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我儿子在美国读高中,11年级了,准备考sat,请熟悉情况的朋友,能不能介绍复习经验,最好有一对一的老师?

复习托福和SAT有硬道理,SAT备考要做就做真题,因为国内考生手中已经有足够的真题,比如0C的6套和0G的10套,一切的模拟题都少去做。还有:1、每天坚持30~60分钟的跟读训练,直至所有考绿属论么缩响他汽京总相试都获得满意的成阻界有既获由消顶叶的绩为止。2、每周件事完成至少两篇作文,并反复修改。3、最后再背词汇书。背词汇书一定要勤硫算查字典,查字典时首先确定句子中没一个单词的释义都是恰当的,其次看看有么有词组的存孔业作并笔些万精落护始在,有的话,一定要重新查词典,最后再过一遍句意,确定句子是通顺的。另外,托福和SAT的复习是可以同时进行的,很多同学总习惯把他们分开来复习,这样不科学。

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二、现在要高考了,不要想与高考无关事.

初中用英语怎么说 初中用英语怎样说

1、初中用英语的说法是:junior high school。碧掘 2、读音是:英 [ˌdʒuːniə ˈhaɪ skuːl]、美毁慧州 [ˌdʒuːniər ˈhaɪ skuːl]。 3、纤蔽例句:Recently, a junior high school sent several students back home because they broke the school uniform rules. 意思是:最近,一所初中把几个学生送回家,因为他们违反了校服规定。

小学数学内容有哪些?

一、小学数学学习的内容可以按年级总结:  一年级:数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法。   二年级:简单的乘除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。   三年级:四则运算的综合应用、质量单位的认识、矩形的认识和计算、分数的初步认识。   四年级:平行和相交、统计的基础学习、不规则图形的认识和运算、倍数和因数的学习。   五年级:认识负数和小数、小数的基本运算、方程的认识、分数的加减法运算。  六年级:分数的四则运算、认识比、圆柱和圆锥的学习、正比例和反比例。  以上就是小学数学的全部内容,完全按照孩子的认识规律,从简到难,逐层深入,几何和代数穿插学习,同步进行。为什么很多孩子从小学进入初中,数学成绩会发生显著的变化?

二、小学数学的内容包括但不限于:- 自然数、整数、分数、小数的认识与运算;- 加法、减法、乘法和除法的运算规则;- 数量与单位的认识,长度、面积、体积的比较;- 分数的认识与运算,简单的分数加减法;- 有关于几何的基本概念,如直线、线段、角等;- 图形的认识与分类,如正方形、长方形、三角形等;- 数量关系的理解,如大于、小于、等于等;- 时钟和日历的运用;- 数据统计与简单的概率等。这只是小学数学的一些基本内容,具体的教学大纲可能因地区和教材的不同而有些许差异。希望以上回答对您有所帮助!如有其他问题,请随时提问。

三、概念:自然数、整数、小数、无限小数、循环小数、纯循环小数、数位、计数单位、整数和小数的读法和写法、小数的性质、数的改写和省略、四舍五入法、整除、约数、倍数、最大公约数、最小公倍数、质数、合数、分解质因数、互质数、奇数、偶数、能被2.3.5分别整除的数的特征。2.方法:加减乘除的运算法则、运算顺序、运算定律(简便计算)。3.解决问题:(1)分析题意,找出已知条件和所求问题(2)确定条件和问题之间的数量关系(3)列式计算。(二)简易方程1.概念:等式、未知数、方程、加减乘除各部分之间的关系。2.运用:字母表示数、解方程、列方程解决问题(数量关系)。(三)分数和百分数1.概念:分数、分数单位、真分数、假分数、分数和除法的关系、分数基本性质、最简分数、通分、 约分、百分数(百分率)、成数、折数。2.运用: 分数、小数、百分数之间的互化、分数加减乘除四则运算、简便运算。3.解决问题:(1)求一个量是另一个量的几分之几或百分之几(2)求一个量比另一个量多或少几分之几或百分之几(3)求一个量的几分之几或百分之几是多少——单位1已知(4)已知一个量的几分之几或百分之几是多少,求这个量——单位1未知。(四)量的计量1.概念:常见的长度单位、面积单位、体积单位、质量(重量)单位、时间单位、相邻两个单位之间的进率、名数、单名数、复名数。2.运用:名数改写——高级单位化成低级单位,乘以进率;低级单位化向高级单位,除以进率。(五)几何初步知识1.概念:直线、射线、线段、角和角的分类、垂线、平行线、三角形的分类、三角形内角和、平行四边形、梯形、高、圆、直径、半径、圆周率、扇形、轴对称图形、对称轴。2.操作:量角、画角、画垂线、画平行线、画高(三角形 – 梯形 – 平行四边形)、画长方形、画正方形、画圆、画半圆、画对称轴。3.计算:面积(三角形 - 梯形 - 平行四边形 - 长方形 - 正方形 - 圆)、周长(长方形 - 正方形 - 圆 - 半圆)、表面积(正方体 - 长方体 - 圆柱体)、体积(长方体 - 正方体 - 圆柱体 - 圆锥体)。(六)比和比例1.概念:比、比与除法和分数的关系、比值、比的基本性质、最简比、比例、比例的基本性质、比例尺、正比例、反比例。2.计算:求比值、化简比、解比例。3.解决问题:按比例分配、比例尺、正比

希望你选我的答案。谢谢了!
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