身体动作或手势。 延伸阅读：儿童自闭症父母教养要注意 6 、运动技能迟缓 阿斯伯格综合症幼儿的运动技能发展得很慢，甚至不会发展。如果宝宝走路垫脚尖，如厕训练、玩球很难，有可能就是阿斯伯格综合症。 7、过度的敏感性 阿斯腊槐伯格综合症幼儿对光线以及声音非常敏感，也有可能是触觉很敏感，甚至会喜欢摸不同的布料来安抚自己。 8、无法拥有社交 阿斯伯格综合症幼儿很难和其他人互动，甚至是和别的孩子玩耍，或是待在其他孩子的身边，都非常困难。