开封顺河回族区中考冲刺培训机构

开封顺河回族区中考冲刺培训机构隶属于中考冲刺教育科技有限公司,在开封市龙亭区,顺河回族区,鼓楼区,禹王台区,祥符区,杞县,通许县,尉氏县,兰考县附近都有分校区,中考冲刺专业是开封顺河回族区中考冲刺培训机构的重点专业,学中考冲刺就来开封顺河回族区中考冲刺培训机构。



一对一学写作文

1. 二年级作文一对一视频 童年，一个温馨快乐的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鸣稻田，秋天的红柿飘香，冬天的零丁小雪，自幼在农村长大的童趣可谓道不尽说不完。 阳春三月，最爱那日光柔和，凉风中也都略带暖洋之意的天气。扎着小马尾的孩子高举风筝在田埂间追着风奔跑，用力往空中一掷，巴望着风筝扎入云际，兴奋得手舞足蹈。拉着长长的风筝线，与伙伴大声炫耀自己的战绩。笑着，蹦着，无忧无虑，再欢脱也不过如此了。 家附近鲜有荷塘，虽是土生土长的的农家孩子，但第一次见到那满塘的荷花，兴奋劲儿可丝毫不亚于城市孩子。绿荷白莲，本不搭调的颜色，此刻，却不乏和谐优美。轻风拂过，摇曳着那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲响起来了，“呱呱呱”的蛙鸣伴着“知了知了”不绝于耳，比起车鸣喇叭，这才是真正属于夏天的音调。 邻家长了十几棵柿子树，大雁南飞之际，茂盛的柿子树下也将会多出我的身影。高举着网淘掏，卖力的勾着长在高枝桠上的红柿，柿子时有挂了彩的——北贪吃的鸟儿啄食过。熟透诱人的红柿，早想狼吞虎咽大饱口福，不料却被鸟儿先品尝，难免不悦。红柿子，红笑脸，亦是这个季节的色彩。 南方鲜下大雪，偶尔有些走错路的雪精灵误入这里，留下几抹雪白的印记。还记得 2. 怎样写好初中作文带视频的,我现在作文很差,帮帮忙 带视频的我是没有， 不过我有几个小方法。 1.你可以多看看文笔好的小说，可以从中学习到，推荐郭敬明、韩寒、安妮宝贝。 2.看杂志，如《萌芽》《格言》《杂文周刊》等，格言的首页是颠覆经典语句的文章，而现在的文章都讲究创新伏毁，这就大大满足了，还有其中的一些小故事和实时可以给你写作的灵感。 3.多看作文书，虽然这个方法老派点，但还是很耐用的。 对于写作文，我想需要养成写日记或周记的习惯，它可以锻炼我们对于文字的运用，东西写多了，写起作文来就轻车熟路了。 我认识的一个姐姐就是养成了写日记的好习惯，所以写作文写得很好。 想要写好作文并非旦夕间的事，是要经过长期努力和积累的。 努力吧！加油！ 3. 关于多媒体进入教室的作文800字 随着素质教育不断深入人心，新课程改革不断完善，这几年的语文教学，使我深切体会到作文教学既是重点，又是难点。 语文教师作为作文教学的设计者和组织者，应该以学生的写作兴趣为依托来组织和实施作文教学，充分利用多媒体计算郑友机技术调动学生的写作积极性，激发学生的写作欲望，以达到作文教学的目的。一、传统的作文教学方式使学生丧失了对写作文的积极性、主动性作文教学历来是语文教学的重点、难点。 谈到作文无论是学生还是老师，都乐不起来。有一个老师是这样描述学生写作文时的情形的。 “听到作文就直摇头，摊开稿纸咬笔头，冥思苦想皱眉头，下课铃响没开头。”反思一下我们的教学行为，我们缺乏简洁有效的训练过程，做了太多揠苗助长的蠢事，作文教学中的弊端表现得异常突出。 1、教师的作文教学“扎扎实实”，走了“老师讲一节钟，学生写一节钟”的老路轰轰烈烈的新课改已进行几年了，但很多教师作文教学观念变化不大，仍然把注意力放在写作方法、写作技巧、文字表达等方面的指导上，仍是按照“审题→构思→选材→范文引路→学生作文→批改”的方式进行作文教学，甚至这篇文章有哪几种开头方式，怎样过渡，怎样结尾，可选用哪些好词好句都一一写出来，让学生依“葫芦”画“瓢”，为作文而作文。作文讲评、作文题目的设置以喊厅槐及对作文的评价始终未能摆脱传统作文教学手段的影响，让学生失去在课堂上体验的机会。 初高中海量作文大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分我们的作文课一般是两节连着上的。这样正好方便我们一些教师在第一节大讲特讲一节钟；于是第二节课在老师严格要求纪律的前提下，孩子们咬着笔头，望着天花板，一边想着怎样才能应付老师布置的任务，一边写着与自己生活毫不相关的内容。 2、学生对作文没有兴趣小学高年级作文教学过程中，我发现普遍存在的弊病主要有：无话可说、东拼西凑、条理不清、华而不实„„更有甚者，“兔子尾巴长不了”。一见作文便头痛者也大有人在，据统计，不喜欢作文的学生竟达百分之七十五。 有很多的同学经常抱怨对作文没有兴趣。只要老师一布置作文，就好像吃了黄连一样，眉头紧皱。 二、将多媒体引入我们的作文课堂传统的“一支粉笔一张嘴”的作文教学方式不仅让每一个语文教师教得苦，也让每一个学生写得苦。多媒体教学将使这种状况得到极大的改观。 1、运用多媒体优势，激发学生的写作兴趣兴趣是最好的老师。