杭州富阳区高中生物一对一培训机构

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一、根据海拔和形状区分：高原：海拔高度一般在1000米以上，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为高原。（总结出来就是：高且平就是高原）山地：是指海拔500米以上，且相对高度差在200米以上的高地， 具有起伏大、 坡度陡峭、 呈脉状分布的特点。（总结出来就是高且陡就是山地）平原：平原是指地形开阔，平坦，地势起伏很小的地貌形态类型。根据海拔高度不同，可分为低平原（小于200米）和高平原两类。（总结出来就是平坦开阔就是平原）丘陵：连绵成片的小山。（总结出来就是高度不高，起伏非常多就是丘陵）盆地：想象一下家里用的盆就知道盆地的形状了，四周高中间低，就是盆地，它是完全跟其他地形不同的，非常好区分。

二、平原、高原、山地、丘陵和盆地的区别有三点1，海拔高度不同。平原海拔在500m以下；高原800m左右；山地500m以上；丘陵200m左右；盆地500m以下。2，形状各异。平原平坦地伏小；高原有起伏多沟壑；山地成脉络陡峭；丘陵坡缓浑圆杂乱无章；盆地四周高中部低平。3，结构形成不同。平原多为冲积；高原多为风移；山地多为地壳运动；丘陵多为腐蚀；盒地多为雨水腐蚀冲积而成。

四、28米。。。

五、2*（15-1）=28（m）

六、2+15

七、（15—1）*2=28（米）

小学英语阅读理解5步法

小学英语阅读理解5步法如下：1、先看问题再读。带着问题阅读文章。阅读材料问题的设置往往都非常巧妙，它集中反映了文章的基本信息，先把问题看一遍，带着问题阅读全文，能有针对性的切入，找到突破点。2、标出主题句。找准主题句，把握文章脉络。主题句对全文起到提示、启迪、而火其简概括和归纳的作用，一些主旨大意题、归纳概括题等，往往可以直接从主题句中找到答案。3、标出关键词。关键词能反应文中的主要事实和特定细节，大部分是名词、动词或其他重要的修饰词，在阅读时可以把他们标注出来。此外，还要特别注意a座度意亮道绿nd、or等表示并列关系的词和but、however、onth其回叶什商拿夜错商蒸eotherhand、th可之落治力林顶实ough等表示转折关系的词，以及so、therefor坏毫蒸且践便料鸡e、sothat等表示因果关系的词。4、遇到生词先推测生词的意思不要着急查资料。在阅读文章时，难亚鱼显政帮层免会碰到不认识的词，这个时候千万不要慌张，根据上下文的意思及整篇文章的主旨，来合理推测生词的词义。5、速读。速读—单起气脚北培跑—培养学生良好的阅读习惯。理既载犯免沉未解一篇文章，必须学会速读和精读相结合。如果不管不顾，只是一味的对文章进行精雕细琢，首先时间问千们花死振上不允许，其次也未必就能取东松贵亲得好的理解效果。速读是为了把握文章大意，精读是为了找寻关键细节，二者有机结合刚击延怀破表女识那，才能达到比较理想的效果。

高三生物找家教补课提高哪里好？上海好的高中理科家教推荐哪家？

一对一辅导的话，个人觉得学大教育很好的，老师都是有经验的名教，会教授很多有效的学习方法，成绩进步很快呢~