长沙少儿阅读障碍培训机构

长沙少儿阅读障碍培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。



长沙少儿阅读障碍培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，长沙少儿阅读障碍培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，长沙少儿阅读障碍培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于长沙少儿阅读障碍培训机构内部统计）

长沙少儿阅读障碍培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

脑出血恢复期的锻炼方法

一、可以吃点营养神经的药物，脑复康、毗拉西坦、和活血化瘀的之类的，在配合做做高压氧治疗，效果还是很好的.a． 兴奋剂：如右旋苯异丙胺和利他林。用药1～2周后，有显著疗效；

孩子注意力不集中是怎么回事？

在我们平时的日常生活当中，有很多的孩子在上课时或者做某些事情的时候注意力都容易分散不集中，但是很多家长却不知道原因，下面小编颂败散给大家枯如介绍了一些孩子注意力不集中的原因，希望对大家有帮助。那么孩子注意力不集中是怎么回事？孩子吃哪些食物有助集中注意力？一、注意力不集中原因1.病理原因孩子有轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听，或视若无睹。这些情况要在专科医师治疗才能改善的。2.生理原因因为孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展处于不平衡状态，自我控制比较差，这是正常的，是正确指导，随着年龄的增长，绝大多数孩子注意力会变得集中。3.饮食和环境原因有的糖果或者含咖啡因的饮料，人工色素、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专注力此外，孩子的学习环境是嘈杂，混乱，也会影响注意力。4.其他原因（1）对所做的事不感兴趣不感兴趣自然不会集中注意力。比如0-6岁期间，孩子主要是右脑发育，这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习方式，枯燥的坐在一个地方对他们来说是一件很无趣的事。（2）焦虑成年人在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力，孩子也一样，在内心不安或有解决不了的事情时，他们就不能专注于学习。（3）社会性不足社会性从广义上来讲，是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。社会性不足的孩子，常常无法接受老师的知识，只会沉浸在自己的想法里。因为他不知道自己应该像别人一样，即使不喜欢，也要忍耐，集中注意力听老师讲课。（4）与父母关系紧张很多父母与孩子疏远，常用暴力手段对待孩子，这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力，这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。（5）精力过于旺盛孩子体力好，喜欢东跑西颠，会被误会为散漫。在紧凑的学习环境下，孩子旺盛的精力没有办法发泄。要改善这种注意力不集中，就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。二、提升注意力的方法1.在关键期内加强培训有科学研究表明3到10岁是提升儿童各项能力的的最好时期，在这短时间训练孩子，提升的趋势快，如果超过锻炼最佳年龄，训练的效果会下降。2.生活学习有计划注意力不足的孩子，要建造一个规律的生活，在起床、读书、睡觉的时间可以规定下来，周末时候做出调整。每做完一项就打勾，计划好今天要完成的事情做，当完成一件事情后，孩子感到有成就。3.给孩子安排适宜的作息时间合理安排休息和学习时间，孩子不可以长久静坐，学习有一段时间，要有时间休息，如做完一项作业，就可以让孩子吃点水果，或听音乐，活动一会，不要强迫孩子一整天静坐着，这会让孩子注意力更不集中。4.重视培养幼儿兴趣浓厚的兴趣可以让孩子更专注，平时多带孩子去感受大自然和社会中去，丰富生活知识，开阔他们的眼界，去阅读幼儿的读物，动手做手工，都有利于培养孩子的探究精神与专注能力。5.经常给孩子正向刺激每当孩子做完一件事时家长要即时鼓励：“哇!孩子，你真了不起，你昨天才画了4分钟，今天安静的画了5分钟画啊!”这样积极的刺激会让孩子大受鼓舞，他下次会更努力去做好以再获得表扬。6.家长提的要求要合理给孩子提的要求不能太高或太低，而且语言要简单明了，孩子能理解并记住。一次提的要求不要过多。7.加强体育锻炼感统失调往往会造成孩子动作笨拙，注意力不集中，而解决感统失野氏调的最有效的办法就是多运动。三、提高注意力食物1、鸡肉2014年美国杂志一项新研究发现，食用鸡肉、牛肉和奶酪等富含铁的高蛋白食物之后，参试者不仅记忆力更好，而且反应速度和注意力都明显提高。2、薄荷茶美国西弗吉尼亚州威林耶稣大学一项研究发现，闻薄荷香味的视频游戏玩家在比赛中注意力更集中，游戏成绩更出色。3、甜菜根维克森林大学一项研究发现，甜菜根汁可延缓大脑退化。其富含有助于扩张血管的硝酸盐，可改善大脑额叶等关键区域的血流量，进而改善注意力和警觉度。4、花生吃花生有助于赶走导致分心的饥饿感。英国一营养学杂志刊登一项新研究发现，吃花生和花生酱可以降低食欲，效果甚至可达8个小时。5、水果干杏干和苹果干等水果干富含天然糖分，可为大脑快速提供能量，而且耐嚼。2014年日本一项研究发现，咀嚼动作可改善大脑工作记忆及警觉度。6、鲭鱼此类肥鱼富含欧米伽3脂肪酸，其中DHA最有益大脑健康。2013年美国一营养学杂志刊登一项研究发现，吃肥鱼6个月的参试者记忆力测试成绩更高。

