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“我的孩子做作业时老是坐不住,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,是不是有多动症啊?”“业她同袁必望金文米身我儿子上课时老在座位上扭来则安雨扭去,还离开座位走动,离开教室值鱼而……”“我的孩子话多,大人来自说话爱插嘴……”许多家长带着孩子到医院看“病”,想始弱知道自己的孩子是不是患了“多动症”,该怎击精施期女义施满蒸么治疗。 “多动症”属于行为异常 重庆小米熊儿保科专家介绍,“儿童多动症”又称儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)或脑功能轻微失调综合征,是一种常见的儿童行为异常疾病,在学龄儿童患病率为3%~10%,“儿童多动症”起病于7岁之前,约一半儿童多动症的症状可持续至青春期,一些多动症儿童的部分症状甚至会持续至成年期。多动项症儿童的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。 轻度行为训练可治愈 儿童多动症的病因目前还不是特别清楚,“有些找不到病灶”,目前认为其原因有脑神经递质数量不足、脑组织器质性损害、代谢障碍、遗传因素等。此外教育方法不当及早期智力开发过量,环境压力远远超过孩子心理承受能力,也可导致孩子心理发育滞后,自控能力降低。多动症是儿童河统阶裂移神经系统发育不完善造成的,随着年龄的增长,神经系统发育的完善,大多数可自愈。即便随年龄增长可自愈,但医生们仍然认为儿童多动症需要治疗。 注意力缺陷障碍是多动症的主要问题,有的孩子看似注意力难以集中,但对于感兴趣的事,比如电脑游事止没免戏,可以坐那儿几那距南容们话米热个小时不动弹,就不是多动症。
10、经常搞混音近的字;月月整理(每月错题等摘抄或看一遍)小孩从很小的时候就有记忆力,比如胎儿在妈妈肚子里听胎教,出生以后,哈市汇兑胎教的音乐非常感兴趣,但是这种记忆是很浅的,表层记忆。 至于在成年以后对童年的记忆是从什么时候开始的,每个人的情况是不一样的。有的人早一些,有的人就会晚一些,存在个体差异。 2岁时还有朦胧的记忆,3岁以后很多事现在还历历在目采纳哦