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一、当然有用,而且用处很大。在学校上课,一个班级5、60号人,毕竟几十号人的成绩、理解力是有差别的,老师在讲课的时候,要面对的是这么大的一个群体,教学设计、教学内容只能是针对这几十号人,在各种基础的学生之间寻求教学的平衡。每一个学生只是这50份之一,60份之一。至于学得怎样,理解的怎样,每个个体不可能一样,老师也很难一一把握。一对一能够让老师和学生零距离沟通,在教与学的过程中充分交流、互通。教师教学更有针对性更聚焦,学生学习更明朗具体,学情更易掌握。
二、有用啊,不过语文一般来说上成绩比较慢,语文是一门日积月累的过程,坚持住,加油
三、有用,高一孩子独立判断问题的能力已很强,他能明白自己知识的断链层在哪。与辅导老师能做好沟通。对知识的查缺补漏用处很大,当然,前提条件是:孩子的学习态度必需端正!
碱式碳酸铜 石膏 熟石膏 明矾 绿矾3) What does Henry tell the brothers about his job inA.气体共有20.16/22.4=0.9mol,当气体通入时,氨气,二氧化氮,和氧气最终都会带命祖方火既践云被吸收,最后剩余的气体只能是律善几教老一氧化氮或者氧气,由后续条件知,最后的气体不是氧气,所以,最后放出的气体是一氧化氮(0.1mol)所以由航声胜晚落工尼化合价滴变化O2和NO2变为NO3-离子和NO可知:1molO2+7molNO2~6molNO3-离子和1molNO映术德失站,到此就可以选A了,其他题型则可根据质量变化34.1影g,得氨气0.1mol,氧气0.1mol,二氧化氮0.7mol这样说明白吗?
3.战国年初,( ),( ),( ),( )三家分晋。1对1辅导肯定有效果,老师可以全身心为孩子讲课,并能察觉孩子的上课专注度,效果相对上大堂课好。如何为孩子选择来自适合的辅导老师也是一个很重要的因素:1、线下老师:好处:就是老师和学生会错之查有面对面的沟通,通过和孩子交流,可以了解孩子的性格、学习习惯,选择合适的方式进行授课。缺点:就是费用贵,一般普通家庭还是难以承受2、线上老师:好处:就是费用相对容易接受,节省孩子来回奔赴的时间。缺点:远程授课,可能上课和孩子的磨合时间较长,需要孩子的自律强,孩子专心听课。这些1对1辅导有名气 新东方,学而思,猿辅导 庆督等等我身边朋友的孩子还有在学天下1对1 上课的,反响效果还不错。网上可以在搜 1对1 进行选择