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幼儿如何培养孩子的注意力和专注力

幼儿如何培养孩子的注意力和专注力 幼儿如何培养孩子的注意力和专注力,孩子的注意力和专注力受家庭的影响很大,在孩子成长的过程中,在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的,下面为大家分享幼儿如何培养孩子的注意力和专注力。 幼儿如何培养孩子的注意力和专注力1 一、创设良好的教育环境,吸引幼儿的注意力 每一个安静、温馨、适合幼儿发展的班级环境,都体现了班 级教师的独具匠心:无论是走廊环境、主题墙,还是区角创设,老 师们都在内容、选材、空间的设置等方面进行了精心的思考,具 有鲜明的班级特色。比如小班的幼儿过家家、读书、搭建等分别 设立区域,注意区域之间的合理选址和布置,建立必要的区域常 规,幼儿在活动时不会相互干扰和影响,能集中注意做好一件事 情,充分发挥了环境的育人功能。 根据本班幼儿的实际情况,在活动区投放不同层次的活动 材料。色彩鲜艳、有动感、可操作性强的材料更能吸引幼儿的注 意力。比如在小班创设娃娃家活动区时,选取温馨的粉色系列 的“家具”“卧具”“厨具”“娃娃推车”等,投放好玩的玩具,幼儿在 温馨的家里“炒菜做饭”“哄宝宝”“玩玩具”,进行角色扮演,注意 力非常集中,不再关心“家”外的事情,“家”外的一切似乎与他们 无关,玩起来总是乐此不疲,活动结束时还都意犹未尽。 二、教学活动中激发幼儿的“好奇心”,培养幼儿的注意力 教学活动中,从教材的选择、教学目标的制定,到教具的准备、 教育活动的组织实施各个环节上下功夫,运用多种教学方法充分调 动幼儿的“好奇心”,激发幼儿的兴趣,从而培养幼儿的注意力。 比如在科学活动“认识空气”的教学中,一开始我握了个空 拳神秘地对大家说:“大家猜猜看老师手中有什么?”孩子们很好 奇,老师的手中会有什么呢?问题刚刚提出,孩子们的注意力便 集中到我的手上了。有的说是玩具,有的说是糖果,还有的猜是 彩笔……大家七嘴八舌的,虽然一时猜不出,可是孩子们一直在 积极的思考。我又用一个透明塑料袋在空气中晃了一下袋子就 鼓起来了,我又请他们猜袋里慎仿装了什么,仍然不把谜底告诉他 们。接着我又做了一个空气在水中放泡泡的实验,他们急于想 知道谜底,这就说明好奇引起了他们的兴趣,激发了孩子们强烈 的求知欲,所以学习积极性被大大的激发起来,一直神情专注地观察实验。 三、游戏活动中边玩边学,培养幼儿的注意力 游戏是最适合幼儿身心发展的一种活动形式,也是幼儿最 喜欢的活动。教师在组织幼儿游戏的过程中,要注意游戏的选 择、游戏时间的充足和材料的投放。陶行知先生指出:“好的先 生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”如何让幼儿想玩游 戏、会玩游戏、在游戏中学习、在游戏中体验乐趣、在游戏中学到 本领,教师的正确引导和适时指导就显得尤为重要。比如选择有趣的训练幼儿注意力的游戏:《传话》《猜扑克牌》等;在益智区 投放各种提高幼儿注意力的玩具:多米诺骨牌、魔方、拼图、俄罗斯方块玩具等。 四、在生活活动中培养幼儿的注意力 幼儿园生活活动是指满足幼儿基本生活需要知晌的活动。主要 是指一日活动中的生活环节,它主要包括进餐活动、睡眠活动、盥 洗活动、排泄活动、整理习惯和作息习惯等。比如在盥洗活动中, 有些幼儿并不是按要求宽猛纤洗手的,而是把手放在水龙头下面冲一下 水立刻就去擦手。针对这种情况,除了进行讲究卫生教育之外, 教幼儿边唱儿歌边洗手,集中注意力,儿歌说完了手也洗干净了, 有利于掌握洗手的正确顺序和方法,避免玩水和洗不干净的情况 出现。进餐活动中,有的幼儿一到进餐时小嘴巴就开始不停的说 话,别人都要吃完了,他还只是吃了几口。针对这种情况,每餐前 向幼儿介绍饭菜品种、营养价值,引起幼儿进餐兴趣,播放优美的 轻音乐,创设轻松愉快的进餐环境,让孩子的注意力集中到色香 味俱佳的.饭菜上,从而养成集中注意进餐的良好生活习惯。 