激发学生兴趣，调动学生积极参与，能改变过去把作文当成是一个沉重包袱的畏惧情绪，从而使学生主动，积极地在广阔的思维空间中驰骋，写出更好的文章。 例如，为了引导写好“祖国在我心中”这篇演讲稿，上课时，我首先播放了一段精彩的演讲，又播放了一段北京天安门升国旗的情景，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着解说员那饱含深情的话语，每一个人的心中都会 *** 澎湃，爱国之情油然而生。又如在学习“细节描写”时，我先播放了一个孩子学骑自行车的片断，又播放了菜市场上一个小商贩吆喝买菜的情景，这些片断给同学们增添欢笑之余，给同学们留下了深刻的印象，让同学在写作文之前，对“什么是细节”有了一个整体的认识，在写起作文来心中有数，游刃有余。 写出来的作文也紧扣要求，细致生动。多媒体网络技术，把音、像、文字集于一身，向学生展示作文教学情景，这些景象把学生带到一个崭新的教学环境之中，调动学生的各种感官，诱发学生的写作兴趣。 创设与教学内容相应的场景氛围，使学猜你喜欢 高中数学一对一收费 小学数学一对一多少钱 高二补习数学 一年级数学培训班 六年级数学怎么辅导 数学论文发表网站 数学1对1价格 高考数学一对一辅导班 高中数学函数辅导 美国数学录取要求 生在一种虚拟而真实的生活空间里，得到深切的情感。多媒体网络技术的引进，打破传统的沉闷教学，给教学输入新鲜血液，使作文课形象生动，激发学生作文的兴趣，充分调动学生的主观能动性，写作情绪高涨。 每次上完作文课，学生觉得仍意犹味尽，总盼望着下一次作文课的到来。学生由怕作文到盼作文，写作的热情由此激起，写作的水平也日渐提高。 2、运用多媒体优势，将写作素材更直观地展现在学生的眼前以往的实践已证明：靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能使学生文思如泉涌。我们必须根据儿童的心理特点，运用直观、形象、新颖的教学手段激活思维，才能使学生智力活动呈现最佳状态，而多媒体技术恰恰能很好体现这种特点。 记得那一年我刚刚走上工作岗位，开展了一次春游活动。在出发前，我对孩子们说回来之后要写作文，话音未落，我就看到了孩子们撅起的小嘴。 事后想想，让孩子们带着一个心理负担去玩，怎么会玩得开心呢？又一个阳春三月，我又组织了一次春游活动，这一次我吸取了前一次的教训，事先并不提作文的事。出发的时候我悄悄带了具有录像功能的数码相机。 在春游活动中，大自然的美丽景色，孩子们的张张笑脸，都被我拍了下来。回到学校的课堂上，我用电脑播放拍到的视频资料，引起了孩子们的阵阵欢呼。 在孩子们七嘴八舌地交流之后，我说：“你们想不想不这次春游。 4. 指导三年级学生写作文的视频 找不着呀。.. 给你一篇范文就好了，三年级的，我教的一个学生写的： 寒假里的一天 今天，因为爸爸、妈妈都连班。所以我一个人在家。我想，干脆我来煮饭炒菜，这样爸爸、妈妈回来就有饭吃了。 于是我先下米煮饭，淘干净米，放好适量的水，把高压锅放在煤气炉上，开大火煮饭。 然后准备炒菜，我首先从冰箱里拿出苞菜、肉、蒜；放在水笼头下洗干净；再切苞菜，也可把它一片一片剥开切好了放在一个菜篮里面，肉要切成一小片一小片的，咦！奇怪了，平常刀在爸爸、妈妈手里是那么好用，如今在我手中切不听使唤了我右手提着刀，左手捏着肉，尽量使刀平稳，小心翼翼地切起来，但由于肉滑溜溜的一不小心就掉在地上，我只好把肉捡起来重新洗干净，再切，切好后把肉放在盘子里，然后倒出一点生粉和酱油放在盘子里用筷子拌一拌；下一步 ——切蒜：先把蒜的皮去掉，拿一片蒜，切成丝，为什么要放蒜呢？因为这样更有味道，更重要的是：大蒜具有杀菌的作用，所以爸爸妈妈每次炒菜都会用。 饭煮熟了，现在开始炒菜了：先换上炒菜的锅子。然后把煤气打开，把火点燃，热锅、放油，等油热了，再把蒜放入锅中，炸香；接下来把肉放进去炒两下就上锅，再把苞菜倒入锅中只听哗的一声，油飞出来了，浅了我一身，幸好我穿了围兜兜。这是锅铲在我手上也控制不住了，稍微用一点劲，菜就会跳到外面去，好像在对我抗议。把肉倒进锅，最后放适量的盐和味精，再撒一些水，加上盖煮一会儿。为什么要煮一会儿，因为不煮一下，细菌就杀不死，吃了会肚子疼。 妈妈爸爸回来，吃着香甜可口的饭菜，异口同声的说：“我家女儿长大了，会帮爸爸妈妈做事了。”我高兴极了，我不是高兴爸爸妈妈表扬了我，而是我会炒菜了。 我想：不管是寒假暑假，都要帮爸爸妈妈做些家务，因为爸爸妈妈每天上班很辛苦，如果我能帮他们做一点家务，他们就不会这么累了。 这么样，还行吧！让儿子看看。或许有帮助 5. 《作文与生活》视频学习 有人曾说：“口头为语，书而为文，是为语文。” 可见，语文与生活有着密切联系。的确，语文在生活中学习运用的范围是极其广泛的。 记忆的闸门悄悄地打开，生活中学语文用语文，往事像放电影一般掠过我的脑海…… （一）办报 刚上小学三年级时，我开始接触了全新的作文。由于从小就对语文有着浓厚的兴趣，因此作文便成了件易事。 那年寒假老师为了提高我们动手实践的能力，特地让每个同学自办一份手抄报。 寒假里，我到表姐家做客，顺便向她请教。

