广州从化区少儿多动症纠正培训机构

广州从化区少儿多动症纠正培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。



广州从化区少儿多动症纠正培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，广州从化区少儿多动症纠正培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，广州从化区少儿多动症纠正培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于广州从化区少儿多动症纠正培训机构内部统计）

广州从化区少儿多动症纠正培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

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少儿注意力不集中该怎么纠正

我的孩子注意力超不集中，而且有点多动。为解决他这问题我试过感统训练，吃过药，也看过心理医生，没什么效果。偶然机会参加了一个功竞思教育注意力训练的课程，经过两期的训练，现在已经不存在注意力不集中的困扰，而且还增强了记忆力。希望对你有帮助！

怎样培养孩子的沟通能力呢？

鼓励并找到问题一起努力。1、一定要以平等的姿态与孩子沟通，千万不能高高在上，甚至总不理解孩子已经成熟、长大，有可能让孩子觉得没有办法与父母交流、沟通，甚至觉得父母无法理解自己。2、一定要多一些包容、多一些耐心，尤其是当孩子已经有独立意识时，一定要多包容孩子的念头，然后让孩子勇敢表达，有更多的机会表达。3、也要使用技巧与孩子沟通和交流，有效缓解沟通不畅的问题，比如多给孩子表达的机会，同时对孩子的意见和建议多给予一定的肯定，鼓励孩子有自己的想法，同时当孩子有一些非常好的想法时，一定要鼓励孩子勇敢去做，而不是总给孩子泼冷水。一、时刻关注孩子的成长作为家长，应该有一桶水，时刻关注孩子的言行发展，为孩子排忧解难，当孩子高兴时，与孩子一起高兴，当孩子伤心时，与孩子一起伤心。长此以往，孩子就会心甘情愿地向你倾诉他的内心想法。二、提高自己的修养父母自己要不断学习和充实自己，提高自身修养，才能在孩子面庆备前树立自己的威信。如果每天只顾吃喝玩乐，不关核前心孩子的学习，你以为能培养出一个合格优秀的孩子？这根本不可能，所以为了孩子，家长要不断学习，提高自己的教育水平，这样才能赢得孩子的喜爱和尊重，从而提高培养孩子的能力。三、给予恰到好处的表扬很多家长在平时管教孩子时，总是直接来个批评了事，谁知效果适得其反。那就应该多表扬孩子，少批评，这样才能增强孩子的自信心和自尊心。四、学会欣赏孩子每个人都不是完美的，父母自己也有很多缺点，所以父母要允许孩子不完美，要学会欣赏孩子的优点，少放大孩子的缺点！要学会欣赏孩子的优点。第五，营造良好的家庭氛围。五、营造良好的家庭氛围孩子学习需要一个好的环境，不要求多好，只要气氛好就行了。为了孩子的学习和未来，所以，平时在家里要少说闲话，少干扰，积极给孩子营造一个稳定和谐的家庭氛围。六、学会平等对待很多家长由于所受教育程度不同，自然会保持原有的教育态度和行为，以独生子女的形象出现。因此，家长要放下架子，蹲下身子，与孩子平等相处，尽量做到通情达理，才能使孩子从心里接受你，孩子才愿意向你倾诉自己的心声。1.学会倾听，允许孩⼦发脾⽓　　学会倾听，这时沟通的第⼀步。⽗母不妨先做好，停下⼿边的⼯作，安静的等待孩⼦，看着他，全神贯注地倾听，这等于告诉孩⼦：你是被我们在意的，我们在认真地听在注意你所说的感觉和问题。　　2.把⾃⼰的真实感情告诉孩⼦　　家长在与孩⼦说话时，准确地向孩⼦传达出内⼼的真实想法、愿望，使孩⼦能够感觉到⽗母“批评”中所包含的关爱和善意是⾮常重要的。⽽不是⽤“⼤骂”和“训斥”来把⾃⼰的“爱⼼和善意”伪装起来。　　例如，孩⼦如果晚归，你可以这样说“你回来的太晚了，我们都⾮常担⼼你，我已经拨了⼗⼏个，还差⼀点要打110报案了!“担⼼”是家长真正的感觉，“愤怒”则是由“担⼼”⽽产⽣的。　　3.共同寻找解决问题的⽅法　　当孩⼦遇到问题时是需要⽗母帮助的，⽗母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩⼦⼀起讨论确定，在讨论的过程中有些细枝末节的⼩问题兴许就化解掉了。改差清通过讨论还能让亲⼦间的感情更加融洽。　　4.要以事论事，不要就犯错就否定了孩⼦的全部　　⽐如有的家长⼀发现孩⼦上⽹了，马上批评你⽼是上⽹之类的话。“⽼是”这个词成为家长的⼝头禅，其实才是第⼆，第三次发现孩⼦上⽹，就⽤⽼是这字眼把孩⼦上⽹这事给泛化了，给孩⼦⼼理造成了压⼒，认为家长把⾃⼰否定了。正确的说法应该是“你现在的做法我不是很赞同”　　5.学会⽿语　　⽿语要⽐正常⾳量的表达更令⼈信服，更容易打动⼈。在这样的状态下和孩⼦进⾏沟通，会给孩⼦⼀种温暖的感觉，也避免了⽗母⼤声吼叫的⾏为，更有利于问题的解决。　　6.保持冷静和理智　　很多⽗母对孩⼦不满意时，就爱唠叨个没完甚⾄⼤发脾⽓。作为⽗母，任何时候都要保持冷静和理智。如果实在控制不了⾃⼰爱唠叨的欲望，就替孩⼦想想，他们需要的是⽗母的正确引导，⽽不是通过唠叨和吼叫来发泄⾃⼰的情绪。　　　

