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8.主人公,换一个角色A/B=2/344. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑11号元素钠 有3个电子层 分别有 2、8、1个  这样你画出来  应该初中老师有教的  课余时间把这20个元素画出来  再对一下元素的化合价  你就会知道其中的规律  有特殊的就要另外记得 初二英语的语法包括动词时态、状语从句、简单句、比较等级等几方面,但无论哪一方面的内容都和时态有联系,时态运用正确了,各句型的动词、单复数形式就能运用自如,也能更好地练好听力及说好口语。在课堂上,我们可以先让学生自己观察、大胆造句,然后教师归纳,让学生在纠错中更好得学好语法知识。例如:在教过去进行时时,我们可以由现在进行时引入,先用幻灯机放几篇图片让学生观察并造句或仿编对话,然后再让学生从时间上辨别现在进行时与过去进行时的区别,最后教师归纳并加强笔头练习。操练的对话如下:4:不要就会死记硬背,要灵活运用,要理解知识,有时也可以不必局限于课本,只要是对的,用个人的表述也未尝不可,就以我个人来说,我很讨厌老是去一直不停地背历史,但不意味就不需要背了,不过一般很学术性的言语,自己也无法表述的语言就只能去背了,一般考试情况下我会选择结合知识,想想它产生的影响,有点要明确,要在结合学过知识上去想,不要天马行空,乱想一通。有时一个死记硬背的人的成绩还不如一个理解知识的人的高。永远记住:历史不是你读书的工具,更不是你用来成功的敲门砖或踏脚石,不要折磨历史。­
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