三、一、语文学习的几种常用方法

有小学五年级语文上门一对一的吗？

这灯变种多的很，直接在家教网或者家教中心去找就有，不过上门的一对一辅导收费的价格要高一些。

关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；

在中国初三化学化学学的什么内容？

一、 1、初中化学三大可燃气体 ：2、初中化学三大还原剂 ：3、元素符号的二种意义：4、化学式的四种意义：5、化学方程式的三种意义：6、物质的固定颜色：黑色固体、蓝色沉淀、红褐色沉淀、无色溶液、有色溶液.7、保持物质化学性质的微粒：8、化学变化中最少的微粒：9、检验气体≥3的方法：10、检验、除去二氧化碳的方法：11、除去一氧化碳、氢气的方法：12、除去水蒸气的方法：13、检验、除去水的方法：14、决定元素种类的：15、决定元素性质的：16、书中条件为高温的四条反应：17、地壳中元素的多少排列、人体中元素的罩橡宏多少排列、空气中元素多少的排列：18、最轻的气体、没有中子的原子、最硬的天然物：19、由原子构成的物质、由分子构成的物质、由粒子构成的物质：20、二种元素、四种物质、四条化学方程式：21、可直接加热的仪器、可间接加热的仪器：22、原子结构图中：内=外、内＞外、内＜外表示什么：23、初中化学的公式：24、水银不是银,干冰不是冰：25、有氧化铜参加反应,那一定有什么物质：26、有红色的物质生成（即有铜）物册,那反应方程式是什么：化学实验：1、固体、液体的取用：2、物质的加热：（酒精灯）3、综合操作：（倾倒、胶头滴管、量筒）4、仪器的洗涤：5、制取气体前必须要做的第一步：6、点燃气体前必须要做的第一步：7、制取气体的发生装置与气体的反应物、反应条件的关系：8、收集气体的收集装置与气体的物理、化学性质的关系：9、制取氧气的注意事项：10、制取二氧化碳的注意事项：11、粗盐提纯的步骤、玻璃棒的三种用途：12、过滤、蒸发的原理、装置、注意事项：13、水的电解、分子运动、空气中氧气如正含量测定实验：14、气密性的检验、氢气纯度的检验方法：15、实验操作中要注意的字眼：振荡、静置、搅拌、加热、高温等等

