安阳殷都区高中历史一对一培训机构

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小学数学分为几大部分呢？

一、小学数学主要分为三大部分。1、数与代数数与代数主要包括，数的读写方法（整数，小数，分数），数的改写（化成用万、亿作单位的数，求近似数等），数的大小比较（整数，小数，分数的大小比较）。四则运算（计算法则，运算顺序，运算定律等），量的计量（质量，长度，面积，时间，体积（容积）、人民币等，以及单位间的换算）。2、几何与图形几何与图形包括，认识图形（图形的名称，各部分名称，特点，性质，图形之间的关系等等），观察物体，计算平面图形的面积、立体图形的表面积和体积，图形的运动（平移和旋转），位置与方向等等。3、统计与概率统计与概率主要包括：统计表，统计图（条形，扇形，折线等等）平均数众数，概率等等。扩展资料：四则运算四则运算的意义和计数方法加法意义、减法意义、乘法意义、除法意义、加法、减法、除法、乘法、验算运算定律与简便方法、四则混合运算加法交换律（a+b=b+a）、加法结合律(a+(b+c)=(a+b)+c)、乘法交换律(a*b=b*a)、乘法结合律(a*(b*c)=(a*b)*c)、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c)、连减的性质(a-b-c=a-(b+c))、商不变的性质减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c参考资料来源：搜狗百科—小学数学

