南京秦淮区孩子叛逆期培训机构
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学校简介School profile

南京秦淮区孩子叛逆期培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。



孩子叛逆期

南京秦淮区孩子叛逆期培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州,中心位于洛杉矶,在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年,南京秦淮区孩子叛逆期培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国,南京秦淮区孩子叛逆期培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心,服务超过60万人次学员。(数据来源于南京秦淮区孩子叛逆期培训机构内部统计)

南京秦淮区孩子叛逆期培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练,帮助更多的儿童、青少年和企业白领,在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增,较大限度发挥大脑的潜力!

如何培养孩子的学习能力和劳动能力

您好!您的问题提的很好,也是我一直在思考的问题,中国的孩子往往没有养成自主学习的能力,从小都是老师家长一直在后面跟着,有分数在那里逼着,这种情形下,孩子被逼的学习了很多知识。但是上了大学以后,老师不怎么盯了,家长也不怎么管了,只要及格就万事大吉了。究其根本,就是没有养成可持续的自主学习能力。 我家孩子现在才上小学,成绩也不错,但是我还是给他报了平盟教育。我之所以这么做,就是不想让他在未来的没有人紧盯的日子就疏于学习了,而之所以选择平盟教育,是因为这个机构跟我的想法不谋而合,一直倡导的也是培养孩子可持续自主学习能力,通过这一段时间的辅导,我发现孩子的学习能力确实有了很大的提升,能够系统的安排自己的学习计划,很多事情也变得有条不紊了。我真的很欣慰,也觉得自己的决定是正确的。希望能帮到您!

少儿注意力缺陷障碍的最佳治疗期...

药物治疗包括中你针写争减加枢兴奋剂、抗抑郁药、抗举四亲究能高血压药和去甲肾热最钟元上腺素再摄取抑制剂从中医的角度来看儿童肾阴不足虚火上升烦躁不安故有发育期的阴常不足阳常有余可引发儿童多动症因此滋阴补肾健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多要保持乐观的心态希望你不要过于担心要及时到医院进行系统全面的检查及早进行固处孩治疗平时要注意饮食和生活上的卫生和降多吃些蔬菜和瓜果多喝些水平时多注意休息. 请到当地正规医院检查后对症治疗收费会比较公正合理

记住!只要孩子有一点进步,立即给予赞美鼓励,不要对他(她)心灰意冷或怒加斥责,孩子在轻松的学习气氛下易集中注意力,学习效果也好

儿童注意力如何训练?

一、         孩子的注意力不集中,与多种因素有关。家长要为孩子制定合理的作息时间,养成良好的生活习惯。培养孩子的注意力,具体操作包括改善环境、树立自信心、提高兴趣、治疗原发疾病。        1、改善环境:孩子在做一件事情时,应保证安静、舒适的环境,排除周围的干扰。培养听觉注意力、视觉注意力,也可以指定一个目标,在一段时间内不被听到其他信息左右。也可以在一段时间内只听某一个声音,剥离其他声音;        2、树立自信心:在培养注意力的过程中,要树立孩子专心的自信心。当孩子注意力有所提升,做到某件事情的时候,家长一定要给予表扬和鼓励。家长也应以身作则,避免孩子学习和效仿不良习惯;        3、提高兴趣:家长要观察孩子对什么类型的事物感兴趣,如孩子喜欢画画,家长要让孩子多接触画画,适当给予鼓励。当孩子在一件事情上坚持完成时,注意力也会提高;       4、治疗原发疾病:有些孩子注意力不集中是因为微量元素的缺乏、超标或患有缺陷多动障碍等疾病导致,可使用中枢兴奋性药物,如哌甲酯,有助于改善孩子注意力不集中、多动等症状,但需要在医生指导下用药。         另外,各个阶段孩子的注意力集中时间有所不同,年龄越小的孩子,注意力集中的时间越短。要注意科学、有序的培养注意力。也要注意合理营养,使孩子养成良好的饮食习惯,不偏食、不挑食,保证充足的睡眠,加强体育锻炼,增强体质。

