成都少儿阅读障碍培训机构

成都少儿阅读障碍培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。

成都少儿阅读障碍培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，成都少儿阅读障碍培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，成都少儿阅读障碍培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于成都少儿阅读障碍培训机构内部统计）

成都少儿阅读障碍培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

小学生注意力差怎么办？

孩子今年上小学注意力一直很差，一直找不到解决的办法。有什么好的办法可以解决注意力差的问题吗？

小学生注意力训练方法介绍： 1.坚持执行始终如一的规章和纪律。 2.保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事，你生气是正常的，但也是可以控制的。 3.预料到孩子可能会出麻烦，并做好准备;在麻烦到来时，努力使自己的情绪保持冷静。 4.对任何积极的行为给予承认，作出反应，哪怕是很小的行为;如果你不带成见，有意寻找孩子身上好的东西，你会找到一些的。 5.避免经常使用表示否定态度的语言，如“不许”、“停止”、“不”。 6.把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如，可以和孩子说：“我喜欢你，但我不喜欢你不听话." 7.给孩子制定一个非常清楚的作息表。规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。 8.当你教他新东西时，要有耐心，解释要简短、清楚，要常常重复你的要求。 9.争取在房间内为孩子留出一块自己的空间，避免用鲜艳强烈的色调装饰，保持房间俭朴整洁。把书桌摆放在空空的墙下，使它远离干扰，这有利于孩子的注意力集中。 10.一次只做一件事。把玩具存放在带盖的盒子里。一次只给他一件玩具。如果孩子在画画或在读书，你要关上收音机或电视。多重的刺激会使他不能精神专注。

孩子注意力不集中怎么办？

在孩子日额代洋高处降斤考无抗班常成长的过程中，如果发现注意力不集中，我们来自本身就应该尽快的改善，首先就应该消除来自于外部的干扰，另外也应该加强与游戏的学习，同时不要忘记兴趣的培养和思维的培养，这对于个人的成长来说才会有更好的帮助，不容易会出现注意力分散的现象。其实在孩子日常成长的过程中总是答波立家和会遇到很多的问题，比如说孩心向资氧晚陈子在上课的时候没有办法集中注意力成绩一落千为击陆谓带丈，相信在这个时候家长也会觉得比较着急，也并不知道这到底是因为什么原因而造成的，此时一直都想要尽快的改善，那么儿童注意力不集中怎么办呢？　　一、消除外部干扰　　外部环境对儿童的注意力有很大影响，如果一个孩子在做什么，他可能会在任何时候受到其他外念年降教情部声音的干扰，这很容易分散他的注意力，因此，最好消除干罪困养甚协鸡生局间弦纪扰。父母还必须为孩子创造一个安静，不容易分心的环境，给孩子们一个相对安静的学习或做事的环境。　　二庆做、加以游戏练习　　当孩子们玩他善小久们感兴趣的游戏时委于早，他们总是全心全意地投入，父母不应在孩子玩游戏时发出干燥的声音来干扰他们。在给孩子讲故事的时候，也可以适当性的加上一些委失表演，这样会引起孩子们的注或苏意。父母不应该同时为孩子买太多的玩具，这不仅不能产生好的效果，想殖任对层方划希烟展而且会分散孩子的注意力。　　三、适当鼓励　　在日常生活中，孩子们可以通过锻炼来做力所能及的事情，并且他们可以独住其乐缩树溶游立完成。他们所需要做的不能超出他们的能力，也不能医太简单，如果发现孩子们技里汉数敌白皇制告叶督很细心，应该及时鼓励和表扬他们。　四、兴趣培养　　兴趣是注意力的动力，这是培养孩子兴趣的好方法，一旦孩子被吸引，他们就会从被动的兴趣转向直接的兴趣，这是培养孩子注意力的好方法。缩染镇注学别逐货　　五、思维培养　　儿童在自我身章兵讲杀林袁怀编织逻辑思誉举衡维的过程中，尽可能地表现出广手露门图北主动运用存储信息的特点，儿童还具有收集和分析数据的能力，由于储存信息有限，既会降低他们的关注度，所以说要想提升注意力，本身就应该注重于思维的培养，在经过一段时间的培养之后，你会发现孩子出现了明显的变化。