二、四个部分 。即 数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与应用

三、四个部分 。即 数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与应用

四、数与代数和空间与图形两大部分

五、不好，小学奥数，局限性太大。。

高中地理基础知识大全

　　把你的手举过你的头顶，你会发现你的手总比你的头要高，说明做事情总比想事情重要，实实在在的去做些什么吧!厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了，老天是不会负有心人的。接下来是我为大家整理的高中地理基础 知识大全 ，希望大家喜欢! 　　 高中地理基础知识大全一　        1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。 　　2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。 　　3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。 　　4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。 　　5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。 　　6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。 　　7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。 　　8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面) 　　9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大 　　10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图团敬稿，指向标的箭头指向北方; 　　经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 　　11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大 　　12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。 　　13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。 　　14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。 　 　高中地理基础知识大全二 　　1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。 　　2、天体系统的层次:总星系--银河系(银河外星系)--太阳系--地月系 　　3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。 　　4、月球： 　　(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。 　　(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风， 　　(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。 　　5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 　　6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 　　7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。 　　8、太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流―磁场―磁暴 　　9、太阳辐射的影响： 　　①维持地稿慧表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。 　　②太阳能是我们日常所用能源。 　　10、自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向 　　速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外，各地相等) 　　周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时，昼夜更替周) 　　意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左) 　 　高中地理基础知识大全三 　　一塌孝、农业区位因素 　　1、自然因素(气候、水源、地形、土壤):改造--温室农业、梯田、施肥、浇水。 　　2、社会经济因素(市场、交通、地租、政策、劳动力) 　　市场决定着农业的类型和规模。 　　交通条件(特别是保鲜和冷藏技术)的发展，使市场对农业区位的影响在地域上扩展。 　　3、技术因素(育种、机械、化肥、农药) 　　培育良种(高产、耐旱、耐寒、耐储存等品种):有利于扩大 种植 面积。 　　机械化:可以提高劳动生产率 　　施用化肥、农药等:可以提高单位面积产量。 　　二、主要农业地域类型 　　1、商品谷物农业 　　(1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国。 　　(2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物，便于机械化生产)。 　　(3)形成条件(区位优势):自然条件:地势平坦，耕地广阔，地广人稀。 　　社会经济条件:交通发达，技术水平高 　　技术条件:机械化程度高。 　　(4)特征:生产规模大;机械化程度高;家庭农场为主 　　2、水稻种植业: 　　(1)分布:东亚、东南亚、南亚季风区 　　(2)区位条件:①气候:季风气候，雨热同期，适合水稻生长②地形:河流下游平原或河口三角洲，地势平坦，土层深厚，利于耕作③劳动力:(属劳动密集型农业)人口密集，劳动力丰富，利于精耕细作④历史:种植历史悠久，传统 经验 丰富 　　(3)特征:①小农经营②单产高，商品率低③机械化水平低④水利工程量大 　　3、混合农业 　　(1)主要是牲畜和谷物的混合农业。我国珠江三角洲的基塘生产主要是渔业与林业的混合农业。 　　(2)分布:欧洲、北美、澳大利亚(“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”)等。 　　(3)特点(墨累-达令盆地的“小麦--牧羊带”为例) 　　①良性的农业生态系统: 　　互惠互利:种植业为畜牧业提供饲料，畜牧业为种植业提供肥料 　　休耕和轮作、(有利于恢复土壤结构，提高土壤肥力)、种植、牧场。 　　②有效合理的农事安排:小麦农忙(播种5-6月、收割11-12月)正式放牧的闲时。 　　③灵活的生产选择:根据市场确定是多种植小麦还是多牧羊。 　　(4)区位优势: 　　自然因素:①气候:气候温暖湿润②地形:平坦开阔③土壤:土壤肥沃④水源:灌溉条件好 　　社会经济因素:①地广人稀，农场规模大②交通便利③市场广阔，面向国际市场④机械化水平高⑤科技水平高⑥政府鼓励扶持 　　4、大牧场放牧业 　　(1).分布地区(美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国)。 　　(2).特点:生产规模大、专业化程度高、商品率高。 　　(3).区位条件:①气候温暖、草类茂盛; 　　②地广人稀、土地租金低; 　　③距海港近、水陆交通便利。 　　(4) 措施 :①培育良种牛，加强对牛群病害的研究②围栏放牧，划区轮牧③开辟水源，种植饲料④改善交通条件 　　5、其他农业地域类型 　　地域类型 　　分布地区 　　形成原因 　　主要特点 　　迁移农业 　　某些原始部落地区 　　生产力水平低，“刀耕火种” 　　影响生物多样化;气候恶化 　　乳畜业 　　发达国家，我国大城市周围等 　　发达国家城市化水平高，大城市经济发达，人口集中，对牛奶及其制品的需求量大 　　商品率高;机械化水平高; 　　受城市分布的影响大; 　　集约化程度高等。 　　工业地域的形成与发展 　　影响工业的区位因素 　　自然因素:原料、土地、水源 　　社会经济因素:劳动力、市场、交通、政策、技术、动力(能源)工农业基础 　　 高中地理基础知识大全四 　　1、我国位于世界两大地震带——环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、印度板块和菲律宾海板块的挤压，地震断裂带十分发育。20世纪以来，中国共发生6级以上地震近800次，遍布除贵州、浙江两省和香港特别行政区以外所有的省、自治区、直辖市。 　　2、中国地震活动频度高、强度大、震源浅，分布广，是一个震灾严重的国家。1900年以来，中国死于地震的人数达55万之多，占全球地震死亡人数的53%;1949年以来，100多次破 　　3、破坏性地震袭击了22个省(自治区、直辖市)，其中涉及东部地区14个省份，造成27万余人丧生，占全国各类灾害死亡人数的54%，地震成灾面积达30多万平方公里，房屋倒塌达700万间。地震及其他自然灾害的严重性构成中国的基本国情之一。 　　4、我国的地震活动主要分布在五个地区的23条地震带上。 　　这五个地区是： 　　①台湾省及其附近海域; 　　②西南地区，主要是西藏、四川西部和云南中西部; 　　③西北地区，主要在甘肃河西走廊、青海、宁夏、天山南北麓; 　　④华北地区，主要在太行山两侧、汾渭河谷、阴山-燕山一带、山东中部和渤海湾; 　　⑤东南沿海的广东、福建等地。我国的台湾省位于环太平洋地震带上，西藏、新疆、云南、四川、青海等省区位于喜马拉雅-地中海地震带上，其他省区处于相关的地震带上。中国地震带的分布是制定中国地震重点监视防御区的重要依据。 　　 高中地理基础知识大全五 　　1人口迁移：(1)必须改变定居地(2)改变定居地须持取一段较长时间(3)必须超越一定的行政界线2人口流动：短期离开定居地后又返回的现象(人口迁移是人口流动的一种形式)3分类(1)按人口迁移空间范围的不同划分：国际迁移和国内迁移(省际迁移和县际迁移(2)按人口迁移方向的不同来划分：农村到农村，农村到城市，城市到城市，城市到农村 　　4引起人口迁移的因素(推力/排斥力与拉力/吸引力共同作用的结果) 　　一自然生态环境因素(气候，土地，水源，地形，资源，植被，矿产等)1自然环境和资源条件的地域差异2环境恶化和自然灾害的影响 　　二经济因素1地域间的经济发展水平差距2经济布局3交通运输业的发展三政治因素1战争2政策(经济政策，人口政策如接纳移民) 　　四社会 文化 因素如文化 教育 ，家庭婚姻，宗教信仰等(家庭和婚姻是影响青年人口迁移的重要因素) 　　5我国当代人口迁移20世纪80年代以前人口意愿性迁移较少20世纪50——70年代的人口迁移均以行政调动为主20世纪80年代以来自发性人口迁移较多(城乡地区间巨大的收入差距是促使人口大量流动的根本原因)6人口迁移的影响P16 　　7世界人口的迁 出国 与迁入国各有什么特征P21 　　第四节地域文化与人口 　　1婚俗中包含着许多影响出生率的内容，如初婚年龄的大小、混赢得俄稳定程度2宗教对人口的发展有很大的影响(鼓励生育) 　　3中国文化对人口发展的影响：一是从早婚早育(为了增加劳动力)到晚婚晚育 　　二是从多子多育到少生优生三是从“学而优则仕”到“全民皆商”四是从安土重迁到四海为家 高中地理基础知识大全相关 文章 ： 1. 2020高中地理重要基础知识点归纳 2. 最全高中地理知识点汇总 3. 最新高中地理知识点汇总 4. 2017地理会考基础知识点归纳 5. 高中地理知识点总结与归纳 6. 高中地理知识点总结归纳 7. 关于高中地理知识方法最全总结 8. 20个高中地理重点知识总结 9. 高中地理必修三知识点总结与复习要点 10. 高中地理必背知识点总结