二、可以按照以下方法训练儿童注意力:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

如何治多动症

一、   多动症的治疗:  心理治疗:采用疏泄、解释、鼓励、安慰、暗示等方法,与患儿和家长进行思想交流,让他们倾诉受困于疾病的感受和焦虑,帮助其分析原因和应采取的对策。鼓励他们树立信心,纠正不良行为。心理治疗对改善患儿情绪障碍、自尊心不足和人际关系紧张等症状有帮助。  行为疗法:由治疗者针对患儿的症状设计治疗计划,通过有针对性的训练程序,减少患儿的过多活动和不良行为。训练要对不同的患儿选用不同的方法。  多动症—治疗项目  1、现代康复治疗  感统训练——给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸,促进孩子的前庭觉,本体觉, 视觉,听觉,触觉等多种感觉刺激,并将这些刺激与运动相结合,增强自信心和自返埋我控制的能力,并在指导下感觉到自己对躯体的控制,由原来焦 虑的情绪变为愉快,从而使孩子的体能,智能,情商得到发展。  言语训练——通过各种干预手段对有言语障碍的患者进行针对性治疗,有计划、有 步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。  认知训练——系统结合被训者的现状及心理发展特点,主要对注意力、感知觉、记 忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练迅祥,帮助提升认知水平。  注意力训练——使用特定方式培养训儿童集中注意力。  2、神经调控治疗(物理治疗)  经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创漏昌蚂的绿色治疗方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。  脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血,促进神经功能恢复,提高智力。  多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速的治疗儿童多动症的有效方法,且已经逐渐成为 治疗儿童神经系统疾病的主要方向。  磁场刺激治疗仪YRD——可直达脑内较深层组织后生成的交变刺激,直接作用在脑细胞和脑血管上,改变细胞膜的通透性,改善细胞活性和改善微循环,加速 脑神经功能的恢复。  经络生物靶向治疗——(根据病情需要,一般做8-20个点位) 使神经递质长期平衡分泌,从根本控制疾病逐步达到临床效果。  3、药物治疗  (1)西药治疗 托莫西汀(择思达):10mg/次,每日一次。  盐酸哌甲酯(专注达):18mg/次,晨服,每日一次。  (2)中成药 小儿智力糖浆5ml(10ml)/次,每日三次;  静宁口服液5ml(10ml)/次,每日三次;  地牡宁口服液5ml(10ml)/次,每日三次;  多动宁胶囊:5粒/次,每日三次。

二、 家长首先要认识到多动症是一种疾病,不能歧视打骂多动症患儿,更不能侮辱其人格,损伤其自尊心。告凳搜发现其品质中的闪光点,应及时给予表扬和鼓励。但对患儿的打架伤人等攻击性行为、破坏公物等破坏性行为以及说谎逃学等不端行为,应像对待正常儿童一样坚决制止,不可袒护。对待多动症的患儿,家长可以从以下方面着手:  1、发展孩子的注意力。 孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事。随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋袜历、画画等,锻炼注意的集中性、持久性。但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳。  2、培养孩子善始善终的习惯。 孩子做事时,往往容易受外界事物干扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以肯定和表扬,鼓励他善始善终做好每一件事,坚持把每一件事做到底而不半途而废。  3、培养孩子的自制力。 要提高孩子的认识,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯。  4、把过多的精力引导发挥出粗郑来。 对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导,家长和老师要组织他们多参加各种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。  5、带孩子到医院,请医生进行心理治疗。  最后需要指出的是,矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程,需耐心地对其教育引导和矫治,切不可采用打、骂等粗暴的手段,否则不但不能达到矫治的目的,而且有可能使其加剧,影响孩子的身心健康。

三、   1、慎肆多陪孩子玩。多动症的孩子虽然看似贪玩,但实际上那不算是玩。因为多动症的孩子不会认真的去完成一件事,甚至连三分钟的热度都没有。所以家长首先就是要多陪孩子玩他喜欢玩的游戏,先把孩子对事物的专注力培养起来,多动症的情况也自然会得到改善。  2、饮食调理。对于多动症的儿童来说,家长还要注重饮食调理才行。但是在调理之前,最好先带孩子做一次微量元素测试,检查出孩子是哪种微量元素失衡,然后对症去调理。但大部分多动症儿童的铅元素都处于超标的状态,而锌元素都比较缺失。所以家长要少给孩子吃粉丝类含铅量高的食物,多吃菠菜,猪血等可以补锌的食物。  3、医学治疗。多动症是一种病,因此家长还要尽快带孩子采取医学治疗。临床上主要是通过药物来治疗多动症,比如说多动咐腊宁,这就是一种专门治疗多动症的中成药。还有地牡宁神口服液,小儿智衡孝滑力糖浆,也可以用于治疗多动症。

四、 治疗多动症可以咨询一下竞思啊 竞思注意力训练就是为多动症孩子摆脱困扰的训练机构 你去网上查一下啊

五、

少儿抽动症怎么治

培养儿童有规律的生活习惯。经验证明,这几种治疗方法能减少儿童的多养动行为,在长期坚持的基础上,一般地说,儿童多动症都能得到有效的控制和纠正,使其心理得到正常发展。

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