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一、充分自主预习   高效课堂是生成的课堂,每一个当下都伴随着展示、评价和反馈。这其中,充分显示着学生自主的力量,可以说,不能充分发挥学生的自主性,就不能达成高效课堂。发挥自主性的平台有许多,其中预习显得尤为重要,关于语文学科的预习,应该作为一种学习习惯,甚至一种学习品质来培养。在大语文观、生活语文、诗意语文的背景下,学生的预习空间、预习环境、预习资源将无极限,所以说,预习将伴随着学生学习的全过程,影响着学生学习语文的...查看详情>>

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