南京少儿专注力提高培训机构

南京少儿专注力提高培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。

南京少儿专注力提高培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，南京少儿专注力提高培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，南京少儿专注力提高培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于南京少儿专注力提高培训机构内部统计）

南京少儿专注力提高培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

培养孩子的沟通能力，有哪些作用？

一、 社会沟通能力，就是在社会生存信息环境中，为了能够良好实现目的而进行信息交换的能力。这里所具备的社会沟通能力，不单指在自己熟悉的环境中与自己熟悉的人沟通通畅没有沟通能力就无法进行社会交际。因此对孩子沟通能力的培养是家长和学校重要的任务之一，它关系到后天孩子发展。如何培养孩子的沟通能力，从以下和个方面入手。另外，记得当着外人的面，不要随意给自己孩子贴标签，比如说：我家孩子太内向啦，不爱说话……如此不仅损伤孩子的自信，而且很轻易会熄灭掉一个孩子开口、主动进行人际交往的欲望。孩子养成的习惯也不同，一般情况下孩子都喜欢比自己大的小孩玩，但是大孩子又通常不喜欢带小一点的孩子玩，有时候大孩子还会欺负小孩子，所以小孩子喜欢自己玩也没什么不好，省的被人欺负。“我要告诉大扰碰老家的是，如果何炅和杨乐乐同时掉到水里，我还没下水呢，何炅就把杨乐乐救起来了。”而后他又用认真的语气补充到，“我的老伙计，跟乐乐关系非常好，每次去上节目前，乐乐都会让我给何炅带点水果。吵拿”其实刚出生的孩子，就已经会用声音、面部表情、姿势、身体动作来进行交流。当爸爸妈妈回应了孩子、孩子达到了自己的要求，在这个过程中，孩子缓升也学习到了一种沟通技能。态度端正。不能因为小或偏就觉得无用。知识没有白学的。不定什么时候就用的上！比方说，有的家长觉得看小人书、漫画书、五花八门的网络小说就没用。我不这么觉得，这个在这儿就先不讨论了。家长还可以通话图画让孩子加深对语言和情绪的理解，可以的话，让孩子通过语言把喜怒唉乐表达出来会更好。

二、 可以提高孩子的语言能力，提高卖乱敏中枝孩子的交际能力，让孩子有一个很好的人际交往，让孩子更加有自信，会培养孩子一个良陪培好的性格。

三、 培养孩子的高情商，让孩子液竖雹更有自信，让孩子拥有独自的思维逻辑能力，让孩子有自纤慎己的思考能力，让孩子更闹帆容易交到朋友，打开成功的大门，提升孩子的想象力等等。

四、 会让孩子会说话，会让孩子变得非常开朗，会让孩子身边的朋友变多，会让孩子聪明可爱，巧言令色。

五、 可以帮助孩子交到很多的朋友。州肆也可以让孩子性格变得更加的积极开朗，也能够很快的适应陌生的环境。也有利于学会册灶轿待人处事的文明行为和习惯。这样带孩子长大以后，也能够很快的融入社会，也会有很好的发展前景。辩亮

儿童注意力训练方法？

一、以下是几个儿童注意力训练方法：1. 游戏化训练：儿童喜欢玩游戏，可以通过一些有趣的游戏来增强儿童的注意力，例如找错误、挑选颜色或形状相同的物品等。2. 告知注意力不集中的原因：通过和孩子进行简单的沟通，明确注意力不集中可能会产生的后果，让孩子具备自我监督和控制能力。3. 分段学习：儿童的注意力无法持续很长时间，可以将学习内容分成若干短小的段，让孩子集中注意力完成，增强记忆，提高注意力。4. 逐渐延长学习时间：在孩子的注意力逐渐得到提高后，逐渐延长学习时间，帮助孩子增强注意力的持久性。5. 培养兴趣：儿童对自己感兴趣的事物往往能集中注意力，因此可以培养孩子的兴趣爱好，增强其对学习的兴趣和集中注意力的能力。6. 经常反馈：在孩子完成任务后及时进行反馈，鼓励孩子继续努力，这样可以帮助孩子逐渐形成自信心和积极性。

二、您好，以下是几种儿童注意力训练方法：1. 游戏式训练：利用各种游戏，如拼图、游戏、迷宫、卡片游戏等，让孩子在娱乐中提高注意力。2. 集中练习：让孩子在一段时间内专注于一项任务，例如阅读、写作、画画等，这有助于培养孩子的专注力。3. 运动训练：运动可以帮助儿童释放过多的能量，缓解他们的注意力不集中的问题。可以选择一些有规律的运动，如瑜伽、太极拳等。4. 感官刺激：通过给孩子带来各种感官刺激，如触觉、听觉、视觉等，来提高他们的注意力和专注力。5. 视觉训练：通过视觉训练来帮助孩子更好地集中注意力，如找出图案中的不同之处、找出相同的图案等。6. 记忆训练：通过各种记忆游戏，如记忆卡片、记忆图片等，来帮助孩子提高记忆力和注意力。

