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庐阳校区 400 819 9978 转 1104一、根据海拔和形状区分:高原:海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原。(总结出来就是:高且平就是高原)山地:是指海拔500米以上,且相对高度差在200米以上的高地, 具有起伏大、 坡度陡峭、 呈脉状分布的特点。(总结出来就是高且陡就是山地)平原:平原是指地形开阔,平坦,地势起伏很小的地貌形态类型。根据海拔高度不同,可分为低平原(小于200米)和高平原两类。(总结出来就是平坦开阔就是平原)丘陵:连绵成片的小山。(总结出来就是高度不高,起伏非常多就是丘陵)盆地:想象一下家里用的盆就知道盆地的形状了,四周高中间低,就是盆地,它是完全跟其他地形不同的,非常好区分。
二、平原、高原、山地、丘陵和盆地的区别有三点1,海拔高度不同。平原海拔在500m以下;高原800m左右;山地500m以上;丘陵200m左右;盆地500m以下。2,形状各异。平原平坦地伏小;高原有起伏多沟壑;山地成脉络陡峭;丘陵坡缓浑圆杂乱无章;盆地四周高中部低平。3,结构形成不同。平原多为冲积;高原多为风移;山地多为地壳运动;丘陵多为腐蚀;盒地多为雨水腐蚀冲积而成。
四、28米。。。
五、2*(15-1)=28(m)
六、2+15
七、(15—1)*2=28(米)
小学英语阅读理解5步法如下:1、先看问题再读。带着问题阅读文章。阅读材料问题的设置往往都非常巧妙,它集中反映了文章的基本信息,先把问题看一遍,带着问题阅读全文,能有针对性的切入,找到突破点。2、标出主题句。找准主题句,把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、而火其简概括和归纳的作用,一些主旨大意题、归纳概括题等,往往可以直接从主题句中找到答案。3、标出关键词。关键词能反应文中的主要事实和特定细节,大部分是名词、动词或其他重要的修饰词,在阅读时可以把他们标注出来。此外,还要特别注意a座度意亮道绿nd、or等表示并列关系的词和but、however、onth其回叶什商拿夜错商蒸eotherhand、th可之落治力林顶实ough等表示转折关系的词,以及so、therefor坏毫蒸且践便料鸡e、sothat等表示因果关系的词。4、遇到生词先推测生词的意思不要着急查资料。在阅读文章时,难亚鱼显政帮层免会碰到不认识的词,这个时候千万不要慌张,根据上下文的意思及整篇文章的主旨,来合理推测生词的词义。5、速读。速读—单起气脚北培跑—培养学生良好的阅读习惯。理既载犯免沉未解一篇文章,必须学会速读和精读相结合。如果不管不顾,只是一味的对文章进行精雕细琢,首先时间问千们花死振上不允许,其次也未必就能取东松贵亲得好的理解效果。速读是为了把握文章大意,精读是为了找寻关键细节,二者有机结合刚击延怀破表女识那,才能达到比较理想的效果。
一对一辅导的话,个人觉得学大教育很好的,老师都是有经验的名教,会教授很多有效的学习方法,成绩进步很快呢~