五、户外活动中观察思考,培养幼儿注意力 户外活动是幼儿非常喜爱的活动,一到户外活动时间,孩子 们就像出笼的小鸟欢呼雀跃,快乐无比。此时幼儿对周围各种 刺激反应灵敏,充满了好奇心,对天上飞的、地上跑的、水里游的 各种各样的事物具有强烈的兴趣。经常组织幼儿到草地上集中 注意力观察小草萌发嫩芽;到成长林中观察树木花草随季节变 化而变化;去种植园观察各种蔬菜长的什么样……幼儿多去听 一听、看一看、闻一闻、摸一摸、想一想,通过观察思考开阔幼儿 的视野,丰富经验,培养了广泛的兴趣。每当学习活动中提到这 些他们曾经见过听过的熟悉的事物,他们能立即有所反应,情绪 非常热烈,没有精神涣散的现象。 六、家园共育,培养幼儿注意力 幼儿园工作离不开家长的支持、理解和帮助,幼儿的健康成 长也是在老师和家长的共同呵护下得以完成的,因此,教师有必 要对家长的家庭教育给予指导和帮助。比如开展“图书漂流”活 动,提倡“亲子共读一本书”活动,有目的地培养幼儿的有意注 意,还促进了幼儿与家长的亲子关系,久而久之,孩子们养成了 好的读书习惯,注意力水平也得到了提高。还可以向家长推荐 一些对注意力培养有益的游戏:《排数字》《穿针引线》 幼儿如何培养孩子的注意力和专注力2 1、 要使家庭环境干净整洁。 无论工作再忙,也要经常做家务,整理家庭卫生,创造干净整洁的家庭环境,如果家中物品摆放杂乱,孩子的东西没有固定的位置,想用到的东西找不到,这些都会影响孩子的心理,造成专注力不集中。 2、 要营造出安静的家庭氛围。 有的家长喜欢热闹,回到家就开始放音乐,看电视,听音响,或者三五成群打牌,这些习惯会对孩子造成极大的干扰,使孩子难以集中注意力做自己的事情。所以一定要营造一个整洁而安静的家庭环境,让孩子有足够的空间做自己的事情。 3、 要建立起规律的生活方式。 家庭生活一定要简单随意,不要建立太多的规矩,让孩子无所适从。对小孩子来说,越是简单有规律的生活节奏越是对专注力的提高有帮助。比如,每天早起需要做什么、上幼儿园或小学的时间、回家以后做哪些事情,孩子自己就能够掌握和安排,对孩子的专注力提升大有裨益。 4、 不要一次给太多的东西。 专注力的培养需要有良好的习惯,一次给孩子太多的玩具和书籍只能让孩子分散注意力。正确的做法是每次给孩子一本书,如果孩子看完了,可以自己换书,换之前家长可以让孩子讲一下书的内容,以便随时了解孩子看书的情况。玩具每次也只给1——2个就可以了,并且要教会孩子玩完之后主动将它们放回原处。 5、 要限制孩子看电视节目。 电视节目不是完全不可以看,一些儿童节目可以帮助小孩子学习一些常识性知识,寓教于乐,也是不错的选择,但是,必须要严格限制孩子看电视的时间和节目类型,一些成人看的娱乐节目不适合小孩子看,时间上要把握每天不超过30分钟为宜。 6、 要杜绝孩子玩电子游戏。 电子游戏最好不让孩子去玩,因为电子游戏充斥着各种声音和光影的刺激,对孩子大脑发育非常不利,容易让孩子兴奋,从而静不下心来学习、思考,特别是有些孩子玩游戏上瘾,再想改变就很困难,所以,最好的方法就是让孩子远离电子游戏。 7、 要让孩子养成多读书的习惯。 读书最能培养孩子的专注力,书里面的情节会吸引到孩子继续读下去,久而久之,专注力就培养起来了,这里说的读书,主要是指一些适合儿童的课外读物,让孩子在读书中丰富知识,而不要为了考试得高分,一味只让孩子看教科书。 8、 要让孩子多接触大自然。 大自然能给我们的心情带来最彻底的放松,在自然环境里,孩子会感到很舒服,比如到郊外去采果子、捡树叶,到海滩去拾贝壳、挖沙子,这些看起来不起眼的活动,会让孩子身心愉悦,有助于专注力培养。 9、 要随时关注孩子的情绪。 在孩子状态不太好的时候,比如生病、疲劳、委屈等等,这种情况下,孩子的注意力是很难集中的,这时候就需要家长更多的去关心孩子,帮助孩子调整心情,而不要一味对孩子高标准、严要求,反倒伤害了孩子的专注力。 10、 要减少对孩子的和干扰。 孩子在学习的时候,要将与学习无关的东西拿走,而且,不要去打扰孩子,影响孩子的学习思路,要避免对孩子的随意斥责,如果经常训斥孩子注意力不集中,孩子就会习以为常,不觉得是个问题,不利于孩子改正错误。

