广州荔湾区少儿阅读障碍培训机构

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如何提高孩子的学习能力

1、以学为先 在他们心目中,学习是正事,正是理应先于娱乐。 2、随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表,每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,坚持不懈。 3、讲究条理 把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好,避免用时东翻西找。 4、学会阅读 学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书内容,获取更有效的信息;当积极的读者--不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。 5、合理安排 再晚也勉励自己当天完成作业。 6、善做笔记 强调记笔记的功夫,尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。 7、书写整洁。 8、及时提问。 9、学习互助 学生经常一起讨论家庭作业中的难题,使用不同的解题方法并相互交流心得。 10、自我测查 记笔记时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题,并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。 除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:家长的影响。他们的父母诱导孩子从小热爱读书,并提出合理标准和严格要求,千方百计激励孩子刻苦学习。其教子之方用一句话概括是:向孩子灌输责任感,让孩子自己化责任感为行动。

怎样才能让孩子注意力集中？

一、非常难！往往老师、家长做不到而失败！

二、你可以这样帮你的孩子分析并提出建议：注意力不集中，多数是因为兴趣点不够，或过于疲劳造成。一是要注意休息，有充足睡眠，二是学习时要会学习，主要的方法就是对要学习的问题专注于提问，多设定几个为什么，让自己对问题的研究更深入，更彻底，包括老师讲课时，也对老师的解答提出反问，为什么会是这样？有道理吗？当你有了确定的答案，认为老师讲得对，认为你的分析有理，你就会有学习的兴趣了。

三、如何使孩子注意力集中 母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣． 　　第一招　　迂回的暗示技巧 　　第二招　　制订不规则分段时间表 　　第三招　　闹钟的妙用 　　第四招　　建一个弹性的功课计划表 　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识 　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务 　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力 　　第八招　　热身必不可少 　　第九招　　用“量”来驱策前进

四、要善于发现孩子感兴趣的事情，然后，让孩子坚持地做下去。因为感兴趣，孩子会很愿意地去做。这样，就可以培养孩子的专注度，只要孩子对一件事情有了专注度，以后，就很容易让孩子过渡到其他方面，包括学习等等方面。

五、時間縮短*講話慢慢ㄉ*

　　如果在这十条当中，出现的问题占了六条，那么我们就说这个人在动作方面有问题。

三、　　儿童多动症是儿童心理障碍所表现出来的一个突出的症状群，核心问题是缺乏自制力，注意力无法集中，智能虽不差，但有学习困难，行为不能自制，给人以多动、顽皮的印象。由于情绪的不稳定，表现为冲动性，由于感觉及认知的障碍表现为导致语言、书写、计算等发生障碍，给人一个愚笨的感觉。所以他们往往被人们认为"愚笨"、"品德不好"、"差生"、"双差生"，有人甚至说他们有"神经病"。

四、【儿童多动症的类型】

16岁孩子叛逆期总玩手机不爱学习，不注意身体，和父母发脾气

叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己来自的行为承担责任。平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多胞纪段张顺什令都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

　　（2）让幼儿在路边用3~4分钟数经过的自行车的数量，最好在交通高峰期。