二、 在中国初三化学，化中渗学的内容一般都是嗯分子式了，或者是化学反应之类的在中国初慧培卖三化学，化学的内容一般都是嗯分子式了，或者是前逗化学反应之类的其

三、 学的是基础。简单的化学反应

求高中作文 触动心灵的人和事

触动是一种发现，于人于自然；触动是一种感激，于理解于关怀；触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。记得那一次—— 在听不见雷声里,有看得见的雨点，以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土来自地。 想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,严生回杂现所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。 记得，那一次，我真正感受到朋友之间真诚的友谊与生死之间的距离。现在回想起，泪不禁潸然落下，因为我还有一件事没有完成，我很痛苦。 今年的春节，大家都快快乐乐适歌态国训永菜方弱院的度过，只有我和爸爸妈妈沉座德质放洋认因烟浸在悲伤之中。我清清楚楚的记得“腊月二十五”，是我们最痛苦的时候。 触动我心灵的一件事的开头与悲伤的结尾是这样的——— “曹旭叔叔”，是一个熟悉又陌生的名字，让我不时仰头长叹。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，经常在一起吃饭，一起开心，曹旭叔叔也教送践席六会我很多做人的道缺入刑苏银头理，每当我爸爸不开心时，他总会以他幽默的性格逗我爸，几分钟后，爸爸的脸上展开了微笑。可在腊月二十五（二〇〇六年二月十二日）那天永久的离开了我们。 在05年的4月21号，那天叔叔还似感班场回开心的来421医院找我妈妈，可在路上，他突然感到头痛总千区价张，叫我妈妈带他去检查，下午2：30事情就这样开拿二始了，检查结果出来了，原思来是“恶性脑瘤”，为了让他保持良好的心态，我们骗他是上次他撞车留下的后遗症，他相信了，说垂阶降计志而实话我们不想这样骗他，可……我们不想让他对自己失去恢复的信心,这只是一个善意的谎言步具。上次的撞车事件盾府较留时岩让他相信“大难不死，必有后福”，因为上次是整辆车翻了下去，他既然勇敢的爬了上来，晚上还和我爸爸一起品茶。“天有不评杆条失测风云，人有祸福旦夕”着值，这句话说的真对。21号晚上他就住院了，当晚脑瘤就开始发作，使他整个人都肿胀起来，可是眼睛却凹了下去，整个人变的很恐怖，爸爸不让我去看，怕我有雷料及州最草兵心理障碍。可在我心中一直有一个愿望：我希望我秋括曲千省罗过的祝福可以换来叔叔的健康快乐。 经过几个月的时间，05年8月，他出院了，可是医生告诉我们，他最多可以活到06年底。虽然出院，可我们还是忧心重重，因为在不久的将来我们会再一次失去他。医生叮嘱我们一定要让他有乐观的心理，不能让他知道病情。看到了他憔悴的脸孔，我感到他很可怜，同时在心中在恨一个人……出院后的他已经是一个很瘦的人，头发掉光，做了很多次的化疗后，头上的伤疤越来越多，让我感到很恐惧，可是我不怕，因为他是我敬爱的叔叔，我应该多关心他，我要让他知道，失去一个他重视的人，可是还有千万个重视他的人。 在他复原的期间，我们经常和他一起吃饭，有一次，还是叔叔自下厨给我们做菜，那个晚上我和爸爸妈妈，叔叔的四个好朋友和叔叔的爸爸妈妈，其乐融融，我们还约定每两个星期就到叔叔家里做客，那个晚上我们很开心。我们知道现在我们能做的只有这样，让他开心。 老天爷总是喜欢恶作剧，好景不长，05年9月他在家里上网，无意中发现自己的病并不是简单的后遗症，而是恶性脑瘤，这时他的乐观心理一下烟消云散，当晚，他又住院了，这次医生说他如果度过了腊月二十五（二〇〇六年二月十二日），那么他就可以持续活到06年底，可如果他的病情一度恶化，那么他连春节都活不过。 那天晚上我感到了朋友之间的友谊，叔叔的母亲哭的打给我妈妈，爸爸妈妈，马上把曹旭叔叔送到医院，妈妈忙上忙下，我发现妈妈的心是那么热情，那么友善，把他送进了手术室，路上，曹旭叔叔一直不停的跟我妈妈讲话，妈妈爸爸一夜没睡，等待着他的出来…………那晚听到这个消息的我，一时觉得是个玩笑，可是最后才发现这是一个事实，顿时，难过围绕着我。 