三、1、父母可以给孩子进行互动，一块玩拼图、积木、独木桥的游戏。慢慢训练孩子的专注力，让孩子集中精神到游戏中，孩子每做好一个游戏都要表扬，增加孩子的积极性，玩的兴致不高的情况下可以换一个游戏，继续鼓励孩子，让孩子投入游戏中。2、还可以跟孩子玩听口令的游戏，父母描述，孩子跟着做动作，耐心一点，刚开始孩子会闹腾，注意力没办法全部集中，正确的引导孩子，让孩子享受游戏中的乐趣。慢慢的增加游戏难度和时间长度，越有挑战性的游戏孩子越喜欢，不同的乐趣给孩子不一样的体验，经常改变方法孩子就会慢慢适应，也会更有兴趣。

四、1 有针对性的注意力训练能够有效提升儿童的专注力和注意力水平。2 研究表明，儿童的注意力和专注力可以通过多种方法进行训练，例如逐步增加任务难度、注意力中心训练、心理训练等。这些方法可以在课堂、家庭或者专业的注意力训练机构进行。3 除了专注力训练，儿童的饮食、睡眠和运动等方面也会对注意力产生影响。因此，家长和老师应该全面关注儿童的身心健康状况，提供良好的生活和学习环境，帮助他们提高注意力水平。

五、培养孩子注意力需要从多个方面入手：1. 改善环境：提供安静、舒适的环境，可以培养听觉和视觉注意力，以及指定简单任务，分散注意力。2. 树立自信心：家长应鼓励孩子完成任务，并及时表扬和鼓励他们的努力，同时避免不良习惯的效仿。3. 提高兴趣：关注孩子的兴趣，鼓励并提供机会让他们多接触，积极完成任务，提高注意力。

多动症的小孩该如何改掉?

你也太紧张了，这那是什么多动症啊！只是孩子顽皮而已，对你这样的孩子，你千万别动粗啊！多带他去看看大好河山，多多接触社会，多给他讲故事，讲生活的点点滴滴。尽量满足他的好奇心，比如你不能回答的问题，你可以告诉他，我不知道，我们去看书，让书告诉我们等等，别看这是一个很小的事，但可以让孩子知道不管我什么难题，都能从书中知道，这样随着时间的推移，他会很喜欢学习，喜欢安静，试试吧！愿你家充满欢乐！　　9、争取在房间内为孩子留出一块自己的空间，避免用鲜艳强烈的色调装饰，保持房间俭朴整洁。把书桌摆放在空空的墙下，使它远离干扰，这有利于孩子的注意力集中。

青少年应该怎么度过叛逆期

第一保持一颗善良的心，叛逆是必然的，是正常的，谁都有这段日子，但是叛逆期过后人们的方向也是不同的，叛逆是叛逆不代表作乱，所以必须保持一颗善良的心，这样才能保证你叛逆后是朝一个健康的路子发展。第二 叛逆期是形成自我的大好机会，一方面我们要形成自我，但是另一方面又不能将自我转变成自大。要敢于怀疑，要形成自己的原则，在一定原则下去怀疑。叛逆期往往是一个人的人生观世界观形成的分水岭，怎样形成健康积极的人身观世界观呢？必须得适当参加社会实践。其实我认为关键不在于怎么度过叛逆期，而是度过叛逆期后该怎么办，我不认为父母和子女的交流能有多大作用，因为大部分情况下都是父母的一厢情愿而已，做父母必须做到心里清楚自己子女在做什么，如果觉得自己子女做的事情并不是很坏的话 就应该适当鼓励，适当的提供条件，默默的支持。让他们去干自己喜欢的事情，因为有一技之长比本科文凭管用多了。

随着孩子的成长，青春期孩子会呈现出特有的心理状态，出现叛逆行为等。作为家长应该如何应对，并引导孩子顺利度过这一时期呢？ 青春期心理特征 ★独立性增强。随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。 ★情绪两极化。青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。 ★心理上“锁”。进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。 ★心理向成熟过渡。青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。 ★行为易冲动。美国和加拿大学者的最新研究指出，青春期青少年的大脑中，负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟，这是他们易冲动的原因。 家长如何应对 应该说，青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。 ★要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始科不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。 ★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长，努力成为孩子的良师益友。据调查，90％以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说，而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子，大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。