方法一:视觉注意力训练让孩子看一些照片或者动物图片,问一些问题。比如给孩子看一张照片,让他告诉我们照片里是谁,有几个男的,几个女的,几个大人,几个小孩,他们每个人都在做什么,拿着什么,等等。比如让孩子观察,按大小分类,然后让他说出它们的数量、颜色等。(这是蒙特梭利数学中常用的一种方法)。但是,要让孩子不断改变他观察到的东西,否则孩子会觉得不感兴趣。方法二:平时多鼓励,不要干涉孩子做他喜欢做的事情。当孩子全神贯注地做他的小手工或观察小动物而忘记吃饭时,父母应该记得不要打扰孩子,而是耐心地等待他完成他的工丛慎作。要知道,孩子沉浸在兴趣中的同时,也在不经意间培养着自己的注意力。方法:尽量减少对孩子的唠叨和训斥,让孩子觉得自己是时间的主人。教你的孩子如何分配时间。当他在相对较短的时间内集中精力做作业时,他会有更多的时间做其他事情。孩子学会控制自己的轮郑没时间,有成功感,做事更有自信。方法:大声朗读有利于训练腊纳注意力。每天安排一个时间(5-10分钟),让孩子选择自己喜欢的儿歌或童谣,大声读给父母听。这是一个协调孩子嘴、眼、脑的过程。在孩子表演的过程中,尽量不要看错,不要丢,不要破。他的注意力一定是高度集中的,这种训练要坚持下去。方法:营造有利于集中注意力的家庭学习环境。在孩子的课桌上,只能放书本等相应的学习用品,不能放玩具和食物;文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、设计精美、功能多样的铅笔盒,但功能要尽量简单。铅笔、橡皮也要造型简单,功能单一,以免孩子拿它们当玩具玩;孩子的书房也要保持整洁,孩子的玩具要放好,不要放在显眼的地方;孩子学习的时候,不应该有电视、等的干扰。孩子学习的时候,家长也尽量不要大声干涉。此外,室内光线也是一个容易被忽视的环节。适度柔和的光线有助于孩子集中注意力,为孩子创造一个安静干净的环境。

孩子在看魔术表演、情节跌荡的长篇小说或超炫的好莱坞大片时,总是全神贯注、目不转睛——精彩的信息像磁铁一样紧紧地吸住了孩子大脑中的“注意力工作车间”——顶叶皮层。研究证明,注意力的引起与保持以一定的兴趣为主要条件,兴趣愈广博、愈持久,愈能引发并保持注意力,父母如果抓住了孩子的兴趣点,也就等于抓住了孩子的注意力。下面的这个游戏可以试一试。

多动症的孩子怎么去纠正过来啊?

你好,鼓励抽动症患者自行控制抽动,采用正性强化的方法如奖赏其通过努力,留吗协希占皇汉皇据婷县克服并减少抽动,质值差跟电局并且用放松的方法减少患者的精神紧张,而且要多多鼓励表扬。跟踪治疗。

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