老天为什么这么不公平，我恨的那个人在他病情一度恶化的时候，那个人就是良心被狗吃了的叔叔的女朋友，管他父母要钱出去旅游，知道他不行了，马上拿走了他的钱。叔叔对他很好，平时不让她上班，自己赚钱养他，她一有点小病小痛，就马上带她去检查，对她无微不至，可现在……那个女真是连动物都不如。我终于认清世界上的人有善有恶，在困难时，才会流露出人与人之间真情实感。 叔叔连自己的朋友都不认识，甚至自己的父母，整天都只是睁个眼睛，目光呆泻，眼大无神,其实我很想叔叔的眼中可以流露出一种渴望得到健康的眼神，哪怕是一个平淡的眼神都可以让我们赶到欣慰，感到放心。 在25号那天爸爸决定去看他，也许一切都是那么及时，就在那天晚上在我们的世界中他永久的消失了——— 当我们怀着沉重的脚步与悲哀的心情去看他，见到他时，我和妈妈哭了，连我那从来不掉眼泪的爸爸，也克制不住他自己的心情，眼泪从我们的眼中流下，我去和叔叔讲话，我含着眼泪说：“曹旭叔叔，快…点好，不然我就…不…请你吃肯得鸡，快点好。我爸爸还要和你一起品茶呢。”这时，叔叔的眼中流下了眼泪，可他还是没有任何动作，只是在默默流泪，“难道真的要这…样，我不要，我不要叔叔离开我们，我要让他平安度过今天，医生不是说，他度过…今天…就能持续活了吗？妈妈，你回答我！”我跟妈妈哭诉到，我无法接受这个事实。“爸爸，我折千纸鹤给叔叔，你要替我带给他好吗？”爸爸默默的点了头，从爸爸妈妈的眼神中，我感到爸爸妈妈，是那么重视叔叔。我们安慰了奶奶和爷爷就离开了医院，一路上我们谁都没有开声，妈妈和我默默的流泪，也许这一切都不是我们想得到的结局，我们之间谁都不想去打破这个沉默的画面，只想默默的接受这个让人无法想象的事实。 可是谁能想到，凌晨时爸爸接到一个他永远都不想听到的，他和妈妈急忙穿上衣服，我被这一切惊醒，想和爸爸他们一起去，可他们不让我去，我只能在家里等待上帝的恩赐，爸爸妈妈急忙开车赶到医院，他们连一秒都不愿意耽搁。在家等待的我，无望的望着窗外的天空，灰蒙蒙的，凌晨鸣叫的鸟儿顿时失去了美妙的声音，整个世界只有悲伤的回音，现在我只能在心中默默祈祷。 26号爸爸妈妈带来了消息，可是我们情愿没有听到这个消息，上帝派天使把他领到另外的一个世界，“我不要！我的千纸鹤还没有送呢，叔叔为什么…不…等我。”我喊了出来，这一切都不是我们愿意看到的，可………我们只能欣然接受。 如果那晚，那个女的来看一下也好啊，可是那个女的直到最后那一刻都没有出现，有时我们会想，她当初是为了什么而跟叔叔的，最终我在自己的心里刻下了一个字“钱”，我很气愤，即使是为了钱，也应该来看一下，多年的感情难道还不值得几分钟，甚至几秒，如果我见到了那个女的，我只会说一句：“像这样的人一辈子都不会有好的结果，你辜负了一个人，你更是破坏了你自身的形象。” 一切的一切，来的那么快，去的也那么快，生死之间的距离也许只有几厘米，生死只在一瞬间。 一切的一切，来的那么快，去的也那么快，朋友之间的感情是那么深，永远摸不到底，可就在一瞬间就这样消失了。 一切的一切，来的那么快，去的也那么快，虽然人离开了，可他永远留在我们每个人的心中，在我们心中已经奠定了一个约定：我们永远是朋友。 这件事触动了我的心灵，让我感动，让我忘怀，更让我认识好人与坏人。 如果那个女的可以看到这篇文章，我希望能唤醒她的良知。 曹旭叔叔，在那个世界好好生活，开心点，下辈子我爸爸妈妈还有我，还要结交你这个人！ 想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。 我的心灵就这样被触动了你，深深的触动了我 曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？ 一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。你不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。您的伴侣走的早，爸妈本想阻止您，想让您到城里来住，但又因为工作忙，就让您住在乡下了，你成了孤单一人。 那个夏天，爸妈出差，我就住在老家一段时间。中午，我陪着您看电视。铃“呤……”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个还不够。