幼少儿英语如何启蒙？六个步骤亲测有效（带读物推荐）

孩子什么时候学英语？怎么学？每来自个阶段会有什么需要注意的？问题都知道，答案却总倍福海精也理不清。希望孩子能早日说一口流利的英语，然后用自己膜拜的表情冲着她笑！附带证明一下自己作为全职妈妈对子女教育作出的贡献，供某厚明感思养往市啧啧啧........ 首先在学英语之前要理清：为什么要学？对孩子来说英语启蒙硫肥月星圆补言依也什么最重要？有了这两点会帮你在以后的学习中扫清障碍，规划变得清晰起来（这些我以后会写） 本次卡妈会从英语启蒙儿歌—动酒儿画—绘本—自然拼读—阅多读义程权读理解训练—写作启文圆友导曾金蒙六个方面概述当年我家老大如何学习英文。 英语启蒙儿歌 我是在怀孕的时候，就已经挑好了未来要给她听的英文儿歌，4-5个月开始大量的给她听英文儿歌群喜构剧，只要她醒着，随时都放着。等到快一岁的时候，她已经会模糊地唱出某名物年言离土万块采乱富些儿歌里的单词。既然不缺学展矿沙标办习母语的环境那索性全听英文儿歌，所以一岁前我没给她听过中文儿歌。儿歌磨耳朵是学习语言启蒙的好方法，跟着儿歌操牙牙学语能在非常早期刺激宝宝口腔和舌头，让她对英文发音产生适应。 下面推荐一些不错英文儿歌： 大名鼎鼎的WEE SING  它是一套来自美国的英京凯县标语经典童谣，经典的英语听力启蒙甲程齐图啊维资料，号称欧美英文儿歌第一品牌。律动感强语采花发航待坐控督，孩子稚嫩的歌声可爱又有趣，孩子容易跟上节奏。 呢Susie Tallman的儿歌专辑，也是我自己最喜欢的之一，难得之处在于她把所有的儿歌进行了重新的编曲，生动活泼，还有时尚感，即使是大人听了也很喜欢的曲风。既然是要陪孩子一雨晶哥起听，大人喜欢也很重要哦! 其次怕乎妈是《鹅妈妈童谣》（My Very First Mother Goose），这是一本英国民间童谣集。第一次出版时间是1791年，被称为“世界上最早的儿歌集”。 TPR全身反应法（Total Physic Response） 它倡导把语言和施影星请举修极行为联系在一起，通过身体动作教授外语。具体来说，就是“名词看图片，动词做动作”。教名词的时候，指着实物说英语。教动词的时候，父母一边说一边做动作，然后父母说英语，孩子做动作，最后是孩子说英语，父母做动作。例如： stand up 起立, sit down 坐下，turn left 向左转, turn right 向右转 take off your shoes 脱掉鞋子, put on your coat 穿上外套 wash your face 洗脸,  brush your teeth 刷牙 这种练习可以在一岁左右开始，当ta发现这些语句和日常生活却是有关联的，会激发ta想要重复探索的兴趣。因为它不同于母语，所以在特定的场合说出特定的语言，加上家长比较有引导性的动作，能让孩子记忆犹新，这一点在我们家二宝身上也得到了证实。 少儿动画 语言需要多方面的输入，如果不能给孩子英语环境的浸泡，那就自己造!  把每天看的电视也换成英文少儿节目，别担心孩子会抵触，那是因为你找的节目不够吸引ta，孩子是视觉大于听觉，画面如果能吸引住ta，多看几次你会发现ta并没有那么在意说的是哪种语言，反而会通过肢体和一系列场景结合去猜意思。 我给女儿选的人生中第一部动画片是冰雪奇缘，一是因为当年太火了，二是我当时只是想单纯的让她熟悉看英文动画片，并没想过她能从中学会什么。