南京少儿注意力训练培训机构

南京少儿注意力训练培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。



南京少儿注意力训练培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，南京少儿注意力训练培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，南京少儿注意力训练培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于南京少儿注意力训练培训机构内部统计）

南京少儿注意力训练培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

小孩多动症怎么治

一、治的好，不过要尽快治疗

孩子沟通能力差，怎么办？

一、沟通能力差一般有两个原因：一是孩子不自信，不敢开口说话；二是长期一个人太孤独，没有一起说话的人，这两种情况严重有可能形成自闭症。提高孩子沟通能力最见效，直接的方法就是参加一些受欢迎的活动，如Super Camp 超人营，有专业的老师来慢慢提高孩子的自信心，敢于开口说话，同时在和同龄人的交流中不断提高的沟通能力。有兴趣的朋友可以去了解一下。supercamp国际中文营官方网址一搜就能找到。详细的你自己在看看。

二、多于他交流，安排他参加集体活动…

三、耐心教啊

四、先找问题出在哪里，是你听不懂别人讲的话，还是你讲的话别人难理解？如果有人对你说你难沟通，那你就要多问问哪里让他感觉不对劲，你要先放低姿态，还有，找你身边比较聪明的朋友，多请教他的意见~

五、请问你孩子几岁了 ·· 孩子间确实是不一样的，有些孩子确实会比较内向，不太愿意主动跟人沟通，而且我们成人也认为这是个需要孩子去掌握的一种技能，一方面对这样的孩子不能强迫他跟孩子玩等等，但也需要为了创造一些机会，比如说当有孩子的朋友家，或请小朋友到家里来或到一些公共游乐场，让孩子有接触别的孩子或需要解决他们之间的一些问题的机会

家长应从什么方面培养孩子的记忆力？

观察观察好比是孩子获取知识经验的大门，记忆则是储存知识经验的库房。多让孩子观察，能使孩子在观察中记忆具体的事物形象。例如，带孩子外出时，可事先提出要求，让孩子记住行走的路线、方向，注意观察周围及拐弯处有什么特点，乘坐哪一路电车、汽车等，返回时请他带路，叙述所见所闻等。发挥孩子机械记忆的优势培养孩子采用多种记忆方式，尽量让孩子多背诵一些歌谣、儿歌、短文等，同时可结合实物图像，解释有关的词语，以及词语间的相互关系，以强化理解，促进记忆。提高孩子对所记事物的兴趣环境、情绪容易促进记忆，这在成年人中也比较明显，不过对孩子来说显得更明显。为了增强记忆效果，我们应想方设法地激发孩子对所记事物的兴趣，用兴趣吸引他，给他较强的情绪体验。可以把要记的事物寓于故事中，让孩子去体会。孩子的动手动脑相结合，可以加深记忆。即使对不理解的东西孩子也能产生记忆，并用自己的理解来解释它们，所以常常记错，曲解词义，这是记忆的最初形式，而更高级的理解记忆和逻辑记忆才能记忆大量的信息。培养孩子的记忆力，要针对孩子记忆发展的特点逐步进行。如在教孩子背诵比较深奥的古诗时，要仔细听他的发音是否准确，对一些生疏的词是怎样理解的，如果他们不明白，就向他们解释清楚，使他在理解的基础上去上记忆。

★“过家家” 如何培养孩子养成良好的生活习惯，是家长关心的话题。就说饭前洗手这一条，可能你已经说了无数次，可孩子总是记不住。 不如一起玩＂过家家＂游戏吧。一家三口轮流扮演妈妈、爸爸和孩子的角色。“妈妈”在家做好了饭菜，“孩子”从幼儿园回到家，“妈妈”说，"宝宝，把小手洗干净，来吃饭了”。爸爸说：“我也要和宝宝一起洗手”。 这个简单的游戏，孩子却会玩不厌，不知不觉地，他就记了“饭前一定要洗手”。 ★拼拼图、讲故事 孩子都喜欢听大人说故事，常常让爸爸妈妈把一个故事翻来覆去“炒冷饭”，可让他自己说，却又卡壳了。这是因为，孩子对故事的理解有限，他只记住了其中的一部分内容。 爸爸妈妈们可以把故事的主要情节画在卡片上，边讲述，边给孩子看图片。故事讲完后，把图片打乱，让孩子按照故事发生的顺序重新排列图片，再根据图片的提示把故事复述出来。试试看，你的孩子是不是能更快地记住故事？ ★新法看图识字 传统的看图识字，字一般印在图的下方或背面，家长可将图和字剪开，先让孩子学一个字或词，再找出相应的图片给孩子看。学完以后，把图片混成一堆，字也混成一堆，让孩子自己动手找出对应的图和字。 ★家庭模拟课堂 由于孩子认知发展的局限，他们常常不太能理解大人教的东西，即使暂时记住了，也只是一种机械的记忆，很多家长们发现，孩子学东西，总是前学后忘。 帮助儿童理解“记忆作业”非常重要。家长可以和孩子一起模拟学校上课的情境，在“课堂”上，“老师”让“学生”回答问题，“学生”也向“老师”提出疑问。如果“记忆作业”是一首关于小鸟、小鸭的儿歌，“老师”可以提问“学生”：“小鸟为什么能飞?”，“小鸭子为什么会游泳?”……通过积极的思考，孩子就能在理解的基础上记忆，这时，孩子才真正长了记性。资料整理于学前教育资源网帮帮宝网

多做真诚的沟通 不要总对他们说“不许” 多鼓励

儿童专注力训练哪个培训机构好

儿童专注力训来自练机构首推金色雨林这家机构是全国品牌。成立二十多年的时间，在北京、上海、西安、济南、成都、大连、南京、石家庄等地都开设了校区，而且每个城市的校区数量都不少。从这一点来说，机构的办学实力还是很强的。金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。金色雨林是东方加慧（北京）教育科技有限公司旗印八朝策营叶下品牌，由林薇女士创立。林薇形成一套学习能力训练体系德玉绿渐看白元句景个性化教育方案Individual Educational Pr反讨商范走殖ogram，简称IEP。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导。金色雨林是一所提供学习能力、心理素质、家庭教育等方面咨询、测评、系统训练的机构。儿童专注力训练方法：1、游戏：可以找一个比较安静的地方，大人和孩子或者找多个同伴坐在一起玩游戏，比如拼图、搭积木、看童话故事等等。这些方法能够提高孩子的注意生区晶划盟鲜获律力，并且也可以锻炼孩子的专注能力。2、运动：大人可以每天带儿童做20～40分钟的运好袁及树组构作苏线令动，例如打羽毛球、跑步、游泳等等。也可以选择孩子比较喜欢做的运动。能够使孩子专注于一件事情，并且也能够提高孩子的注意力。3、素歌创造合适的环境：儿童在写作业或者学习的时候，大人不可看电视阻时评只友振月或者是玩，避免儿童所学习的环境过于嘈杂，从而影响孩子的专注力。4、儿童如果长时间专注力比较差，则可能会对学习造成影响。如果专注力特别差，通过以上方法并不能改善，可以到医院通过相关检查便走色督害迅劳，由医生制定合适的方案矫正。