如何培养孩子的沟通能力？

读一些关掘高于提高沟通技巧的书，从别人的经验中学习，避免走弯路。交际能力是一种在人的发展过程中起着重要作用的能力。卡内基曾经说过，对于一个成功的管理者来说，专业知识占15%，而交际能力占85%。放眼现实世界，我们真的可以感觉到，成功的管理者或企业家都与出色的沟通技巧有关。然而，许多孩子不善于交际，不能交流，甚至害怕交流。一些成年人仍然认为沟通是一个危险的海滩。作为一种能力，沟通也是可以培养的，应该重视培养。如何培养交际能力？1、 参加各种体育活动体育是与人直接接触和竞争的团体活动。无论是国际象棋还是足球，无论是田赛还是田径赛，都需要两人以上的参与。更重要的是，体育活动不仅需要智数散旦慧和力量，还需要勇气。这种勇气是人际交往的必要因素。经常参加各种体育活动不仅有利于提高身体素质，培养兴趣，而且有利于提高沟通能力。一旦你爱上了运动，你就会主动寻找对手。这种搜索就是交流；正确的对手往往是友谊的伙伴。2、 经常旅行利用假期走出家门，走向社会，走向自然，不仅可以增加知识，培养气质，还可以培养兴趣和开放的心态。旅游是一项开放的活动，交流也是开放的。这两者是相互关联的。沟通需要开放、主动和热情。一个安静、内向、不活跃、自我封闭的人怎么会有很强的沟通能力？在旅游中，你可以直接接触一些新的对象，了解新的交流内容。在旅游结束时，你有了更多的知识和更多的对话，这为未来的交流增加了话题。3、 自觉独处单独拜访同学或邻居的家以及拜访亲戚的家都是提高孩子沟通能力的机会。以及拜访客人的问候和礼物的接收。4、 有意识地训练你的口语能力有人说英语口语是社交生活的门票，这是很合理的。交际能力的核心是口语能力，因为最直接的交际形式是口语。如果你说得不好，你如何沟通？如果你能薯扰说得很好，回答得很好，你自然会有很大的成功沟通的可能性。经常会提出一些模棱两可的辩论问题，其他人会争论；你也可以故意提出一些不正确或片面的观点，并根据理由予以驳斥；不要故意在你的话中犯错误。平时也要多参加演讲比赛，积极在课堂或会议上发言。5、 克服三个错误认识在处理沟通问题时，我们应该努力克服这三个错误的理解：第一，我们认为沟通能力是与生俱来的，无论是否培养。事实上，沟通作为一种能力，是后天逐渐形成的，训练方法主要是实践。第二，人们认为会说话不是一种技能。和灵巧一样，口才也是一种技能。有些人为21世纪的人才制定了这样的标准：① 口才② 文字与笔墨的沟通；③ 看和听；④ 我可以当场表达我的感受。在这四个标准中，开头和结尾都有两个标准，这两个标准都与话语有关，体现了话语在未来社会中的重要性。第三，交流应该影响学习。与穷人的不当沟通确实会影响学习，但与志同道合的人和比自己优秀的人的适度沟通不会影响学习，而是有助于促进学习和智力激活。沟通是思想、观点和感情的碰撞。在频繁的碰撞中，双方往往可以获得启发和灵感，共同提高。沟通技巧是可以培养的。请放心。

如何培养孩子的注意力

一、方法一：让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。 如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 方法二：平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。 当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。 方法三：要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。 教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。 方法四：大声读书有利于训练注意力。 每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。 方法五：营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。 孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩；孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习的时候，更不能有电视机、等声音干扰；父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。 方法六：在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具和书籍。 我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。 方法七：让孩子一次只做一件事情。 人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕当孩子玩儿玩具的时候，也要关掉电视机;做作业的时候，不要放音乐。 方法八：跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。 你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。 方法九：买一些智力训练的书，每天坚持做练习。 一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。 方法十：采用盯点法可以随时训练的。 在教室和家里，每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的，还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

二、我这边不少孩子玩koov这款益智立体教育机器人，可玩性好，孩子玩起来注意力就比较集中，你可以试试。

三、小孩注意力不集中，不是那么容易调整的，一般家长也没那么多时间和耐心，最好还是找专业的机构进行专业训练，比如现在很多家长都找 博沃思 对小孩进行这方面的认知训练，效果比较明显。