北京昌平区青春期教育培训机构

北京昌平区青春期教育培训机构是中国较早采用国际领先的脑电生物反馈技术进行注意力训练的教育机构。

北京昌平区青春期教育培训机构总部Talegenes LLC始创于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯、佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室。

截至2016年，北京昌平区青春期教育培训机构已服务超过10万人次外国学员。在中国，北京昌平区青春期教育培训机构在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、广州、成都、苏州、无锡、长沙、武汉、宁波等20个城市已成立超过60家中心，服务超过60万人次学员。（数据来源于北京昌平区青春期教育培训机构内部统计）

北京昌平区青春期教育培训机构将会一如既往地发展科学、安全的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领，在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率倍增，较大限度发挥大脑的潜力！

小孩子不注意力不集中

1、孩子注意力不集中时，对不同年龄段的处理方式会不同，家长可投入一定精力进行规范的引导训练，宏碧切勿过度要求其达到某一个目标，以免增加孩子的心理负担。2、家长在训练孩子集中注意力之前，首先明确不同年龄阶段注意力可以集中的时间是不同的，年龄较小的孩子本身注意力集中时间就会比较短，要适应孩子的具体情况进行训练。3、首先要创造良好的生活环境和家庭氛围，降低外界环境对孩子的干扰，然后根据孩子的兴趣进行注意力训亏绝察练，引导孩子集中注意销茄力做感兴趣的事，如做手工、画画、玩游戏、拼图等，训练时间由5～10分钟开始，之后逐渐延长。家长在进行注意力训练过程中还应适当进行语言和物质鼓励，帮助孩子更好地集中注意力，但不宜采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚措施。除此之外，家长还应注意培养孩子规律的生活习惯，并带孩子适当进行体育锻炼。4、若孩子注意力持续不集中，并且伴有情绪障碍、学习困难、行为异常等，应及时前往医院就诊，排除疾病引起的注意力缺陷，及时进行治疗以免延误病情。

多动症的孩子，需要怎样帮助其改善？

一、 孩子有多动症的表现，家长要关心孩子，让孩子专注做某件事情，这样就能改善孩子多尊重的现象。对于孩子而言父母就是他们相处时间最长的人，而且父母的言行一直喊耐都在影响着孩子。所以家长想要让孩子改善自己的做法，家长一定要学会去克服孩子身上的一些坏毛病。孩子出现多动症会表现在注意力不集中，而且上课的时候也不愿意认真听讲。他们很难在短时间里保持专注，做什么事情都是阴一阵，阳一阵的。即使坐着也不会保持很久的时间，身体以及四肢会一直摆动。如果孩子在室内，他们就会出现跑上跑下的表现，还会大声喊叫，而且他们也不会安静太久。这样的孩子在和别人相处的时候还会发生冲突，因为他们无法和正常的孩子在一起玩耍。更重要的是这种孩子无法保持耐心，他们做事情还会激怒别人。所以也可以看到多动症儿童基本上都特别的冲动和鲁莽，即使是家长或者老师批评他们，他们也会反驳和打断。孩子的耐心我们也可以看到孩子，如果在小的时候有这种表现，家长如果不及时纠正的话，孩子这郑销春种现象会越来越严重。其实多动症孩子虽然不愿意耐心的学习和上课，但是他们会把很多的耐心全部都斗橡放在电视以及电脑上面。如果孩子长期接触电子设备的话，就会影响孩子的视力，而且孩子对学习会越来越厌恶。孩子做事的态度要合理的安排孩子做事的时间，让孩子形成一个习惯，那么孩子就会在做事情的时候保证自己做事的态度。教会孩子如何有效的安排时间，那么孩子才能够保证自己的专注度。在发掘和培养孩子兴趣爱好的同时，一定要给孩子一些时间，让孩子能够看到自己做事的效果以及态度。

二、 多动症的孩子一般是缺乏某种外量元素，首先平时应该保证孩子的营养充足，家长和老师应该对孩子进行态度的转变，如果孩子能够保持一段时间不动或者是注意力集中的话，禅销应该给予适当的鼓励，也可以培养孩子的兴趣爱好和社会活动，让他们宣泄多余的精力，培养孩子好的生活习惯，专注于做一件事，不要三耐袭早心二昌雀意。

三、 可以从孩子的心理上进行干预和治疗，要注意锻炼孩子的注意能力和对旅闹嫌事物的集中能拆手力，在日常生活弯念中耐心的对待孩子，不要采取不正当的体罚手段。

四、 家长要关心孩子，多鼓励孩子，不要责骂孩子，多训练孩子的注意力。

儿童视觉专注力训练方法

1、对孩子进行注意力训练，从视觉注意力和听觉注意力等方面入手，训练孩子的上课注意力，因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来，这样才能达到良好的听课注意力。例如：在某一时间副缩倍群纸里只盯住一个目标，而海律似设画孙不为其它事物所动；在某一时间里，只听某一种声音，从众多声音中抽离出这种声音来聆听；在某一时间里，专心感受某一种事物，像太阳、月亮的存在，空气的温度 树的动静等。2、培养孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中”、“乙已背我们孩子总是不专心”，孩子自福笑找声想无了略延愿云己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于自信心的培养。3、为孩子创造一个舒适、安静、良好的环境。最好有单独的房间，家里干净整洁，物品摆放有序；渐与际杂氢答损款离从小培养孩子的归位意识及良好的生活习惯；家长尽量不在家里打牌、搓麻将，尽量减少电视、音响等带来的干扰，也不要一会儿送个苹果、一会儿送杯开水或饮料……这样既分散了孩子的注意力，又弄得孩子心烦意乱，器别待以磁威根本无法专心学习。4、提高孩子的抗干扰能力。培养孩子的抗干扰能力，让孩子参加静心训练，稳定情绪等也治位利液父实耐训练，这样让孩子抗外界干扰能力增强。注意力是学习的门槛，通过训练提升早兰盐欢注意力的指向性和抗干扰能力，段注意力不好的儿童会出现上课坐不住、注意力持续时间短、记不住上课内容等现顾传查食整每制象。通过专注力提升训练可以提高记忆的容量，延长记忆时间，提高学习效率，改善听课、做作业的质量。视动协调能力的提高，对规范字形、改变写字速度慢、丢字漏字、写字跳行等状况有帮助。

怎么从小培养孩子的沟通能力？

一、在百度查查 在比如世界儿童职业体验馆加强亲子沟通的方式之一，就是让孩子去体验父母的工作。另外，孩子通过对父亲工作职责的认识，可以对父母的工作产生自豪感，以父母为荣，更乐意于关心父母、支持父母。

二、家长不要凡事伺候孩子，如此孩子才有表达的机会；互动时不要太急躁，不要嫌弃他说得不好或取笑他。在没有太大的压力下，孩子才能逐渐形成沟通的动机，以及建立良好的沟通习惯！ (转自：杰奥天才)

三、展开全部我们都走过小孩这个阶段，但不同的社会环境，不同的家庭环境，不同的社交环境，小孩的思维方式，沟通方式，表现方式都不同，所以我认为，如果真的想培养小孩的沟通能力，首先要了解你的生活环境、家庭状况，小孩自身的状况，小孩子的性格等再做进一步的打算。

四、展开全部加上本性有点内向羞涩，所以从小是那种腼腆型的。当然自己也能意识得到，这种生活里多用份心在孩子的对外交往能力上，在不知不觉中就能改变很多。