按常例，听完便挂了。坐在一旁的一直沉默的您问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”你叹了口气：“水总是往下流！”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“您说的是什么意思？”您的眼神让我永远忘不了，我记得您说：“我一个人住在这，十天才响一次，而有了你，三天就可以响十次！” 这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于您来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人呢？赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。最便宜也最现实的，应该是一句问候和一个拥抱吧。 想到这些，我心里一震，我的爸爸的爸爸，您，在一个夏日里，独守着寂寞。抬头看看您，您的绽放脸上出笑颜，殊不知，您深深的触动了我。到了走的那一天，你挥挥手，抬起袖，别过头，不让我看见你的泪，爷爷，爷爷，最亲切的称呼，心中却隔着千万里远。 我缓缓拿起：“喂，爷爷吗？我到家了，最近会和爸爸妈妈回去看你的……”那头，爷爷满足的笑声，又一次深深的深深的触动了我。 芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界，一定也会有许多触动你心灵的人或事 请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇文章要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你能驾驭的文体抒写真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于800字 【作文示例】 昙花，触动我的心灵 朋友，你是否曾经看到过那硕大的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若仙女下凡的景象呢？如果没有，那就请跟我走吧，保证让你大饱眼福！如果有，就请你与我一起回顾那美妙的昙花从开放到凋谢的精彩画面吧！ 那天晚上，我正在给院子里的花儿浇水，忽然听到“吧嗒吧嗒”的细小的响声，我扭头一看，是昙花开了，我赶忙叫来家人一起来观赏昙花 在海带状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托拢不住丰满的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来；雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片、二片、三四片，五六七八片……接着成束成束的米黄色的花蕊徐徐绽出，中间一根柱状的白蕊高高翘起……花瓣一层层地分开来，最外的一层花瓣使劲往后翘，开成了一朵圆形的大白花，足有碗口那么大，悬挂在叶子上，雪白的花瓣翘起来，一层层，一叠叠，外层细而长，里层像荷花的花瓣那样宽而短只见那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，花蕊更是诱人，像一只只正想展翅飞翔的凤凰，在月光下更显得迷人多么娇媚，多么诱人，多么可爱！真是比白牡丹还要美上十倍随着晚风的吹拂，阵阵香味在周围迂回流荡，沁人肺腑，直叫人心旷神怡 昙花从开放到凋谢，大约要四五个钟头，那夜开的昙花，约在凌晨一点左右悄悄的合上了她那可爱的笑脸，漫漫地垂下来了 人的生命就如同这昙花一样是那么的短暂，昙花一现，眨眼之间，就消逝去而今天所要面临的中考就是人生的第一个转折点，不正如这昙花一样么？它曾是那么的辉煌灿烂，但最终都还是要离开，却不曾留下遗憾鸟儿从天空掠过，不曾留下任何痕迹，但是诗人说它曾经飞过对于中考的成功与否，我已经置之度外了假如失败了，我也会很高兴，因为我努力了，重要的是过程，而不是结果人们注重的是欣赏昙花的过程，而不是欣赏凋零后的昙花，难道不是吗？所以，我会全力以赴的面对中考，即使失败了，我也不遗憾