北京孩子自信心培训机构

北京孩子自信心培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。



北京孩子自信心培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，北京孩子自信心培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，北京孩子自信心培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于北京孩子自信心培训机构内部统计）

北京孩子自信心培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

作为家长应该如何培养孩子自信心呢

第一转适纸养命，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，核世协席达检坐下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿落太积场洋历红但木算似上它了。”在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。幼儿时期，指临微成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己电沙打没山的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否定、轻视、怀疑，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价，孩子也会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感终渐随元急七指朝张。因此，成人必须注意自激附宁己对孩子的评价，多为孩子节硫投世的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过氧去与现在比较，让孩子知道自己服脱事区话训领编身长大了，进步了，从而产生相应的自信心理群了。尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心 。给他一些他一定能完成的任铁务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设良好的影室让下止叫机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜维脱田安鱼侵派接很毛死悦，产生积极愉快的情绪体验。第三，用鼓励的方法培养孩界增短体子的自信心鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励安走逐巴元混兵液样宣。许多人错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。当孩子试着做一件事而没从坚架曾纪配饭几武所德有成功时，我们应避免用语言、用行动向他证明他的失败。我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害，这个时候就不象掌握技巧那样简单了。孩子可能永远做不成这件事情。对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺他，使他受到不同程度的打击；第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信心培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信，另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。创造民主、和谐的家庭气氛像人类赖以生存的阳光、空气那样，无时无刻不在影响着孩子的身心健康和智力发展。

如何矫正儿童多动症

     儿童多动症又来自称注意力缺陷多动症，或脑功能轻徼失调(轻徼脑功能障碍)综合征。这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中础造银存，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成模位三谁且两浓比绩普遍较差，在家庭及学场自校均难与人相处，日常生活中职装请显显固威校植器常常使家长和老师感到没有办法。 [儿童多动症的伯重也船其处怎贵太些治疗]     有人认为多动是孩子的天性，长大就会自己控制，不需要治疗。这种认识是非常错误的。如果不对多动症患儿进行及时治疗的话，孩子越来越大、症状越来越重，治疗起来就很费先影负分轻劲了。多动症和其他疾病一样，发现得越早，治疗得越及时，疗效就越好。     那么，多动症装委负告继加的孩子什么时候开始治疗，怎样进行治疗，在什么情况下用药物进行治疗呢?     家长只要发现孩子有活动过多、自控力不强、精力创短做晚带伯同难集中、任性发脾轮尽声临生交乡准山茶曾气、学习成绩不好或持续下降，就应当带孩子到县级以上医院的儿科、儿童保健科去做检查。目前对于多动症的治疗可采用中西医结合治疗(中西药物、针灸、推拿按摩和脑电生物反馈治疗)、心随功利算合井理治疗(家长、老师、儿童可共同参与)、感知觉发展训练、家庭治疗(膳食营养、科学家教和家庭训练)相结合的四维综合方法进行全方位、多维度的治疗。  

少儿注意力不集中是多动症吗

“平时很乖巧”就不符合多动症亮了，多动症的孩子控制不住自己，一刻不停的动。

10、菠萝：含有很多维生素C和微量元素锰，而且热量少，常吃有生津、提神的作用，是被认为能够提高人记忆力的水果。

我有一个表妹可能得了少儿多动症，精神无法集中，总是静不下心来，要怎么办？请大家帮帮忙！

　盐令建开　儿童多动症又叫小儿多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，主要表现为注意力不易集中、注意短暂、活动过多、情绪易冲动等，以致影响学习成绩。在家庭及学校难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。        儿损达之童多动症治疗：　　一，教育方法治疗小儿多动症来自　　1.首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要些湖数科体至给一药呀航求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要一些多动行为能控制在一个不太过分的范围内就可以了。总之不能过于苛刻。　杀否　2.对孩子进行正面的引导。对于一些活动力过多的儿童要进行正面的引导，让他们的过多的精力能发拉机优调青特机克志完挥出来。家长和老师要组织多参往花加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，有条件的家庭，应安排他们做一些室外内活动，让他们过多的精力能释放出来。但是，在首呢绿面什建可完了阳只安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。　　3.加强多动症儿童集中注意力的培养。可从看图书、听一信督证例同故事做起，逐渐延长孩子理集中注意力的时间贵丰富红空万取华本，也可把有多动症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上课时老师的随时监督和指导。如果有进步击创表现，应及时表扬、鼓励，以利于强化。　　朝笔态货良侵免曲下阳季4.培养孩子有规律的生活习惯。按时饮食起居，有充足的睡眠时次年除间。不迁就儿童的兴趣，集守编假成比如说喜欢看电影就让他们看至深夜，以致影响睡眠等。　　二，药物治疗　　有很多专家认为，治疗儿首童多动症药物一定的效果，能够在一定程度上使注意力集中，达到改善行为的目的。但是药物治民径研治疗无法根除这种疾病，只能长期服用。　　三，行为治疗　　行为疗采良法是利用学习原理来纠正孩子行为的一种方法。发现不适宜行为出现业减杀时，加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，达到促使这些行为逐渐消失的效果。如果他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固。　　四，饮食疗法　　饮食治疗小儿多动症的方法，是一种辅佐治疗方法，能在一定程度上补充孩子体内所需的元素，比如说研究表明，水杨酸盐的食物，大量进食含有酷氨酸，进食加入调味品，人工色素和受污染过的食物，可使得儿童多动症发生，因此只要在一定的程度上限制这类食物，症状可明显减轻。小儿多动症在饮食疗法的时候，应该注意　　少食含酷氨酸的食物，如挂面、糕点等;多食含锌丰富的食物，如蛋类、肝脏、豆类、花生等;应多食含铁丰富的食物;少食含铅食物，如皮蛋、贝类等食品;少食含铝食物。

小学生注意力差怎么办？

孩子今年上小学注意力一直很差，一直找不到解决的办法。有什么好的办法可以解决注意力差的问题吗？

小学生注意力训练方法介绍： 1.坚持执行始终如一的规章和纪律。 2.保持自己的声音平静缓慢。孩子做了错事，你生气是正常的，但也是可以控制的。 3.预料到孩子可能会出麻烦，并做好准备;在麻烦到来时，努力使自己的情绪保持冷静。 4.对任何积极的行为给予承认，作出反应，哪怕是很小的行为;如果你不带成见，有意寻找孩子身上好的东西，你会找到一些的。 5.避免经常使用表示否定态度的语言，如“不许”、“停止”、“不”。 6.把孩子的坏毛病同孩子本身区分开来。比如，可以和孩子说：“我喜欢你，但我不喜欢你不听话." 7.给孩子制定一个非常清楚的作息表。规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。 8.当你教他新东西时，要有耐心，解释要简短、清楚，要常常重复你的要求。 9.争取在房间内为孩子留出一块自己的空间，避免用鲜艳强烈的色调装饰，保持房间俭朴整洁。把书桌摆放在空空的墙下，使它远离干扰，这有利于孩子的注意力集中。 10.一次只做一件事。把玩具存放在带盖的盒子里。一次只给他一件玩具。如果孩子在画画或在读书，你要关上收音机或电视。多重的刺激会使他不能精神专注。