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其实物理不难的，下功夫，苦攻半年，之后就会无师自通。

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小学数学有哪些内容。

一、 对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度纤答,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学,是一个需要山乱养成良好习惯的时期,注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面,那小学数学有哪些技巧?一、重视课内听讲,课后及时进行复习.新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,所以我们必须特别注意课堂学习的效率,寻找正确的学习方法.在课堂上,我们必须遵循教师的思想,积极制定以下步骤,思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是,我们必须了解基本知识和基本学习技能,并及时审查它们以避免疑虑.首先,在进行各种练习之前,我们必须记住教师的知识点,正确理解各种公式的推理过程,并试着记住而不是采用"不确定的书籍阅读".勤于思考,对于一些问题试着用大脑去思考,认真分析问题,尝试自己解决问题.二、多做习题,养成解决问题的好习惯.如果你想学好数学,你需要提出更多问题,熟悉各种问题的解决问题的想法.首先,我们先从课本的题目为标准,反复练习基本知识,然后找一些课外活动,帮助开拓思路练习,提高自己的分析和掌握解决的规律.对于一些易于查找的问题,您可以准备一个用于收集的错题本,编写自己的想法来解决问题,在日常养成解决问题的好习惯.学会让自己高度集中精力,使大脑兴奋,快速思考,进入最佳状态并在考试中自由使用.三、调整心态并正确对待考试.首先,主要的重点应放在基础、基本技能、基本方法,因为大多数测试出于基本问题,较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态,尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题,就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练,开阔思路,在保证真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做;难得题目要尽量去做对,使自己的水平能正常或者超常发挥.由此可见小学数学的技巧就是多做练习题,掌握基本知识.另外就是心态,不能见考试就胆怯,调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧,来提高自己的能力,使自己进入到数学的海洋中去逗竖档.

二、 有如下内容：（一）整数和小数1.概念纯旦：自然数、整数、小数、无限小数、循环小数、纯循环小数、数位、计数单位、整数和小数的读法和写法、小数的性质、数的改写和省略、四舍五入法、整除、约数、倍数、最大公约数、最小公倍数、质数、合数、分解质因数、互质数、奇数、偶数、能被2.3.5分别整除的数的特征。2.方法：加减乘除的运算法则、运算顺序、运算定律（简便计算）。3.解决问题：（1）分析题意，找出已知条件和所求问题（2）确定条蔽尘件和问题之间的数量关系（3）列式计算。（二）简易方程1.概念：等式、未知数、方程、加减乘除各部分之间的关系。2.运用：字母表示数、解方程、列方程解决问题（数量关系）。（三）分数和百分数1.概念：分数、分数单位、真分数、假分数、分数和除法的关系、分数基本性质、最简分数、通分、 约分、百分数（百分率）、成数、折数。2.运用： 分数、小数、百分数之间的互化、分数加减乘除四则运算、简便运算。3.解决问题：（1）求一个量是另一个量的几分之几或百分之几（2）求一个量比另一个量多或少几分之几或百分之几（3）求一个量的几分之几或百分之几是多少——单位1已知（4）已知一个量的几分之几或百分之几是多少，求这个量——单位1未知。（四）量的计量1.概念：常见的长度单位、面积单位、体积单位、质量（重量）单位、时间单位、相邻两个单位之间的进率、名数、单名数、复名数。2.运用：名数改写——高级单位化成低级单位，宏裤禅乘以进率；低级单位化向高级单位，除以进率。（五）几何初步知识1.概念：直线、射线、线段、角和角的分类、垂线、平行线、三角形的分类、三角形内角和、平行四边形、梯形、高、圆、直径、半径、圆周率、扇形、轴对称图形、对称轴。2.操作：量角、画角、画垂线、画平行线、画高（三角形 – 梯形 – 平行四边形）、画长方形、画正方形、画圆、画半圆、画对称轴。3.计算：面积（三角形 - 梯形 - 平行四边形 - 长方形 - 正方形 - 圆）、周长（长方形 - 正方形 - 圆 - 半圆）、表面积（正方体 - 长方体 - 圆柱体）、体积（长方体 - 正方体 - 圆柱体 - 圆锥体）。（六）比和比例1.概念：比、比与除法和分数的关系、比值、比的基本性质、最简比、比例、比例的基本性质、比例尺、正比例、反比例。2.计算：求比值、化简比、解比例。3.解决问题：按比例分配、比例尺、正比例、反比例。（七）简单的统计1.会画统计表或统计图（条形统计图、折线统计图）2.依据图表分析问题，解决问题——比如求平均数、一个量比另一个量提高或降低百分之几等等。

三、 一年级上册 * 生活中的数* 比较皮枣* 加减法（一）* 整理与复习（一）* 大家来锻炼* 分类* 位置与顺序* 认识物体* 加减法（二）* 整理与复习（二）* 认识钟表* 统计* 迎新年* 总复习一年级下册 * 生活中的数绝握激* 观察与测量* 加与减（一）* 有趣的图形* 整理与复习（一）* 加与减（二）* 购物* 加与减（三）* 统计* 整理与复习（二）* 总复习二年级上册 * 数一数与乘法* 乘法口诀（一）* 观察物体* 节日广场* 分一分与除法* 整理与复习（一）* 方向与位置* 时、分、秒* 月球旅行* 乘法口诀（二）* 整理与复习（二）* 除并袜法* 统计与猜测* 趣味运动会* 总复习二年级下册 * 除法* 混合运算* 方向与路线* 生活中的大数* 测量* 整理与复习（一）* 加与减（一）* 认识图形* 加与减（二）* 整理与复习（二）* 统计 三年级上册 * 乘除法* 观察物体* 千克、克、吨* 搭配中的学问* 乘法* 整理与复习（一）* 周长* 交通与数学* 除法* 年、月、日* 时间与数学（一）* 时间与数学（二）* 整理与复习（二）* 可能性* 生活中的推理* 总复习三年级下册 * 元、角、分与小数* 对称、平移和旋转* 乘法* 整理与复习（一）* 面积* 认识分数* 整理与复习（二）* 统计与可能性* 总复习

四、 那有太多内容了，从一年级到六年级，层层深入，每一个年级都是不同的

46,D3》（N） 方向相同：F合=F1+F2