但巧的就是，一岁4个月时（我们看电视比较早，可以不参考年龄）她能跟着唱出里面的歌曲“love is an open door”里的好多歌词，要知道那个时候连完整的母语句子都说不了几句，这可能也是歌曲律动连带的优点。之后又找了一些迪斯尼的少儿节目，语速内容都适合低幼的孩子，由于太难收集，又比较碎片化，就不推荐了。不得不说，对于看英文电视节目的兴趣和习惯也是那时候慢慢培养起来的。 私下里也给一些朋友推荐过一些自己筛选的英文少儿节目，由于信息量太大，我觉得必须要拎出来单独写一篇。给我点时间，我需要整理一下，大家可以先不要催我哈。 绘本阅读 有了前面两个储备，绘本阅读可以很自然的开始了，也可以和TPR同时进行。相比前面两种方法，我认为绘本阅读是一个具有里程碑式的开始，对孩子下个阶段（自然拼读和高频词）的学习有莫大帮助。虽然绘本不如分级读物那样，具有系统性，词汇频繁复现，科学设计，符合记忆规律，但是，优秀的绘本可以教会孩子一些生活常识和规矩，比父母苦口婆心的说教，效果好不止10倍。 推荐一些自用绘本和口碑不错的绘本： 《No David》语句简单，图片生动幽默。我现在都还记得孩子3岁能自主阅读这本书时候的搞笑样子。 《Brown Bear, Brown Bear, What do you see? 》这是非常经典的入门读物，律动感强，具有重复性。如果父母怕读不出那种幽默有趣的感觉，可以播放音频给孩子听，也可以找我要电子版。 《Hop on pop》语句短而且重复性高，多听几次孩子就能模仿up，hop，pop… 《The Very Hungry Caterpillar》，这是一本无论中文版还是英文版都很受欢迎的一本书，更适在安静的时候家长念给孩子听，如果你不会读，也别着急，我最后会分享这些优秀绘本的电子版或音频，你连书都不用买了。 还有好多好多想和你们分享的优秀绘本，真的如宝藏一般的珍贵和难得，有机会再慢慢讲。 自然拼读phonics+高频词sight words  自然拼读通俗地说，就是“听音能写，见词能读”，它是听说与阅读的桥梁。 我们小时候记单词，是把单词拆解成一个一个字母，然后记忆字母的排列顺序。这种记忆方法，脱离了单词的发音和实物以及动作的关联，效率非常低下。 而自然拼读法是把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，进而联想到发音所对应的实物或动作，提高了记忆效率。 大约80%以上的英语单词都符合自然拼读的发音规则，只要不断练习，就做到“听音能写，见词能读”。 高频词（sight words）是那些不符合自然拼读规律的词汇，顾名思义，就是一入视觉就立即能反应的词汇。这些词汇占据阅读词汇量的 50%，因此，汉语翻译为“高频词”。最常见的sight words一共是220个。 所以，只要将自然拼读和高频词结合起来，就能够大幅提高阅读速度， 以及阅读流利性， 进而会有助于对文章内容的理解。 莎林高频词闪卡，可以去自行购买，加深孩子对高频词的印象，但是我最近发现了一个比这个更适合孩记高频词的东西，趣味性更强，看着觉得我自己都喜欢了。等我给孩子亲测了再分享吧！不要着急，不要来催我哦！催了也没用，啧啧啧！ 分级阅读 英美国家的英语阅读的分级体系相当完善，分级读物非常丰富。第一次接触分级阅读，可以选其中一种开始，个人比较推荐海尼曼作为开始（后期有单独资源帖），还是一个原因——句式重复性强，孩子更能模仿和加深理解，缺点就是趣味性不足。