杭州江干区儿童注意力不集中培训机构

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我家女宝宝2岁8个月了，已经上幼儿园了，我想咨询一下，我家宝宝特别不认生，谁抱也行，别人领她就走，就感觉她跟谁都亲，别人给她好的，就说别人好。。感觉宝宝没有认知力，不知道爸爸妈妈陌生人啥意思，有没有专家和朋友给个好建议，谢谢

像宝宝这种不认生的孩子，只有家长反复告诫他不要和陌生人走，道理说备次置某多了他就记住了，有银刚得教育孩子安全防护方面的片子，可以让他多看看！我家大宝就是这么学会保起育江定艺曲是想代汽艺护自己的。

两岁的小孩有记忆力吗？

小孩从很小的时候就有记忆力，比如胎儿在妈妈肚子里听胎教，出生以后，哈市汇兑胎教的音乐非常感兴趣，但是这种记忆是很浅的，表层记忆。 至于在成年以后对童年的记忆是从什么时候开始的，每个人的情况是不一样的。有的人早一些，有的人就会晚一些，存在个体差异。 2岁时还有朦胧的记忆，3岁以后很多事现在还历历在目采纳哦

怎样提高感知能力？

怎样培养孩子的感知能力 感觉和知觉在心理学上合起来叫作感知。感知就是人们通过感觉器官对各种事物的直接认识。感知虽说是初级的心理过程，但对儿童的心理发展却是个基础，具有十分重要的作用。所以，父母应从如下几个方面从小培养孩子的感知能力: 一、让孩子多多接触事物。孩子开始迈步走路了，他的视野突然开阔了。好奇而又好动的本性，使他非常喜欢摆弄东西。父母要因势利导，让他摆弄各式各样的更多的东西。这对孩子积累经验，增长智力展有好处的。孩子长到三四岁，独立性强了，活动范围也随之扩大了，父母在这个时候应有意识地让他在游戏、学习、劳动中感知更多的事物。如认识各种蔬菜，区别各种交通工具，辨别不同颜色，区分不同气味，等等。孩子再大一点，应引导孩子去观赏大自然。大自然是增长孩子知识的最好老师，可以让孩子在绚丽多 姿、万紫千红的自然风景中大饱眼福，任其玩耍。这样，不仅可以增长孩子的见识，更重要的是可以发展他的感知能力。 二、发挥语言的促进作用。孩子在观察事物时，父母应给予说明讲解，这样，既可以培养发展孩子的语言，又可以促进感知能力的发展。例如，看到一个事物，就要帮助孩子命名，可以借助于词区分近似的东西，如马、骡、驴；也可以帮助孩子借助于词认识事物的共同特点，如麻雀、燕子、鸽子等都有羽毛、有翅膀、会飞等；还可以帮助孩子借助于词概括地认识事物，如吃过酸葡萄，再见到山楂，父母只要一说象葡萄一样酸，孩子不尝也知道山楂是酸的了。总之，通过语言的作用，可以使孩子更好地理解所感知的事物，对事物的感知也越来越细致、精确、迅速、完整，从而大大提高感知能力。 三、使感知服从既定任务。孩子随着言语能力的发展，自我意识也渐渐发展起来。父母可以使孩子的感知逐渐服从于一定的任务，也就是让孩子根据成人的要求去观察，以便提高感知的自制性，培养更高一级的感知能力——观察力。

多动症怎么办？

一、患者信息：男 16岁

二、专家介绍，小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物，如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出现小儿多动症。另外，国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。糖摄入过多，往往能引起机体内分泌系统功能紊乱，儿童则可能出现多动症；某些含有甲基水杨酸盐类的食物，亦不适合多动症儿童食用。 　　为减少多动症儿童的症状，应帮助儿童克服偏食和挑食的习惯，其膳食应粗粮与细粮结合，荤菜与蔬莱、水果搭配，减少儿童的食糖量，含甲基水杨酸盐类较高的苹果、橘子、西红柿等水果，也不宜多食用。

三、如果症状不是很严重的话可以经过家长矫正治疗。症状比较严重的话建议及时到专业医院进行有效的治疗。建议带孩子到北京治疗。

四、请到大医院询问医生的专业指导意见