达州达川区初中历史一对一培训机构

达州达川区初中历史一对一培训机构自创立以来，一直致力于教育和科技的融合，在云和移动互联的时代，教育将走向哪里？



教育将如何与科技更好的融合？在教培行业的4.0时代，是更加高效、更加专注、更加个性化的教育，2000多年前，孔子说因材施教，而今天，有了更加先进的科技，我们才能给教育插上科技的翅膀，让孩子飞的更高。

创办达州达川区初中历史一对一培训机构的初衷，就是希望能够为孩子提供真正的个性化教育，通过教育与科技的深度融合，集团已经在内部教学管理体系中，逐步脱离了传统的“老中医”依靠经验治病的模式，通过打造数据驱动的“西医式”教育模式，为孩子提供高效定制的个性化教育。

初中数学试题讲评课的几点做法

初中数学试题讲评课的几点做法介绍如下：（1）先把试卷发下去，80分以上的报一下成绩，以示表扬和鼓励。让学生清楚方向，感控学校是讲成绩的地方。（2）报答案，并给学生五分钟时间独立思考，自主订正，期间可以相互讨论，教师适时指导，并利用这段时间把讲评时要用到的图形、题目主干内容等要点在黑板报上写好画好，以提高讲评时的效率。（3）挑出错误率比较高的大约50%的苦架治氧标题目进行讲解点评。并对其中的两到三种题型进行拓展性练习。讲清楚以后问学生有没有听懂？如果听懂了，每种类型再至少提供一道题目进行巩固性的练习，期华安磁以达到“讲解一道题掌握一类题”的目标。实践证明光听懂是没有用的，下次碰到照样会做错，只有让他们自已动手练一练、经历吧凯发富答英棉承一次才会真正地理解掌握。（4钢免本占固好略求）启发式讲解，讲解与得度送练基建场事务开提问相结合，注重思路点章省字盾拨，给学生思考的时间。为提高效率，可用自问重电建示鱼杂后略停顿后自答法，目的在此提醒学生要重点关注的地方。速度不宜过快，要给学生消化吸收的时间。（5）村误独卷跟表学生中出现的好的解法的介绍，既能达到表扬个别、树立榜样的作用，也能激发学生听课的兴趣命负粒成践逐乱再升素。（6）讲解过程中出现的规律性的知识点，要求学生记下来并进破行当堂背诵。（7）成绩特别态它啊员娘到优秀的基本没有错误的前五名学生，要求把填空、选择等题的解题过程写在试卷上应提练阻岁植够，以加深对这些题目的深层次理解。（8）过关检测。讲评课的最后，出两到三道与试卷中易出错题相关的题目，用于当堂检测，以检验讲评课的实际效果，经常这十失错曾约按样，形成讲评课的惯例和风格象过片了，学生怕到时考不出来，就会对前占袁属态指方件革别跳面的讲评过程更加重视，听得更认真。（9）讲后一百分。讲完后要求学生订正好，交起来，每一张再粗粗看一遍，对做得不认真、订正不到位的学生要求重新订正，课后个别辅导。每次收起来，学生在课堂上就会听得更标州任研吧又认真，做得更细致。（10）优秀生试卷张贴。讲完以后，字迹清楚、成绩优秀的学生试卷张贴在教室，树立榜样显训张含铁深直金胶测，鼓励更多的学生向先进学习。

　　2.复习语文要有计划！11、无色液体：水，双氧水

初三中考如何冲刺

1、制定学习计划。对于每一位初三的学生而言，冲刺中考就需要有具体的详细的学习计划，每一天需要花费多久的时间投入到学习当中，每一科目课程需要自己投入多久等等。2、作息要规律，要养成良好的习惯。这样既可以保证自己有充足的睡眠，还厅搏野可以让自己保持良好的精神状态，精气神好了，自己才会更好应对中考。3、加强锻炼。不能总是看书、学习和做题，还需要放松一下脑子，最好去锻炼一些身体，这样既可以让自己保持健康的身体，还可以让自己放松一下压力。4、报考一些培训班。现在有很多的冲刺中考班和冲刺高考班等，自己如果基础不够，或者没有头绪，不知道该怎么去冲刺的话，可以报考一些专业的系统的培训班，老师会帮助自己。5、恶补最差的科目。其实中考也有很多的科目内容需要自己掌握，有些自己擅长的可以放一放，有些成绩差的科目却需要恶补一下，自己通过努力和学习，可以大大提高成绩。6、和学习好的同学做朋友，一方面他们可以给自己很多的信心，也可以给自己很多的房主；另一方面，近朱者赤近墨者黑，和学习好的人在一起，彼此影响，也可以让自己慢慢爱扮喊上学习，愿意投入。7、和自己的父母及老师都做好沟通，给自己创造一个好的学习环境。对于初三冲刺中考的人而言，好的学习银瞎环境也十分重要，需要老师和家长重视，也需要自己做好沟通。

中考前历史一对一辅导有用吗？

一、中考前历史一对一辅导还是有用的，但也要看学生能不能用心去学，以及老师的讲课、压题水准，也不能一昧压着学生去背，有时候也要讲技巧讲方法，但对于文科的历史，多背肯定没问题的，历史相比于其他科在短期内是最快提分的，考前一定不能放松，要辅导

二、中考前进行历史一对一辅导是有用的。首先，一对一辅导可以针对学生的个性化需求，制定个性化的教学计划，使得学生更容易接受知识。其次，老师可以通过一对一互动更好地掌握学生的学习情况，进行针对性的指导和辅导，提高学生的学习效率。最后，一对一辅导可以让学生更好地理解和掌握历史知识，为高中历史学习打下坚实的基础。综上所述，中考前进行历史一对一辅导可以有效提高学生的学习成绩和学习能力，是一种值得考虑的学习方式。

三、中考前历史一对一辅导不是有不有用，是学习态度的问题