北京孩子认知力培训机构

新闻标题：北京孩子认知力班哪里学

北京孩子认知力是北京孩子认知力培训机构的重点专业，北京市知名的孩子认知力培训机构，教育培训知名品牌，北京孩子认知力培训机构师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

北京孩子认知力培训机构分布北京市东城区,西城区,朝阳区,丰台区,石景山区,海淀区,门头沟区,房山区,通州区,顺义区,昌平区,大兴区,怀柔区,平谷区,密云区,延庆区等地,是北京市极具影响力的孩子认知力培训机构。

倾听孩子-家庭中的心理调适(第二版)3.孩子对某些事物不感兴趣。成人要求孩子所做的事过难或过易，都不利于集中孩子的注意力。只有当新内容与孩子的知识经验之间存在着中等程度的差异时，才最容易引起和维持孩子的注意。

怎样更好的处理孩子的叛逆期

曾经作为学生的我们是如何过来的,而去单纯一老师的心态去处理一些事情,虽然不能说错,但这样起码给自己和学生的沟通带来麻烦.

孩子七岁半，厌学、贪玩。不听话，故意作对，该怎么教育？

孩子的问题折射家庭家养模式存在很大问题。家长要反来自思，要学习了。你们把孩子培养成这样了，还是先从自身改变吧，家长改变了，孩子自然就会改变的。

怎样提高孩子学习的专注力？

一、1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。 　　2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。 　　3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。 　　4、大声读书有利于训练注意力。 　　5、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。 　　6、在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具和书籍。 　　7、让孩子一次只做一件事情。 　　8、跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏。 　　9、买一些智力训练的书，每天坚持做练习。 　　10、采用盯点法可以随时训练。

二、当然是注意他对学习的兴趣和关注啦，其它没有任何效果！

三、方法一：让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 方法二：平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。 方法三：要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。 方法四：大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去。 方法五：营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩；孩子的书房也要收拾得简洁明快，幼年的玩具要收起来，不要放在显眼的地方；孩子学习的时候，更不能有电视机、等声音干扰；父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。 方法六：在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具和书籍。我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具和书籍，可是孩子往往是这本书翻两页，那本书翻两页，玩具也是，一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。 方法七：让孩子一次只做一件事情，人的注意资源是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在发展过程中，同时进行多件事情，会损害注意的有效集中。所以，哪怕当孩子玩儿玩具的时候，也要关掉电视机;做作业的时候，不要放音乐。 方法八：跟孩子一起玩儿“自我约束力”的游戏，并把这样的方式贯彻进孩子的生活。你可以有意识的设置一些情境帮助孩子增强多刺激下的自我约束能力，遵循循序渐进的过程。 方法九：买一些智力训练的书，每天坚持做练习。一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找错误，找异同(同中找异，异中找同)，比大小、长短等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。可以给予红五星奖励或打分。 方法十：采用盯点法可以随时训练的，在教室和家里，每天盯着某个点和物体看上几分钟就可以的，还可以采用舒尔特训练法。这个方法是世界上最专业、最普及、最简单的训练法。

怎样培养孩子的语言和社交能力？

一、我的女儿14个月了，身体发育属中等，11个月就可以独立行走了，但现在才长6颗牙，饮食比较有规律，不挑食。我们小区和她同月龄的小孩大部分都会说简单的词，可她只会喊爸爸妈妈，会说抱抱，要她拿东西认东西都会拿会指，就是不说话，急死我了！每次出去她总是一个人玩，和其他的小朋友不合群，10个月的时候不是这样的，可能是有几次手上玩的东西被其他小朋友抢走了，从那以后她就不和别人玩了。有的人说她可能是内向，不爱和人交往，请教一下我该怎么训练她说话？怎么让她合群呢？

二、这个你最好要多注意一些，以防小孩有自闭症的。应该多抽时间与其沟通和交流

三、越是内向不合群的孩子，你越是要有耐心多陪伴他，多带他和同龄的宝宝一起玩，首先要带入入群，你现在还没遇到交际的其他问题呢。带孩子多去有小朋友的地方玩 说话方面 家人多和孩子说话

多动症是一种常见的儿童心理疾病，男孩较女孩多。目前认为多动症的原因与脑神经递质数量不足、脑组织器质性损害和遗传因素等有关，近年研究表明，不良的家庭教育或+等也会导致多动症。

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