年龄大一些基础更好的孩子可以选两到三套，首推牛津阅读树，我女儿自从开始阅读这套书籍，仿佛这一家人成了她熟悉的朋友，偶尔书里无厘头式的幽默逗得她要讨论好久，偶尔还要偷偷翻到后面去看，想知道这一家人后来发生了什么。当然必不可少的还有RAZ（后期有资源贴），有知识作为传输在孩子阅读的同时能获取更多。 最常见的分级读物有： ORT（Oxford Reading Tree《牛津阅读树》） Heinemann 海尼曼系列 Reading A-Z (RAZ)  培生儿童英语 Step into Reading（兰登书屋出品） 阅读理解练习 通过前期大量阅读丰富“语感”，扩大词汇量，提高了英语理解和表达能力，再去开始阅读理解，是一件很顺理成章的事，你不会看到孩子的焦虑也没有你在一旁的嘶吼。通过阅读理解练习让孩子锻炼了推理判断能力和归纳总结能力 对于这类练习根据孩子现阶段的英语水平去选择就好，现在我女儿在用的两种阅读理解练习都很不错，分级练习，逐步拔高水平。目前她正确率能达到90%以上，她做题的时候我不会在身边陪着她，而是要求她独立完成后我来检查，检查过程中我发现有的单词她并不认识，但是依然能做对，也许连她自己都不知道，她已经在掌握略读和查读的阅读技巧，不花过多的时间纠结生词和难句，按意群来阅读，也能为今后大篇幅阅读做准备，不必一目一词的笨重阅读。 说到这突然感觉她好像是个上初中的孩子了，其实还不满6岁。阅读理解的部分以后重点讲解，继续挖掘好用的东东再一一分享。 写作启蒙 说实话，这个部分我不太具有发言权，因为我们也只是刚刚准备开始，所以也需要等我把手里的写作资料用一段时间才能客观的说出好坏。 如果你家孩子也具备了听说读的能力，那写作是需要提上日程了，先训练孩子对故事情节的逻辑关系判断，根据图画描述出正确的句子，再把故事顺序串联起来。还可以引导孩子在日常生活中，每天造一个不同的句子，每日一练，作为写作的准备。等我后续的写作学习心得和资料分享吧！ 语言学习在于积累，不可能旦种暮成，你的日积月累，早晚会成为别人的望尘莫及。 后期预告：自然拼读与高频词、海尼曼系列........，也可以搜索关注同名公众号，获取更多资源。

孩子注意力不太集中怎样训练他

一、做注意力训练，中国注意力训练网上有方法，你可以去看看。

二、孩子太小不要过早施压

三、如何提高注意力 ，国际注意力专家为您提供一些提高孩子注意力的策略： 一、为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境。因为青少年多以无意注意为主，一切好奇、多变的事物都会很容易地分散他们的注意力，干扰他们正在进行的活动。所以安静舒适的学习环境对他们很重要。 二、充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来。三、注意让孩子在学习中劳逸结合、张弛有度，这样才不会打压到孩子学习的积极性。 四、还可以从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩子进行感官灵敏度的训练，进而提升注意力。 利用一些孩子感兴趣的小游戏来提升注意力的方法1、拼图及七巧板练习 2、传话游戏 3、听口令做动作 4、多米诺骨牌练习 5、医学舒尔特方格

家长都应知道，身边这个小活宝是自己一生中最大的创作，对他的不良行为长久的忽视，会给孩子的将来造成难以弥补的损失。所以，家长要冷静细心地观察孩子的行为，找出孩子不专心的根本原因，并耐心的帮助他加以解决，以便完善孩子智力的发展。