长沙开福区少儿学习障碍培训机构

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一、为阅读障碍的孩子选择书籍时，应考虑他们的个人兴趣、阅读水平和特殊需求。以下是一些建议，可以帮助您为这些孩子挑选合适的书籍：1. **图画书**：对于阅读能力较低的孩子，图画书是很好的起点。图画可以提供故事的线索，帮助孩子理解内容。2. **分级读物**：这些是根据阅读难度分级的书籍，可以帮助孩子逐步提高阅读技能。3. **有声书**：有声书或电子书可以让阅读障碍的孩子通过听的方式接触故事，同时跟随文字，这有助于提高他们的阅读和理解能力。4. **诗歌和歌谣**：简短的诗歌和歌谣具有韵律和重复性，这使得它们更容易被记住和理解。5. **简化版的经典文学**：经典故事的简化版本可以让阅读障碍的孩子接触到世界文学，而不会被复杂的语言和长篇累牍的描述所困扰。6. **互动式书籍**：包含拼图、寻物或其他互动元素的书可以增加阅读的趣味性，鼓励孩子参与进来。7. **个性化书籍**：可以根据孩子的兴趣定制书籍，例如关于他们喜欢的宠物、爱好或冒险故事的书籍。8. **非小说类书籍**：关于动物、科学、历史等主题的非小说类书籍可以提供丰富的信息，同时不要求复杂的故事情节。9. **大字体书籍**：对于视力问题或注意力集中困难的孩子，大字体的书籍可能更容易阅读。10. **使用色彩和图案的书籍**：色彩鲜明、图案吸引人的书籍可以帮助孩子更好地集中注意力。总之，每个孩子都是独一无二的，因此最好与教育专家、阅读专家或图书馆员合作，为阅读障碍的孩子找到最适合他们的书籍。此外，耐心和鼓励也是帮助这些孩子建立阅读信心的重要因素。

二、对于阅读障碍的孩子，选择适合的书籍可以帮助他们提高阅读能力和自信心。以下是一些适合阅读障碍孩子的书籍：大字系列图书：这种书的特点是字体较大，易于阅读，可以减轻孩子的阅读压力。可以选择一些经典的童话、寓言等故事书，如《安徒生童话》、《格林童话》等。漫画书：漫画书通常配有大量的插图，文字简洁明了，易于理解。可以选择一些有趣的漫画书，如《哆啦A梦》、《名侦探柯南》等。绘本：绘本通常以图画为主，文字为辅，适合阅读障碍的孩子。可以选择一些经典的绘本，如《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》等。简单易懂的故事书：选择一些简单易懂的故事书，如《小王子》、《绿野仙踪》等，这些书的情节生动有趣，可以帮助孩子提高阅读兴趣。适应性强的书籍：可以选择一些适应性强的书籍，如《神奇的校车》、《不一样的卡梅拉》等，这些书的情节和语言都比较简单，容易理解。在选择书籍时，也要注意根据孩子的兴趣和个性来选择适合的书籍，同时也要注意书籍的质量和内容是否适合孩子。此外，家长可以与孩子一起阅读，帮助他们理解书中的内容，提高阅读能力和自信心。

三、先阅读形象的绘本，再慢慢增加难度。

培养孩子的注意力应该从幼儿阶段开始。培养方法应符合孩子此时身心发展的的特点。给一两岁的孩子讲 故事，故事要短，语言要符合儿童的特点，给他们看的图片要色彩鲜艳。如果是三四岁的孩子，家长可以 和孩子一块做一些持续时间较长的游戏。讲的故事应该生动有趣，有一定故事情节。对五六岁的孩子，家 长可以提出要求让他坚决按时完成某项工作；家长讲完一个情节较复杂的故事让孩子复述；教孩子唱歌， 练习画画，都有助于培养幼儿的注意力。

儿童多动症怎么治?看中医好还是按西医治疗好?在朝阳市内有专业治疗多动症的吗?

你好灰灰: 我觉得没有一家可以治得好所谓的多动症的，平时多注意就行了。另外多动症得看多大的孩子你说是吧。什么事情都得慢慢来，所谓病，就是习惯问题。 我找了点你看下吧。让医生给点建议就行，没必要当成病去看。个人觉得。 儿童多动症的治疗方法，先给你推荐2个辨别多动症的方法， 1、 注意力方面，对于特别能够引起同龄儿童关注的事物，如看小人书，看电视动画片，多动症儿童都不能较长时间地集中注意力;顽来自皮儿童却不然，尽管顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，甚至讨厌被干扰。 2、 自控能力方面，如在严肃陌生的环境中，顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束，表现出一定的自控能力，在环境不熟悉的情况下，不胡乱吵闹，行为比较规范;而多动症儿童却无此自制能力，缺乏自我约束的心理机制，哪怕刚进罪处八被入陌生环境，也会表现出很多令大人反感的多动现象，对什么都动手动脚，大吵大闹，制止也不见效果。 多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，巴掉烟粮讲但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动责在果北始二磁商食任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正，会影响孩子的学习。据调查，多动症的发病率为3%左右，男孩约为女孩的4-9倍。如今治疗多动症最主要的方法有以下几种: 一·上海鸿慈儿童医院研发的最新技术(我不是做广告的)，根据儿童不同的体质特征，采取多靶位、多样化、多功效的中医、西医、物理相结合的微觉似喜简似导创生物基因疗法，达到准确、彻底治疗儿童多动症的目的，并减少其复发的可能性，帮助孩子摆脱疾病的困扰。 二·中药内服疗法，该疗法疗程长，一般喝一阵子的中药，把相应的关键学习期错过。 三·西医疗法，轻度的多动症给服微量元素等，重度的给服精神类药物。药物治疗为主，一般要多做检查。 试着想，现在的40几岁的人有几个是多动症的，因为以前不在乎，那么又是什么时候开始有多动症的名称的呢? 最后，希望你的孩子早日摆脱这多动症困扰!!

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阿斯伯格综合症是无法完全治好的，阿斯伯格综合症其症状表现有一定的隐秘性，通常在学龄前期开始发病，表现为：人际交往出现困难，缺乏兴趣同时行为具有一定的局限性，症状可以持续到成年期，一般意识到时，已经处于青春期，虽然通过治疗有一定的效果，但是，其终生存在社交障碍，特别是人际交往技能差。

如何正确培养孩子的注意力？

一、如何正确培养孩子的注意力？我家宝宝四岁了，在上幼儿园，性格活泼开朗，单老师说他上课常常常不注意听老师讲课，很容易分散注意力，请问有什么方法可以锻炼和培养他的精神集中力呢？-

二、宝宝小，得有耐心，经常叫宝宝告诉宝宝让他看和听，慢慢来

三、孩子还小，注意力不集中是很正常的。平时可以多让孩子玩一些静的游戏，看看图画书，玩玩积木，和父母进行亲子阅读，这样就会好一些的。

四、没关系的，慢慢就好了，似乎和他说也不好用，我同事家孩子上小学一年，刚上时其他孩子都老实坐着，他家的就满地走，奖金一个月自己就改正了。

儿童专注力训练？

训练孩子的专注力主要包括以下几种方法，对孩子的学习提出明确的目的和要求，强化孩子的注意力，例如教孩子儿歌，可以要求他跟着家长读，一起读几遍之后让孩子试着背出来。这样孩子为了能够学会儿歌，必须提高注意力、集中精力听家长来读儿歌，孩子能够一段长时间去做一件事情，对专注力的训练有一定的帮助。

儿童专注力训练