如何培养孩子与人沟通说话能力？　　多带小孩出去玩。　　我们做为家长要多带小孩出去玩，不能老是让小孩子一个人在家，面对电视，，IPAD,玩具等。一个孩子的视野开阔了，心胸自然的就开阔了。　　多和孩子交流沟通。　　平常多和孩子交流，父母是孩子最好的老师，孩子的一举一动东都受着父母的影响。孩子在与父母的沟通之中，可以学会说很多的话。那他在和别人之间的交往之中无形的就少了很多的障碍。　　培养孩子的自信心。　　很多孩子在和陌生人说话的时候，躲躲闪闪的，羞羞哒哒的。我们要注意培唯谨养孩子的信心，使得孩子说话落落大方。所以当孩子表现好的时候，我们要告诉他你很棒，下次他就记得要怎么做才是对的。　培养孩子当众说话的胆量。　　有些小孩子在家里整天叽里呱啦，一到人多的地方，就躲在妈妈的身后，叫他喊人他也只是露出点小头，轻轻地喊一声。我们要多带他去人多的地方玩。慢慢的在众人面前表现自己，慢慢的培养他当众说话的当量。　　教孩子怎样和大人打招呼。　　我们在碰到一个熟人远远的时候，我们就可以跟宝宝说，这是妈妈的同事，待会我们走近的时候，你叫他阿姨好不好！我们平时在家的时候可以为孩子介绍亲人朋友，当这些人在他心里有印象了的时候，再次见面也就不会那么陌生。　　教会孩子一些基本礼貌用语。　　比如：谢谢，对粗山扮不起，阿姨好，叔叔好，爷爷好，奶奶好等一些礼貌的称呼。跟孩子说多了，孩子自然运用自如。　　当孩子表现不好的时候，不要责难。　　当我们叫孩子喊人的时候孩子不喊，我不要批评他，说“你真没用”。这样会让孩子大受打击岩灶，挫折感增加，会加重他的思想负担。我们可以为他圆场说，“没关系这次不熟悉，下次熟悉了再喊好不好”。　多让孩子和同龄的小朋友一起。　　小朋友们一起玩的时候，是最放松的，因为大家都是平等，我们都是小人儿，没有任何的威胁。他们的表情动作是最自然，发自内心的，这样可以让他们一起快速的提高互相的交际能力。

培养孩子交往能力的做法?

一、家长应主动为孩子创设交往的环境，提供交往的机会，如:家长可以让孩子将自己的同伴带到家里来玩，此时家长要热情接待小客人，倒水、给水果或饮料，也可以作简单的交谈，等小客人走时，要客气送别，欢迎下次再来。这样做实质是给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中受到了教育，形成了良好的行为规范。

二、培养孩子交往能力有20项技巧1、营造一个和谐健康的家庭氛围；2、家长为孩子树立良好的交往榜样；3、多跟孩子交往；4、给孩子创设交往的环境和机会，激励孩子的交往兴趣和欲望；5、积极教给孩子交往的技能，这其中有几个环节要注意的（1）提高孩子的语言能力。（2）分享（3）耐心等待。（4）遵守规则。（5）学会沟通。（6）赞赏。（7）尊重。（8）礼貌。（9）容忍。（10）合作。（11）乐于助人。（12）教育孩子积极发表自己意见。（13）让孩子学会悦纳别人。（14）自信。（15）友善的姿势。（16）注意仪表整洁。6、了解孩子发展的自然规律，不用成人的标准来要求孩子； 7、在日常生活中塑造他的真诚品性，使他学会换位思考；8、正确面对孩子的交往冲突； 9、游戏活动培养孩子的交往能力；这的游戏指的是孩子之间游戏或亲子间的游戏活动而不是电脑或上的游戏。 10、帮助孩子克服“自我中心”，培养利他行为；11、尊重孩子的交往个性，给孩子充分的自由；只要孩子愿意，喜欢就可以，家长给予适当的指导就好。12、通过社会活动，培养孩子的交往能力；13、扩大范围，走出家庭，扩大孩子交往能力；14、孩子留有充足的玩耍时间；不要在假期让孩子把时间都用在了补习上，那样就没与人交往的时间机会了。15、多参加体育活动，多锻炼能使孩子更自信。16、鼓励孩子多参加集体活动，所谓见多识广嘛。17、鼓励孩子的每一点进步，有了鼓励才不会害怕18、克服胆小和羞怯心理。19、让孩子充满自信；20、教孩子学会欣赏别人，这其实是人际交往的交互原则的一个相对面。

三、首先就跟家人交往成熟。人际交流很是重要，尤其是对于那些从未对外界没多少接触的孩子们来说是一种压力。1.家人可以说是孩子最熟悉不过的人可以利用这次机会孩子跟家长交往。2.长期性地带他到一些类似培训之类的课程学习，这也可以让孩子熟悉环境和与别人打交道。

四、个人觉得还是要多带孩子出门多认识一些同龄的小朋友，接触的人多性格就会开朗一些，交往能力也会更好

五、孩子的言行就是家长的影子、在孩子懂事的时候、父母的待人处事、孩子不用教就会学、所以父母做事在孩子面前就要严谨些

六、多和小朋友接触，多到些公共厂所出入，锻炼他的胆量