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高庆悄一高二学课本课文,在课文中积累知识,高三开始做专题训练,就是按高考题的顺序,第一个板块是基础:语音、字形、成语、病句、选词填空、排序、标点等;第二是科技说明文;第三是文言文;第四是诗庆芦歌鉴赏;第五是默写;第六是现代文阅读;第七是语言运用:仿写、漫画题、下定义、写衔接语、写颁奖词等等;最后一个板块是作文.高中语文学习的重点:一、高中语文学习的重点在于勤和恒,要五法并用,充分调动起眼、耳、口、手、心各感官,实现听、说、读、写、思诸种功能。听和读这两种视听手段是吸收营养,是“进”的过程,说和写是加工和生成的过程。二、制定计划:计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。制定一份详细、周密的学习计划并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。三、强调课前的预习是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。一般的预习要达到以下四个目的:1、对课文或下一课所学的内容及层次有誉差渣大致的了解。2、巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系。3、找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意。4、了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。四、课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:1、抓住老师的思路。2、抓住关键内容。3、积极思维,学思结合。4、珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。5、注意课堂小结。在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。五、及时复习:复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。六、课外学习:1、要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。2、课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。3、在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。4、要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。望采纳~~~~~~